Você está na página 1de 4

NOME:______________________________________________________________Nº DE INSCRIÇÃO:____________

QUESTÕES DE MATEMÁTICA

QUESTÃO 1

Um professor de matemática do Colégio da Polícia Militar apresentou as notas dos seus


alunos utilizando várias formas de números. Analisando a tabela abaixo, podemos dizer que o
número de alunos que obtiveram as mesmas notas foi de:
(A) 2

(B) 3

(C) 4

(D) 0

(E) 5

QUESTÃO 2

Camila e Vitor foram para sorveteria. Lá, cada um deles tomou um milk shake. Não
satisfeitos, cada um tomou mais um casquinho de chocolate. Sabendo que um milk shake custa
R$17,35; um casquinho custa R$3,20; e que eles pagaram a conta com uma nota de R$ 100,00;
qual a soma dos algarismos do valor que eles receberam de troco?

(A) 18

(B) 19

(C) 20

(D) 21

(E) 22

QUESTÃO 3

Para comprar o presente de Natal do pai, Lucas resolveu quebrar seu cofrinho e verificou
que nele havia R$ 625,00. Lucas apenas colocava no seu pequeno cofre moedas de um real, de
cinquenta centavos, e de vinte e cinco centavos. Após quebrá-lo, ele contou 120 moedas de vinte
e cinco centavos e 320 moedas de cinquenta centavos. Quantas moedas de um real haviam no
cofre?

(A) 435,00

(B) 165,00

(C) 625,00

(D) 475,00

(E) 595,00
QUESTÃO 4

Uma formiga caminha numa parede formada por tijolos retangulares. Sabendo que essa
formiga caminha sempre sobre os lados dos retângulos, que cada retângulo tem 30 cm de
comprimento, e que a parede tem e 60 cm de altura, qual a menor distância percorrida pela
formiga para ir do ponto A ao ponto B?

(A) 120 cm

(B) 135 cm

(C) 150 cm

(D) 165 cm

(E) 180 cm

QUESTÃO 5

Três retângulos iguais foram colocados um sobre o outro, como mostra a figura abaixo.
Considerando essa posição, qual a área ocupada pelos três retângulos (figura cinza)?

(A) 96 cm²

(B) 88 cm²

(C) 80 cm²

(D) 72 cm²

(E) 64 cm²

QUESTÃO 6

Resolvendo a expressão: {15 + [13 + (10 − 8) + 8 ] − 20}, vamos encontrar:

(A) Um número primo

(B) Um múltiplo de quatro

(C) Um número < 15

(D) Um divisor de 72

(E) Um número > 20


QUESTÃO 7

Em 2016, uma pesquisa foi realizada para saber qual o tipo de transporte utilizado pelos alunos
para irem ao Colégio da Polícia Militar. A pesquisa mostrou que 20% dos alunos utilizavam o carro,
40% utilizavam ônibus, e 15 alunos, por residirem próximo ao colégio, vinham caminhando. Na época
da pesquisa, o número de alunos matriculados era de 1200. Assim, qual era o número de alunos que
utilizavam o transporte escolar?
(A) 380

(B) 495

(C) 480

(D) 465

(E) 365

QUESTÃO 8

Os ponteiros de relógios são bons exemplos para o estudo dos ângulos. Quando marcam
pontualmente 3 h, o ângulo formado entre ele é chamado de ângulo reto. Assim, podemos afirmar
que ao marcar exatamente 5h o ângulo entre os ponteiros medirá:

(A) 150°

(B) 135°

(C) 120°

(D) 115°

(E) 100°

QUESTÃO 9

Em um quiosque do shopping é oferecido sorvete de três sabores: chocolate, baunilha e misto


3
(baunilha com chocolate). O casquinho misto é preparado com de sorvete de chocolate e a
5
outra parte de sorvete de baunilha. Em uma tarde de domingo, foram vendidos 550 casquinhos
mistos. Quantos casquinhos de baunilha seria possível vender naquela tarde com a quantidade
de sorvete de baunilha utilizada nos casquinhos mistos vendidos.
(A) 420

(B) 110

(C) 220

(D) 330

(E) 550
QUESTÃO 10

Aproximadamente 40% dos alunos do Colégio da Polícia Militar dependem de transporte


coletivo para chegarem no colégio. Ellen e Bia residem na cidade do Paulista, uma das cidades
que compõem a região metropolitana do Recife. Elas pegam diariamente o ônibus no terminal
integrado de passageiros exatamente as seis horas. Existem cinco linhas que saem desse
terminal e passam no colégio. Verifique a tabela a seguir e responda quantas linhas as meninas
podem pegar exatamente as seis horas para chegar no colégio.

(A) 2 LINHAS Horário da 1ª viagem Horário das demais viagens


A 5:00 De 5 em 5 minutos
(B) 3 B 5:00 De 10 em 10 minutos
C 5:00 De 15 em 15 minutos
(C) 4
D 5:00 De 20 em 20 minutos
(D) 5 E 5:00 De 25 em 25 minutos

(E) 0

Você também pode gostar