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Atividade de Língua Portuguesa 26/04/21|

O jabuti

    O jabuti tomava sol, quando o sapo passou pulando.


   – Oh, seu jabuti, venha pular comigo!
   – Minhas pernas são muito curtinhas, por isso não sei pular.
   E continuou deitado tomando sol.
   A borboleta passou voando perto do jabuti e disse:
   – Oh, seu jabuti, venha voar comigo!
   – A minha carapaça é muito pesada dona borboleta, por isso
não sei voar.
  O passarinho passou cantando e convidou ao jabuti que
continuava deitado:
    – Oh, seu jabuti, vem cantar comigo!
    – Minha boca não faz biquinho, por isso eu não sei cantar.
De repente, uma nuvem negra cobriu o sol. Pingos grossos
começaram a cair. Então, o jabuti se encolheu dentro de sua
carapaça e disse:
  – Não sei pular, nem voar, nem mesmo cantar, mas sei me
proteger melhor do que eles quando é preciso.
Maria Luisa Aroeira
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1- Peça um adulto para tomar sua leitura e marcar uma opção
abaixo: 

( ) Boa ( ) Preciso melhorar ( ) Ótima

1
2- Complete de acordo com o texto:
a) Título:_______________________________________________
b) Autor(a):_____________________________________________
c) Número de parágrafos:__________________________________

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3- Quantos e quais personagens aparecem no texto?


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4- O que o jabuti estava fazendo durante a maior parte do tempo?
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5- O que o jabuti disse que não sabia fazer?
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6- O que o jabuti fez quando começou chover?
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7- Numere a ordem dos acontecimentos de acordo com a história.

( ) A borboleta passou voando perto do jabuti.


( ) Uma nuvem negra cobriu o céu.
( ) O jabuti encolheu dentro de sua carapaça.
( ) O passarinho passou cantando.
( ) O sapo passou pulando.
( ) O jabuti estava tomando sol.
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8- Organize as palavras abaixo em ordem alfabética.

2
jabuti – biquinho – carapaça – sapo – passarinho – borboleta – sol

Atividade de Língua Portuguesa 27/04/21


Uso da letra maiúscula e minúscula

Ao escrevermos usamos letras maiúsculas e minúsculas, que


variam de acordo com as palavras.
As letras maiúsculas são usadas:
 No início das frases. Ex: Estou estudando agora.

 Em nomes próprios de pessoas, animais, cidades, paises, lojas,


etc. Ex: Rafael, Bidu, Alvinópolis, Brasil, Papelaria Rabisko.

Em siglas: SUS (Sistema Único de Saúde), BH ( Belo Horizonte),


DETRAN ( Departamento de Trânsito).

As letras minúsculas são usadas:


 Para escrever nomes de seres, coisas ou objetos. Eles são
chamados de nomes comuns e por isso são escritos com letras
minúsculas. Ex: O gato derrubou a xícara que estava sobre a mesa.
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1- Reescreva o texto abaixo usando letras maiúsculas onde for
necessário.

monteiro lobato nasceu no ano de 1882, na cidade de taubaté,


interior de são paulo, e é lembrado principalmente por ser o autor
do sítio do picapau amarelo.
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2- Marque com um x as afirmações corretas e corrija a errada.
3
( ) Escrevemos nomes próprios com letra inicial maiúscula.
( ) Para escrever siglas usamos letra maiúscula.
( ) Nomes comuns devem iniciar com letra maiúscula.
( ) Iniciamos frases com letra maiúscula.

Atividade de Língua Portuguesa 28/04/21

1- Leia o bilhete que Amanda fez para o pai e circule as letras que
deveriam estar maiúsculas.

papai,
gostaria de ir à casa da minha
amiga alice que mora em joão
monlevade. eu posso?
um abraço,
amanda

Agora, retire do bilhete as palavras que deveriam ter sido escritas


com as letra inicial maiúscula e escreva-as corretamente.

a) Nomes de pessoa.
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b) Começo de frase.
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c) Nome de cidade.
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2- Imagine que você é o pai de Amanda. Escreva um bilhete
respondendo a filha. Atenção ao uso correto das letras maiúsculas e
minúsculas.

4
Atividade de Língua Portuguesa 29/04/21

Uso das letras M e N


De acordo com as regrinhas da língua portuguesa, antes de P
ou B devemos usar a letra M. Em outras palavras, com outras
consoantes, usamos a letra N.

Leia:
O gambá molhado

Para fugir da tempestade o gambá saiu debaixo do pé de


carambola e entrou no quarto de Humbertinho.
Procura daqui... procura dali e de repente... um barulho na caixa
de brinquedos. Tira tambor, tira carrinho de ambulância, tira sanfona,
tira soldado bombeiro, tira tudo que é brinquedo.
De repente, o bicho cambaleante e assustado foge pela porta da
cozinha e se esconde atrás do bambuzal.
Coitado do gambá! Molhado e assustado, sumiu todo
embaralhado.
Graça Batituci
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1- Destaque de azul no texto todas as palavras com m antes de p e
b.
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5
2- Organize em ordem alfabética as palavras que você destacou.
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3- Complete as palavras com m ou n:

fra___go gra___po ca____ponesa fro___ha

tro___ba espa___to tro___bone ge___te

Atividade de Língua Portuguesa 30/04/21

1- Complete a cruzadinha.

