FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL

Aluno:__________________________________________ Data:___/___/___

Professora: ___________________________________ Turma:______________

LINGUAGEM
O aluno entende o que falam com ele? Obedece a comandas? Como isso
é percebido?

O aluno é capaz de expressar suas necessidades, desejos e interesses?

De que maneira?

INTERAÇÃO
Como é sua interação com os colegas?

O aluno costuma pedir ajuda? Para quê?

Como é sua interação com os adultos que convive?

ATIVIDADES
O aluno participa de todas as atividades? Se não participa, por quê?
Das atividades propostas para a turma, quais ele realiza com facilidade e
quais ele não realiza ou realiza com dificuldade? Por quê?

Quais as atividades que ele mais gosta de fazer?

Realiza as atividades de forma independente?

Há necessidades de adaptações? De que tipo?

ROTINA
Segue a rotina? Reconhece contextos diferentes?

Tolera o tempo da atividade?

Adapta-se a diferentes situações/imprevistos da rotina?

CUIDADOS PESSOAIS, HIGIENE, ALIMENTAÇÃO

Tem independência em seus cuidados pessoais ou necessita de auxílio?
 Usa fralda?

Verbaliza ou sinaliza necessidade de usar o banheiro?

Tem recursos para o autocuidado?

Possui dieta adaptada? Faz uso de sonda?

FAMÍLIA (FOCO NA ESCOLARIZAÇÃO)

A família identifica habilidades, necessidades e/ou dificuldades na vida
pessoal e escolar do aluno? Quais?

Quais as expectativas da família com relação ao desenvolvimento e

escolarização de seu filho?

OUTROS
Quais são as barreiras impostas pelo ambiente onde transita escola e
família?
Que tipo de atendimento educacional e/ou clínico o aluno já recebe?
Quais são os profissionais envolvidos?

OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES