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NESTE MATERIAL VAI CONTER UMA


SEQUÊNCIA DE ATIVIDADE COM O
TEMA ESPORTES/OLIMPÍADAS, DE
FORMA INTERDISCIPLINAR COM AS
HABILIDADES DA BNCC EM CADA
ATIVIDADE.

CONTÉM 12 ATIVIDADES, POR R$ 20,00

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IMPORTÂNCIA DOS ESPORTES:

A atividade física é essencial para prevenir e reduzir


os riscos de muitas doenças, bem como para
melhorar a saúde física e mental. Manter o corpo em
movimento pode até mesmo ajudá-lo a viver mais
tempo.

HISTÓRIA DAS OLIMPÍADAS:

Sabemos que as Olimpíadas tiveram origem na cidade de


Olímpia, na Grécia Antiga, e que os jogos tinham um forte vínculo
religioso e eram dedicados a Zeus, o principal deus do Olimpo. O
objetivo das Olimpíadas era promover trégua entre cidades-
estados rivais por meio de jogos esportivos.
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF03LP14 - Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos (verbos
imperativos, indicação de passos a serem seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais,
considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.

NO NOSSO PAÍS A PRÁTICA DE ESPORTES É MUITO


REALIZADA POR GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO.

OBSERVE O
GRÁFICO ABAIXO:

 QUAL O TEMA DO GRÁFICO ABAIXO?


____________________________________________________________________________

 O QUE PODEMOS CONCLUIR ANALISANDO O GRÁFICO?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

 QUAL É O ESPORTE MAIS PREFERIDO PELAS PESSOAS?


_________________________________________________________

 QUAIS ESPORTES FORAM CITADOS NO GRÁFICO?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

E VOCÊ, QUAL ESPORTE PREFERE PRATICAR?


________________________________________________________________

E QUAL NÃO GOSTA DE PRATICAR?


_________________________________________________________________

QUAIS ESPORTES CONHECE E NÃO ESTÃO NO GRÁFICO?


NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04MA16 - Descrever deslocamentos e localização de pessoas e de objetos no espaço, por meio de malhas
quadriculadas e representações como desenhos, mapas, planta baixa e croquis, empregando termos como direita e
esquerda, mudanças de direção e sentido, intersecção, transversais,paralelas e perpendiculares.

EM VÁRIOS ESPORTES É UTILIZADO A BOLA,


SENDO ELAS DE DIFERENTES FORMAS.

VEJA ABAIXO AONDE ESTÃO AS DIFERENTES BOLAS E DIGA AONDE


ESTÃO, COLOCANDO A LETRA E O NÚMERO:

O BOLICHE TAMBÉM É UM ESPORTE. VEJA AS ORIENTAÇÕES DAS SETAS


E DERRUBE OS PINO COM A BOLA:
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04LP22 - Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos,
considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.

CADA ESPORTE TEM SUAS CARACTERÍSTICAS


PRÓPRIAS.

ATÉ O MODO DE FALAR E ALGUMAS EXPRESSÕES, SÃO


CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS ESPORTES.

VEJA ALGUMAS PALAVRAS ABAIXO, UTILIZADAS QUANDO SE REALIZA


ALGUMA ATIVIDADE ESPORTIVA, COLOQUE O QUE SIGNIFICA, O
VERBETE, E EM QUAL ESPORTE É UTILIZADO:

CRAQUE: _________________________________________
_______________________________________________________________________

DEIXADINHA: _________________________________________
_______________________________________________________________________

NOCAUTE: _________________________________________
_______________________________________________________________________

DRIBLE: _________________________________________
_______________________________________________________________________

AGORA É COM VOCÊ, ESCOLHA ALGUMAS PALAVRAS SOBRE ALGUNS


ESPORTES, ESCREVA A PALAVRA E SEU VERBETE:
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04MA18 - Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras poligonais com o uso de dobraduras, esquadros ou
softwares de geometria.

VÁRIOS ESPORTES SÃO PRATICADOS EM QUADRAS E CADA


UMA TEM SUAS MARCAÇÕES PRÓPRIAS.

UM CAMPO DE FUTEBOL, TEM O FORMATO DE UM RETÂNGULO, TENDO, NO TOTAL, 4


LADOS, SENDO 2 LADOS COM A MESMA MEDIDA, É UM POLÍGONO, QUE É UM
SEGMENTO DE RETA QUE NÃO POSSUE RETAS QUE SE CRUZAM.

DESENHE UM POLÍGONO QUE PODE SER USADO PARA PRÁTICAR UM ESPORTE:

AGORA VEJA AS MEDIDAS DE UM CAMPO DE FUTEBOL:

90 METROS

45 METROS 45 METROS

90 METROS

CALCULE QUAL A ÁREA TOTAL DESTE POLÍGONO, SOMANDO OS 4 LADOS:

VEJA OS TIPOS DE ÂNGULOS:

QUAL ÂNGULO EXISTE NOS CANTOS DE UM CAMPO DE


FUTEBOL? _______________________________
NOME:________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04LP02 - Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais a combinação VV
(ditongo) é reduzida na língu oral (ai, ei, ou).

