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Turma : ________ Ano de Escolaridade: 7º Ensino Fundamental I

Entregar até
dia :28/05/21
Professor: Juliana Rebelo Disciplina: ARTES

Aluno:_______________________________
Área de Conhecimento : Música
Habilidade: EF69AR21/EF69AR16
Conteúdo: Exploração de fontes e diferentes materiais sonoros
Naná Vasconcelos nasceu em Recife (PE). Seu nome era

Juvenal de Holanda Vasconcelos e ganhou o apelido de Naná de sua

avó, ainda na infância. Analisando a sua obra, pode-se dizer que ele

“passeou” por diferentes sons do mundo. Ele também esteve sempre

muito atento aos sons do seu entorno e foi com a escuta, a curiosidade

e a experimentação que desenvolveu grande parte de sua musicalidade. Na obra do artista pernambucano,

Destacam-se os sons feitos com a voz, as imitações de sons de

instrumentos e o uso do berimbau. Ele foi um dos primeiros músicos

a utilizá-lo fora do contexto da capoeira, levando-o ao jazz e à música

com orquestra.

As sonoridades e os títulos das músicas de seus discos revelam influências da música


africana, de cantos indígenas, da música de Heitor Villa-Lobos (1887-1959), do jazz, da música
eletrônica e das músicas do Nordeste brasileiro, entre outras. Naná Vasconcelos, como outros
artistas brasileiros, é mais conhecido no exterior do que dentro do nosso país. Se você achou
interessante seu trabalho, pesquise mais sobre ele e ouça as suas músicas, que fazem parte
da riqueza musical do Brasil.

1 Pensando no modo como Naná Vasconcelos usou sons para contar histórias e falar de
lugares, que acontecimento da sua vida você narraria usando apenas sons, sem palavras?

2 Para falar de si mesmo e representar características de povos e culturas com as quais se


identificava, Naná escolheu, entre outros, o som do berimbau. Que sons você escolheria para
falar de você?

3 De que forma os sons podem ser percebidos por deficientes auditivos? Quais outros
sentidos, além da audição, podem ajudar nisso? d) Quem não tem deficiência auditiva
consegue ouvir todos os sons do mundo?

E.M. Geraldo Ventura Dias Atividades Pedagógicas 2021


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