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6
2- Marque a afirmação correta. Usamos M:
( ) antes de qualquer consoante.
( ) antes das consoantes p e b.
( ) somente em final de palavras.
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3- Copie as palavras da cruzadinha, separe-as em sílabas e
classifique- as.
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4- Escolha 3 palavras da cruzadinha e escreva belas frases.
Atividades de Matemática 26/04/21

CALENDÁRIO 2021
ABRIL

1- Preencha o calendário acima com os dias do mês.


-------------------------------------------------------------------------------------------
2- O calendário acima é referente a que mês do ano?
-------------------------------------------------------------------------------------------
3- Qual é o último dia do mês de abril?
-------------------------------------------------------------------------------------------
4- Quantas semanas completas tem este mês?
7
-------------------------------------------------------------------------------------------
5- Quantos dias serão sábado este mês?
-------------------------------------------------------------------------------------------
6- Qual dia da semana será o dia 29?
-------------------------------------------------------------------------------------------
7- Pinte no calendário de acordo com a legenda:
Amarelo Dia N.do Livro Infantil Verde Dia do Índio

Vermelho Dia de Tiradentes Azul Descobrimento do Brasil


Atividades de Matemática 27/04/21

1- André e seus amigos fizeram um gráfico indicando o número de


filmes que cada um já assistiu. Observe e responda às questões.

Filmes assistidos

a) Quem assistiu mais filmes?


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b) Quem assistiu menos filmes?
--------------------------------------------------------------------------------------------
c) Quantos filmes Débora assistiu?
--------------------------------------------------------------------------------------------
d) Quem assistiu 14 filmes?
--------------------------------------------------------------------------------------------
8
e) Qual é a soma total de filmes assistidos pelas crianças?
--------------------------------------------------------------------------------------------
f) Qual é o total de filmes assistidos por Fábio e Débora?
--------------------------------------------------------------------------------------------
g) Quantos filmes André viu a mais que Luiz?
--------------------------------------------------------------------------------------------
h) Quantos filmes Fábio assistiu a mais que Débora?
--------------------------------------------------------------------------------------------
i) E você gosta de filmes? Já assistiu quantos?
Atividades de Matemática 28/04/21
Vamos recordar?
ANTECESSOR E SUCESSOR DE UM NÚMERO

Antecessor:
Chamamos de antecessor, o número natural que vem imediatamente antes de
outro número natural.
Veja:
80
é o antecessor de 81.
Sucessor:
Chamamos de sucessor, o número natural que vem imediatamente depois do
outro número natural.
Veja:
99
é o sucessor de 98.
_______________________________________________________
NÚMEROS PARES E NÚMEROS ÍMPARES

Todo número natural que termina em 0,2, 4, 6, e 8 é par. Ex: 10, 22, 34, 46,
58...
Todo número natural que termina em 1, 3, 5, 7, e 9 é ímpar. Ex: 11, 23, 35,
47, 59...

ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE

Na ordem crescente os números naturais são colocados do menor para o maior.


Veja: 7, 9, 10, 22, 47, 50, 70, 84, 91, 99.

Na ordem decrescente os números naturais são colocados do maior para o


menor.

9
Veja: 99, 91, 84, 70, 50, 47, 22, 10, 9, 7.
_______________________________________________________
NÚMERO SUCESSOR 1- Preencha os
quadros.
165 166 66 64
181 189 180 182
254 153 255 155
69 70 80 90
92 90 92 93 2- Procure
100 99 101 110 abaixo o
sucessor
correto de cada número e depois pinte-o.

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3- Escreva por extensos números que você pintou na atividade 2.
---------------------------------------------------------------------------------------------
4- Organize os números abaixo de acordo com a ordem indicada.

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10
--------------------------------------------------------------------------------------------
5- Observe a sequência de numerais do quadro abaixo e marque as
afirmações corretas.

150 – 152 – 154 – 156 – 158

( ) A sequência tem somente números pares.


( ) A sequência tem somente números ímpares.
( ) A sequência está em ordem crescente.
( ) A sequência está em ordem decrescente.
Atividades de Matemática 29/04/21

1- Leia os números abaixo e pinte os pares de azul e os ímpares de


verde.

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2- Indique os números por extenso.

11
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3- Observe a ordem indicada e complete as sequências.
a) Ordem crescente de 2.
20, 22, ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___, ___ , ___.
b) Ordem decrescente de 5 em 5.
90, 85, ___ , ___ , ___ , ___ , ___ , ___, ___ , ___.

Atividades de Matemática 30/04/21

1- Resolva as operações com atenção.

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2- Cálculos escritos.
a) Em uma fazenda há 144 cavalos e 102 bois. Quantos animais há
nesta fazenda?

12
( ) 346 Operação Resposta:
( ) 42 ____________________________
( ) 246
( ) 146 ____________________________
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b) Yasmim tinha 274 reais. Comprou uma calça que custou 122 reais.
Quanto ela tem agora?
( ) 396 Operação Resposta:
( ) 252 ____________________________
( ) 152

13
Escola Estadual Governador Bias Fortes

Língua Portuguesa
Hora da Leitura!
Bibliotecária: Elisangela

Ficha Literária

Nome do livro:
____________________________________________

Autor (a): ____________________________________

Quais os personagens da história?________________


____________________________________________

Onde se passa a história?_______________________


____________________________________________

Você gostou da história? ________ Por quê? _______


____________________________________________
____________________________________________

Escreva sobre a parte que você mais gostou e ilustre


bem bonito no seu caderno.
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