Instituições de Ensino

Optei pelo termo ensino em vez de educação, pois, segundo Albino Spohr, em
seu artigo publicado no jornal Zero Hora, de Porto Alegre, no dia 17/10/2006, citado por
Ferreira (2008):

O ensino, que é instrução, se dirige ao intelecto e o enriquece. A

educação visa aos sentimentos e os põe sob o controle da vontade.
Assim, pode-se adquirir um ótimo caráter de conduta com pouca
instrução (...). Por outro lado, pode ser cultivado, sem nenhuma
educação, um péssimo caráter de conduta, que será tanto pior
quanto mais instrução houver (...).

Dessa forma, Ferreira nos mostra que o ensino é parte de um processo mais
amplo chamado de Educação; sendo o primeiro finalizado no transmitir sintético de um
conhecimento, enquanto o segundo reveste-se no agregar valores ao conhecimento
transmitido.

A transmissão destes valores acontece através de várias instituições que

poderiam aqui ser denominadas de intituições de educação, tais como as próprias
instituições de ensino, que já agregam valor aos conteúdos transmitidos pelo simples
fato de escolher quais serão transmitidos ou não; a família, que é a via pela qual o
social é inserido no psicológico; instituições políticas, de comunicação e outras, difíceis
mesmo de se inferir quais sejam. Desta forma, buscou-se representar somente as
instituições de ensino, devido à dificuldade para se representar instituições de
educação.

As instituições de ensino de Tanque Novo foram classificadas de acordo com a

quantidade de estudantes matriculados, agrupadas em categorias, ordenadas
alfabeticamente pelos nomes das localidades onde as mesmas se encontram e são
apresentadas em seguida, juntamente com os respectivos números que as identificam
no mapa.
Núm Localidade Instituição de Ensino Categoria Quantidade
67 Água Branca Escola Municipal Rodrigues Lima 0 -
Escola Municipal Zeferino
73 Alecrim B 11
Magalhães
21 André Escola Municipal de André 0 -
22 Arranco Escola Municipal de Arranco B 18
Bairro Alto dos Escola Municipal Alto dos
10 B 65
Coqueiros Coqueiros
Grupo Escolar Raulindo Cardoso
75 Bairro Pimentas B 193
Pimenta
5 Bairro Tio Juca Creche Ana Neves A 25
8 Bairro Tio Juca Escola Família Agrícola B 51
71 Bairro Tio Juca Escola Municipal Tijuca C 109
23 Baixa Verde Escola Municipal de Baixa Verde B 9
Baraúna de Escola Municipal de Baraúna de
24 B 13
Cima Cima
Escola Municipal Conrado
19 Baraúna de Tim B 30
Rodrigues Costa
Baraúna dos Escola Municipal de Baraúna dos
25 0 -
Abreus Abreus
26 Barauninha Escola Municipal de Barauninha B 15
27 Barroca Escola Municipal de Barroca B 17
54 Boca do Campo Escola Municipal Juvêncio Lopes B 59
53 Boiada Escola Municipal Jovino Batista B 31
Escola Municipal Antônio José
14 Bom Sucesso B 28
Pereira
28 Caldeirão Escola Municipal de Caldeirão B 52
47 Cambaitó Escola Municipal Hermínio Antônio B 18
29 Cassimiro Escola Municipal de Cassimiro B 17
 Centro Educacional Professora
1 Centro A 1225
Alzira Alves Carneiro
2 Centro Colégio Estadual de Tanque Novo B 1033
6 Centro Creche Casulo Cirandinha B 70
70 Centro Escola Municipal Teotônio Marques C 510
74 Centro Grupo Escolar Raquel Pereira D 340
30 Colônia Escola Municipal de Colônia 0 -
Escola Municipal Alvino José de
11 Curralinho B 32
Magalhães
45 Dourados Escola Municipal Família Dourado 0 -
55 Engenho Escola Municipal Leolino Batista B 8
Enxú / Bela
20 Escola Municipal Coração de Jesus B 25
Vista
31 Fazenda Escola Municipal de Fazenda B 64
Escola Municipal José Alves da
4 Gado Bravo 0 -
Costa
Gaspar / Pé do Escola Municipal Nossa Senhora da
61 B 45
Morro II Glória
7 Jacaré Creche Jacarezinho A 27
12 Jacaré Escola Municipal Ana Néry B 100
Escola Municipal Jesuíno Nunes de
48 Jacinta B 16
Souza
Escola Municipal Silvino José das
69 Jurema 0 -
Neves
Lagoa da Escola Municipal de Lagoa da
32 B 25
Novilha Novilha
33 Lagoa Grande Escola Municipal de Lagoa Grande B 10
34 Lagoa Nova I Escola Municipal de Lagoa Nova I B 156
Escola Municipal José Antônio
50 Lagoa Redonda B 24
Vieira
68 Licuril Escola Municipal Rosalvo Ferreira B 26
35 Macacos Escola Municipal de Macacos B 7
Escola Municipal Manoel Jesus
58 Magras B 49
Lopes
56 Malhada Grande Escola Municipal Lino Costa B 10
57 Manoel Correia Escola Municipal Manoel Correia B 19
Escola Municipal Nossa Senhora
62 Mercês II B 18
das Mercês
63 Mocambo Escola Municipal Nova Esperança B 13
66 Morrinhos Escola Municipal Renério Lopes B 13
3 Murici Escola Municipal de Murici B 167
Escola Municipal José Magalhães
51 Murici C 153
Moço
Escola Municipal Avelino Pereira
16 Mutuca B 10
Timóteo
36 Olho D'água Escola Municipal de Olho D'água 0 -
Escola Municipal Baldoíno Alves da
17 Pageú B 6
Costa
Escola Municipal Martiniano José
59 Papagaio B 34
de Magalhães
Escola Municipal Almirante
37 Pé do Morro III 0 -
Tamandaré
Pedrês I /
Escola Municipal Belarmino da Silva
18 Unidos em 0 -
Sobrinho
Paulo
Escola Municipal Euclides da
44 Pedrês II 0 -
Cunha
Queimadas dos Escola Municipal Martiniano
60 B 10
Machados Machado
Queimadas
72 Escola Municipal Tiradentes B 18
Tiradentes
49 Rapadura Escola Municipal João Pereira B 10
 Escola Municipal Ângelo Pedro
13 Saco das Lages B 20
Ferreira
9 Sambaíba Escola Municipal 25 de Dezembro 0 -
Escola Municipal Francisco
46 São Domingos 0 -
Joaquim de Souza Laláo
64 São José Escola Municipal Otávio Cardoso 0 -
38 Sarandi Escola Municipal de Sarandi 0 -
Escola Municipal de Tanque
39 Tanque Grande B 14
Grande
40 Tanquinho Escola Municipal de Tanquinho 0 -
65 Várzea Escola Municipal Pedro Gomes B 26
Várzea da Escola Municipal Aristides José de
15 B 9
Madeira Magalhães
41 Várzea Suja Escola Municipal de Várzea Suja 0 -
42 Vereda Escola Municipal de Vereda 0 -
Escola Municipal de Vereda do
43 Vereda do Toco B 25
Toco
52 Vereda Funda Escola Municipal José Onório B 25