UM GRANDE EVENTO MUNDIAL, COM A


COMPETIÇÃO DE VÁRIOS ESPORTES, SÃO AS
OLIMPÍADAS.

VAMOS ACHAR NO CAÇA PALAVRAS ALGUNS ESPORTES OLÍMPICOS:


NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04CI03 - Concluir que alguma mudanças causada por aquecimento o resfriamento sã reversíveis (como a
mudanças de estado físico da água) outras não (como cozimento do ovo, queima do papel etc.).

PARA PRATICAR ESPORTES É PRECISO QUE SE TENHA


BONS HÁBITOS PARA NOSSA SAÚDE E, SOBRETUDO, UMA
BOA ALIMENTAÇÃO.

OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS SÃO INDISPENSÁVEIS PARA UMA BOA SAÚDE E A


PRÁTICA DE ESPORTES TAMBÉM É MUITO IMPORTANTE.

PARA A REALIZAÇÃO DE ALIMENTOS, OBSERVAMOS QUE, ESTES, PASSAM POR


ALGUMAS TRANSFORMAÇÕES, AS QUAIS PODEM SER REVERSÍVEIS, QUANDO VOLTA
AO ESTADO INICIAL OU IRREVERSÍVEL, QUANDO NÃO VOLTA AO ESTADO INICIAL.

VEJA ALGUNS ALIMENTOS SAUDÁVEIS, MUITO INGERIDOS POR ESPORTISTAS, E


COLOQUE SE A TRANSFORMAÇÃO QUE ELES SOFRERAM SÃO IRREVERSÍVEIS OU
REVERSÍVEIS:

ESTA MUDANÇA OCORREU DEVIDO AO:


( ) AQUECIMENTO ( ) RESFRIAMENTO

ESTA TRANSFORMAÇÃO É _____________________

ESTA MUDANÇA OCORREU DEVIDO AO:


( ) AQUECIMENTO ( ) RESFRIAMENTO

ESTA TRANSFORMAÇÃO É _____________________

ESTA MUDANÇA OCORREU DEVIDO AO:


( ) AQUECIMENTO ( ) RESFRIAMENTO

ESTA TRANSFORMAÇÃO É _____________________

AGORA ESCOLHA ALIMENTOS E FAÇA COMO FOI FEITO NO EXERCÍCIO ANTERIOR :

ESTA MUDANÇA OCORREU DEVIDO AO:


( ) AQUECIMENTO ( ) RESFRIAMENTO

ESTA TRANSFORMAÇÃO É _____________________

ESTA MUDANÇA OCORREU DEVIDO AO:


( ) AQUECIMENTO ( ) RESFRIAMENTO

ESTA TRANSFORMAÇÃO É
_____________________
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04MA11 - Identificar regularidades em sequências numéricas compostas por múltiplos de um número
natural.

AS OLIMPÍADAS, OCORREM EM VÁRIOS LUGARES


PELO MUNDO E ACONTECE DE 4 EM 4 ANOS.

A PRIMEIRA OLIMPÍADA ACONTECEU NO DIA 6 DE ABRIL DE 1896 E


OCORRE DE 4 EM 4 ANOS.

PARTINDO DO ANO DE 1896, CONTINUE DE 4 EM 4, COLOCANDO QUAL


SERÁ O PRÓXIMO ANO QUE TERÁ OLIMPÍADAS:

1896

1936

AGORA CONTINUE DE ONDE PAROU ACIMA, COM MÚLTIPLOS DE 5:

1936 ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

VAMOS CONTINUAR COM MÚLTIPLOS DE 3:

1971 ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____ - ____

E POR FIM, CONTINUE COM MÚLTIPLOS DE 2:

2000 ____ - ____ - ____ - ____ - ____


NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04HI06 - Identificar as transformações ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias,
analisando as formas de adaptação ou marginalização.

ASSIM COMO TUDO NO MUNDO, AS PRÁTICAS


ESPORTIVAS TAMBÉM SE TRANSFORMARAM
DURANTE COM O TEMPO.

OBSERVE A IMAGEM:

 QUAL ESPORTE ESTÁ SENDO PRATICADO? ___________________________


 ESTE ESPORTE AINDA É PRATICADO HOJE? ___________________________
 QUAIS MUDANÇAS VOCÊ PODE DESTACAR QUE OCORRERAM COM O PASSAR
DO TEMPO?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

NÃO SÓ O ESPORTE, MAIS QUASE TUDO QUE ESTÁ A NOSSA VOLTA FOI
TRANSFORMADO COM O PASSAR DO TEMPO.

PESQUISE, COM ALGUÉM MAIS VELHO QUE CONHEÇA, ALGO QUE EXISTE HOJE E JÁ
EXISTIA A MUITO TEMPO ATRÁS, E CONTE COMO FOI ESTA MUDANÇA. ILUSTRE SUA
PESQUISA:
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04LP04 - Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em - i(s), -l, -r, -ão(s).

