Nome completo: ________________________________ Nº _____ Ano: 8º Turma:_______

Disciplina: Filosofia Professor: Betty Marina Data:

Ass. dos Pais ou Responsáveis: _________________________________________________________

ATIVIDADE ON-LINE DE FILOSOFIA-2

https://www.youtube.com/watch?v=OFa8RMfGMQU
Alegoria da caverna/ Mito da Caverna de Platão por Maurício de Sousa ou Sombras da Vida com
Piteco.
Segundo Platão, um grupo de homens vivia amarrado em uma caverna. Os homens
encontravam-se virados de costas para a entrada da caverna, viam apenas o fundo iluminado
indiretamente por uma fogueira. As únicas imagens vistas por esses homens eram as sombras
das pessoas, animais e objetos que estavam do lado de fora, e que para eles constituíam a
realidade.
1- Na tirinha acima, Piteco é o prisioneiro que se liberta, sai da caverna e liberta os demais
prisioneiros. Quem Piteco representa? Marque a resposta certa.
a. ( ) Político
b. ( X ) Filósofo Sócrates
c. ( ) Homem das cavernas
d. ( ) Mauricio de Souza
e. ( ) Zeus da Mitologia Grega.

2- Esses prisioneiros que Platão se refere no mito representa cada um nós, claro que na época
em que escreveu este mito se referia aos atenienses. Somos presos pelas correntes do
preconceito, da ignorância, das opiniões sem fundamento. As sombras são os falsos
conhecimentos que vamos adquirindo ao longo dos anos devida a nossa ignorância e falta de
interesse. Como a Filosofia pode contribuir para mudança de atitude?

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Ao conhecimento inteligível, só a Filosofia permite o acesso a este nível de conhecimento e
implica uma ruptura no conhecimento sensível pois as aparências enganam ou nossos sentidos
muitas vezes também. P. 31 e 32 Aprofunde um pouco mais essa ideia.

3- No texto em seu livro O filósofo Platão e a realidade página31 e 32, descobrimos diferentes
níveis fundamentais do conhecimento ou das ideias.

4- Você concorda com a ideia de que a vida não é só aquilo que vemos?
Como é possível percebermos as mesmas coisas, mas de maneiras diferentes?
Uma mesma imagem com duplo sentido o que nos permite entender?
Que possuímos diferentes formas de compreender e saber as coisas pelas experiências, pelo
nosso intelecto ou entendimento das coisas ou discursivo pela matemática. p.32

5- O ser humano, desde a sua origem em sua existência cotidiana, faz afirmações, nega, recusa,
aprova coisas e pessoas, elaborando juízos de fato e de valor por meio dos quais procura orientar
seu comportamento teórico e prático. Entretanto houve um momento em sua evolução histórico
social em que o ser humano começa a conferir um caráter filosófico em suas indagações e
perplexidades questionando racionalmente suas crenças, seus valores e escolhas. Pode-se
afirmar então que a filosofia:
a. ( ) é algo inerente ao ser humano desde sua origem e que, por meio da elaboração dos
sentimentos, das percepções e dos anseios humanos procura consolidar as opiniões e
crenças.
b. ( ) Aceita sem questionamentos as certezas cotidianas que nos são impostas pela
tradição e pela sociedade levando em consideração apenas as opiniões.
c. ( x ) surge quando o ser humano começa a exigir provas e justificativas racionais do
porquê, para quê na busca de uma verdade para um conhecimento intelectivo.

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6- Vamos criar:

Como você, com criatividade representaria nos dias de hoje o Mito da Caverna de Platão.

Sugestão: presos a tecnologia ou o momento que estamos vivendo. Como estamos fazendo para
que essa realidade possa nos trazer um saber.

7- Escreva sobre o texto, O filósofo Platão e sua realidade (página 31 e 32 de seu livro) e sua
teoria quanto ao conhecimento pela razão e pelos sentidos. É só você descrever o mito da
caverna de Platão pesquise e faça algumas anotações.

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