Em relação a quantidade dos estuantes matriculados na rede de ensino de

Tanque Novo, a portaria nº 919 do Ministério da Educação, que divulga o resultado do
Censo Escolar de 2009, informa o seguinte sobre o município:

Ensino Regular EJA

EJA
Educação Infantil Ensino Fundamental
Dependência Presencial
Total Médio
Administrativa Pré- Anos
Creche Anos finais Fundamental
escola iniciais
Integral Parcial Parcial Parcial Integral Parcial Parcial
Estadual Urbana 954 0 0 0 0 53 833 68
Estadual Rural 0 0 0 0 0 0 0 0
Municipal Urbana 2500 102 242 871 1103 0 0 182
Municipal Rural 1552 33 252 1064 161 0 0 42
 Estadual e
5006 135 494 1935 1264 53 833 292
Municipal

No entanto, quando os dados levantados na pesquisa com auxílio da Secretaria

de Educação e Cultura do município, de diretores e educadores da rede municipal de
ensino são colocados no formato da tabela anterior, têm-se:

Ensino Regular EJA

EJA
Educação Infantil Ensino Fundamental
Dependência Presencial
Total Médio
Administrativa Pré- Anos
Creche Anos finais Fundamental
escola iniciais
Integral Parcial Parcial Parcial Integral Parcial Parcial
Estadual Urbana 915 0 0 0 0 0 847 68
Estadual Rural 0 0 0 0 0 0 0 0
Municipal Urbana 2595 95 283 941 1158 0 0 118
Municipal Rural 1538 27 256 1088 167 0 0 0
Estadual e
5048 122 539 2029 1325 0 847 186
Municipal