O BASQUETE É UM ESPORTE QUE PRECISA TER MUITA


HABILIDADE E CONTROLE COM A BOLA.

ACENTUE CORRETAMENTE AS PALAVRAS E FAÇA O CAMINHO DA BOLA AO CESTO,


PASSANDO SOMENTE POR PALAVRAS COM ACENTO CIRCUNFLEXO:

PE

BAU

PESSEGO LAMPADA

SAIDA

PO AGUA CAFE FERIAS

LAGRIMA ANCORA
TENIS
PANICO
PAGINA MES TRICO
RELOGIO

FAÇA UMA LISTA, SEPARANDO AS PALAVRAS EM 2 COLUNAS:

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
_________________________
_________________________
NOME: _______________________________________________________

DATA: _______________________
EF04GE05 - Distinguir unidades político- administrativas oficiais nacionais (Distrito, Município, Unidade da Federação e grande
região), suas fronteiras e sua hierarquia, localizando seus lugares de vivência

EM CADA LOCAL, SE TEM O HÁBITO DE


PRATICAR DETERMINADO ESPORTE.

QUAL O NOME DA PAÍS EM QUE MORA? ________________________


E QUAL ESTADO? ___________________________
E QUAL CIDADE? __________________________

NA CIDADE AONDE MORA QUAIS ESPORTES SÃO PRATICADOS?


____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

DÊ O NOME DE ALGUNS TIMES QUE EXISTEM NO SEU ESTADO, PODENDO SER DE


QUALQUER MODALIDADE:

PINTE NO MAPA, SEU ESTADO DE UMA COR, E OS DEMAIS ESTADOS DE OUTRA:


NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04ER04 - Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade (orações, cultos, gestos, cantos, dança,
meditação) nas diferentes tradições religiosas.

CADA ESPORTE POSSUE SUA PECULIARIDADE E É


REALIZADO DE UM MODO DIFERENTE, DE ACORDO COM
SUAS CARACTERÍSTICAS E NECESSIDADES.

AONDE É PRATICADO ESTES ESPORTES:

 JUDÔ: _____________________________
 VÔLEI: _____________________________
 NATAÇÃO: __________________________
 ESGRIMA: __________________________

ASSIM COMO NO ESPORTE, NA NOSSA VIDA, TAMBÉM EXISTE DIFERENTES FORMAS


DE EXPRESÃO E NA RELIGIÃO ISSO NÃO É DIFERENTE.
A MÚSICA É ALGO QUE TOCA NOSSO CORAÇÃO DE DIVERSAS FORMAS, ESTANDO
PRESENTE EM VÁRIOS MOMENTOS DA NOSSA VIDA. NOS RITUAIS RELIGIOSOS,
ALÉM DA VOZ, OS INSTRUMENTOS MUSICAIS COMO O VIOLÃO, GUITARRA, PIANO,
SINO, ENTRE OUTROS, É UTILIZADO.

QUAL TIPO DE MÚSICA É REALIZADA NA SUA RELIGIÃO OU EM ALGUMA RELIGIÃO


QUE CONHEÇA?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

QUAIS INSTRUMENTOS MUSICAIS SÃO UTILIZADOS?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

O TAMBOR É O INSTRUMENTO MAIS ANTIGO QUE SE SABE, UTILIZADO EM RITUAIS


RELIGIOSOS, EXISTE A PELO MENOS 40 MIL ANOS, SENDO UM DOS MAIS
IMPORTANTES INSTRUMENTOS SONOROS DA CULTURA INDÍGENA NO NOSSO PAÍS.

PESQUISE QUAIS OS DIFERENTES MODELOS DE TAMBORES UTILIZADOS EM


CERIMÔNIAS RELIGIOSAS, QUAIS SÃO ESSAS RELIGIÕES E COMO É USADO:
NOME: ________________________________________________________

DATA: _______________________
EF04MA07 - Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os
significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo
mental e algoritmos.

MUITOS ESPORTES SÃO PRATICADOS UM TIME CONTRA O


OUTRO, DEVENDO TER A MESMA QUANTIDADE DE
JOGADORES NOS 2 LADOS.

PARA JOGAR BASQUETE, TINHA 30 JOGADORES PARA SEREM


DISTRIBUIDOS EM 6 TIMES. QUANTOS JOGADORES FICARAM EM CADA
TIME?

EM UMA PARTIDA DE VÔLEI, FOI FEITO 32 PONTOS EM 3 TEMPOS. QUANTOS PONTOS


FOI FEITO EM CADA TEMPO?

EM UMA COMPETIÇÃO DE NATAÇÃO, UMA RAIA TEM 6 METROS. UM


COMPETIDOR NADOU 24 METROS. QUANTAS VOLTAS ELE DEU?

EM CAMPO DE TÊNIS TEM 24 METROS DE COMPRIMENTO. QUAL É A METADE PARA


COLOCAR A REDE?

FAÇA CÁLCULOS MENTAIS, DANDO A METADE DE:

6 - _______ 10 - _____ 20 - _____


18 - ______ 22 - _____ 30 - _____

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