Maternal II

Tema: Era uma vez...

Justificativa:
É ouvindo histórias que se podem sentir importantes emoções, como a
tristeza, a raiva, a irritação, o bem estar, o medo, a alegria, a insegurança,
vivendo profundamente tudo o que as narrativas provocam em quem as
ouve, com toda a amplitude, significância e verdade que cada uma delas
pode despertar nos pequenos ouvintes, além de ser um recurso valioso e
agradável para a predisposição à aprendizagem e para sua
complementação. .
            A história contada define, ainda, uma seqüência de idéias e também
reconhece sinais verbais que o narrador transmite. Ao aproveitar esses
sinais, a história contada possibilita que a criança aumente o seu tempo de
atenção. Dessa forma, ela consegue concentrar-se muito mais ouvindo uma
história do que por meio de outras atividades.
             Ouvir histórias desenvolve, também, uma capacidade de grande
imaginação. Perguntado sobre qual seria a melhor maneira de cultivar nas
crianças o interesse pela ciência, Einstein sugeriu que se contassem muitos
e muitos contos de fadas para as crianças. Se a criança desenvolver a
imaginação, se ela tiver a curiosidade desenvolvida, ela poderá responder
às várias situações que surgirão durante a vida e solucionar problemas
futuros.
             Assim, este projeto nasceu da necessidade de estimular o
aparecimento da função simbólica ou semiótica ( Piaget ) que permite o
surgimento da linguagem, do desenho, da imitação, da dramatização, da
fantasia, do faz de conta, do jogo simbólico, contribuindo eficazmente para
o desenvolvimento integral da criança, nos seus aspectos cognitivo, afetivo,
emocional, social e motor.
Objetivo Geral:
Despertar nas crianças, o prazer em ouvir histórias, proporcionando meios
divertidos e atividades atraentes para contá-las, estabelecendo a ligação
entre aquilo que é real e o imaginário, tão presente no cotidiano das
mesmas, em que poderão expressar sua percepção de mundo,
oportunizando assim, o desenvolvimento da linguagem, do pensamento
lógico, da imaginação, socialização, construção da identidade e autonomia.
Objetivos Específicos:
·        Ampliação do vocabulário;
·        Concentração; Saber ouvir;
·        Incentivar a leitura simbólica e visual de forma lúdica;
·        Desenvolver o raciocínio lógico;
·        Envolver as crianças, num mundo de fantasias e imaginação.
 Desenvolvimento:
·        Contação de histórias através de fantoches, tapete de histórias, dedoches,
materiais recicláveis, aventais, tv;
·        Histórias: Era Uma Vez Um Gato Xadrez, Maria vai com as outras,
Clact... Clact... Clact..., Branca de Neve e os Sete Anões, Menina Bonita do
Laço de Fita, Lenda ca Cuca, Reino das Borboletas Brancas, Os Músicos
de Bren;
·        Pintura de desenhos;
·        Confecção de cartaz coletivo;
·        Colagem
Recursos:

Fantoches, dedoches, tapete de histórias, avental de histórias, Giz de cera,

folhas, cola, DVD, Livros, Jogos.