Nota-se que existem 42 estudantes a mais em relação ao total da quantidade

divulgada no Censo Escolar de 2009. Provavelmente isso ocorreu porque os dados
divulgados pelo Ministério da Educação se referem à matricula dos mesmos no início
do ano de 2009, e a quantidade de estudantes em cada instituição foi levantada na
pesquisa no final do mesmo ano, tendo alguns estudantes saído ou entrado no
decorrer do ano letivo. Mas não se descarta a possibilidade dos dados levantados na
pesquisa se referirem a alguma escola que não foi considerada pelo Censo Escolar
2009 como pertencente à Tanque Novo, apesar disso não ter sido possível de verificar.

Utilizei a quantidade de estudantes das instituições de ensino declaradas pelo

município como pertencentes a sua rede de ensino, em vez de utilizar os dados oficiais,
pois estes são divididos por dependência administrativa e desta forma não permitem
classificar o número de estudantes por instituição de ensino e, conseqüentemente,
detalhar a realidade do ensino no município. A referida classificação baseou-se na
fórmula de Sturges:
 Sendo o número de instituições de ensino, n, igual a 75 e o valor de k
aproximadamente 7,2, foram utilizados 7 intervalos de classes para representar a
quantidade de estudantes no mapa das instituições de ensino, sendo cada intervalo de
classe representado por uma circunferência de diâmetro específico. O primeiro com
amplitude de intervalo de classe igual a 175, com limite inferior fechado e superior
aberto, no qual estão inseridas a maioria das instituições, 52 no total, sendo a maioria
delas localizadas na zona rural e apenas 5 na zona urbana, áreas definidas assim pelo
IBGE, para fins censitários, em 2007. Os outros intervalos apresentam amplitude de
174 estudantes, com limites inferior fechado e superior aberto, como exceção do último
que apresenta limite superior fechado, sendo que, no segundo intervalo de classe
estão inseridas duas instituições, no terceiro uma, no sexto uma e no sétimo uma,
todas localizadas na zona urbana.

As instituições de ensino foram agrupadas nas categorias: A, B, C e D, de

acordo com a modalidade de ensino, sendo respectivamente referentes às Creches;
Pré-Escolas e Escolas de Ensino Fundamental Inicial, Escolas de Ensino Fundamental
Final, e ao Colégio. As creches estão representadas em amarelo no mapa; a
representação das escolas de ensino fundamental inicial, nas quais se incluem os
estudantes da 1ª até a 4ª série do ensino fundamental e para as pré-escolas, que
envolvem a educação infantil I e II e alfa, é na cor azul; as escolas ensino fundamental
final, que abrange os alunos da 5ª a 8ª série, tanto do ensino regular quanto do
programa EJA, educação de jovens e adultos, que não estudam no Colégio Estadual,
estão na cor vermelha; e, por fim, todos os estudantes do 1º, 2º e 3º ano do ensino
médio no Colégio Estadual de Tanque Novo, tanto na cidade quanto no povoado
Murici, através de uma extensão desse Colégio, e aqueles estudantes que fazem EJA,
no mesmo, estão representados pela cor verde.

As instituições de ensino inseridas nas categorias A, B, C e D, 57 no total, são

apresentadas no mapa, com os respectivos números que as identificam na cor
vermelha. Os números que estão em azul se referem a uma outra categoria, chamada
0, que representa através da circunferência de menor diâmetro, as 18 instituições de
ensino que não foram contempladas pela rede de ensino de Tanque Novo em 2009,
mas que fazem parte do seu território. A quantidade de estudantes nessa categoria não
está indicada, pois, nem todas deixaram de funcionar em 2009, o que pode ter ocorrido
através de outros municípios, mas não foi possível saber quais e nem quantos
estudantes haviam em cada uma delas.

É o caso, por exemplo, da escola municipal 25 de Dezembro, da comunidade

Sambaíba que pertence geograficamente ao município de Tanque Novo, segundo a
lesgislação de criação do município, inclusive com população contada no Censo de
2007 para esse, mas que não pertence à sua rede escolar. A comunidade de
Sambaíba não é considerada pelos moradores como parte de Tanque Novo, pois a
prefeitura não presta assistência a ela, por isso os moradores descrevem a mesma no
relatório do INCRA (2009, p. 82) como “Sambaíba de Caetité”. De fato, a prefeitura de
Caetité se fez presente na comunidade, pois, em 2002 disponibilizou 3 professores
para a mesma (CAETITÉ, 2002) e, de acordo com o Jornal Tribuna do Sertão (SILVA,
2010), a Secretaria Municipal de Agricultura e Recursos Hídricos do Município de
Caetité implantou na comunidade o projeto “educando com a horta escolar” em 2009.

O histórico de Caldeiras feito pela Secretaria de Educação do Município de

Caetité (CAETITÉ, 2002) permite identificar outras escolas inseridas nessa categoria,
além da 25 de Dezembro, que funcionaram em 2002 por intermédio de Caetité, mas
que atualmente não se sabe se continuam sendo atendidas, são elas: Escola Municipal
Almirante Tamandaré; localizada na comunidade Pé do Morro III; Escola Municipal Lírio
do Vale; em São Felipe e Escola Municipal Euclides da Cunha; no Pedrês II.

A escola municipal José Alves da Costa, em funcionamento em 2009, com

ensino até a oitava série, localizada na comunidade Gado Bravo, (INCRA, 2009, p. 43)
também é um exemplo semelhante, pois pertence ao espaço geográfico de Tanque
Novo, mas a rede escolar do município não a engloba, sendo o atendimento feito por
um dos dois municípios vizinhos, Macaúbas ou Riacho de Santana.

Cabe ressaltar que a instalação de prédios escolares compete à cada prefeitura

e nem sempre essas respeitam os limites legais, satisfazendo às necessidades da
população tendo em vista critérios de proximidade, e muitas vezes políticos, com a
omissão dos municípios vizinhos. Desta forma, o território do município de Tanque
Novo é engloba tanto as áreas de outros municípios que são historicamente atendidas
por Tanque Novo, devido a omissão dos seus vizinhos, como para o espaço geográfico
do município, definido em lei, onde necessariamente deve existir instituições de ensino
mantidas pelo mesmo, já que educação, e consequentemente o ensino abrangido por
essa, é um direito de todos e dever do Estado, devendo ser oferecida em toda área de
abrangência do município.

As escolas que não pertencem ao espaço geográfico do município, abordado

pelo IBGE em 2007, mas que são atendidas pelo mesmo, classificadas normalmente
como pertencentes ao seu território, são: Escola Municipal Coração de Jesus,
localizada na comunidade Enxú, também conhecida por Bela Vista; Escola Municipal
Nossa Senhora da Glória, classificada pela Secretaria de Educação e Cultura do
município de Tanque Novo como pertencente à comunidade Pé do Morro II, apesar dos
moradores vizinhos à escola, chamarem a comunidade que ela está inserida de
Gaspar; Escola Municipal de Baraúna de Cima e Escola Municipal de Tanque Grande,
essas duas últimas localizadas, respectivamente, nas comunidades que as
denominam.

O Decreto Nº 9.620 de 01 de Novembro de 2005, mostra que a competência

para opinar sobre limites municipais é da SEI, portanto os limites praticados pelo IBGE
para a contagem 2007, são apenas para fins censitários e não definidores dos limites
municipais. Ao localizarmos as instituições de ensino sobre os limites estabelecidos
pela SEI em 2009, observa-se que a escola da comunidade Gaspar, passa a ser
considerada como pertencente ao espaço geográfico de Tanque Novo, no entanto, fica
de fora do mesmo a Escola Municipal Rosalvo Ferreira da comunidade Licuril.

Considerando as cinco categorias descritas anteriormente, observa-se no mapa

das instituições de ensino a seguir: 3 creches, uma localizada no povoado Jacaré e as
outras duas na sede, sendo uma delas no bairro Tio Juca; 68 escolas de Ensino
Fundamental Inicial, incluindo os alunos da Pré-Escola, 5 delas na zona urbana e as
outras 62 distribuídas em diversas localidades da zona rural; 4 escolas de Ensino
Fundamental Final, sendo uma no povoado Murici, outra na comunidade Gado Bravo e
as outras 2 na sede, o Centro Educacional Professora Alzira Alves Carneiro e a Escola
Família Agrícola, onde os alunos estudam no regime de alternância, passando 15 dias
na propriedade, ajudando aos pais, principalmente nas tarefas ligadas à agricultura e
15 na escola; por fim, um Colégio, denominado assim por ter Ensino Médio, localizado
na sede, tendo uma extensão na comunidade Murici, é o único do município e é
mantido pelo governo do Estado.