Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

2º Trabalho do Campo de Estudos Ambientais II

Saugina Patrício Savanguana - 708182138

Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia

Estudos Ambientais II - GO216

Ano de Frequência: 4º Ano

Nome do Docente: Ernesto Vilanculos

Maputo, Julho, 2021

Índice

Folha de Feedback .....................................................................................................................iii

Folha para recomendações de melhorias ................................................................................... iv

0.0 Introdução ............................................................................................................................. 5

1.0 Objectivos ............................................................................................................................. 5

1.1 Geral ..................................................................................................................................... 5

1.2 Específicos ............................................................................................................................ 5

2.0 Metodologias ........................................................................................................................ 6

3.0 A poluição ............................................................................................................................ 7

3.1 Tipos de Poluição ................................................................................................................. 7

3.2 Agentes poluidores ............................................................................................................... 8

4.0 Impactos Ambientais ............................................................................................................ 8

4.1 Tipos de Impactos Negativos ............................................................................................... 9

4.2 Mitigação dos impactos ambientais negativos. .................................................................... 9

5.0 Feitos de estufa e destruição da Camada de Ozono............................................................ 10

5.1 O efeito estufa..................................................................................................................... 10

6.0 Impacto ambiental decorrente da explosão demográfica ................................................... 13

7.0 Conclusão ........................................................................................................................... 14

8.0 Referencias Bibliográficas .................................................................................................. 15

 iii

Folha de Feedback
Classificação
Categorias Indicadores Padrões Pontuação Nota Subtotal
máxima do
tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos
Estrutura organizacionais  Introdução 0.5
 Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Introdução  Descrição dos objectivos 1.0
 Metodologia adequada ao
objecto do trabalho 2.0

 Articulação e domínio do
discurso académico

Conteúdo (expressão escrita 2.0

cuidada,
Análise e coerência/coesão textual)
discussão
 Revisão bibliográfica
nacional e internacionais
2.0
relevantes na área de
estudo
 Exploração dos dados 2.0
Conclusão  Contributos teóricos 2.0
práticos
 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos gerais Formatação 1.0
parágrafo, espaçamento
entre linhas
Normas APA 6a  Rigor e coerência das
Referências edição em citações /referências 4.0
Bibliográficas citações e bibliográficas
bibliografia
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Folha para recomendações de melhorias

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0.0 Introdução
O crescimento Populacional é acompanhado pelo aumento da poluição ambiental. Sabe-se
que o desenvolvimento das cidades gera cada vez mais lixo, principalmente resíduos que
levam muito tempo para ser degradado pelo meio ambiente, consequentemente esse lixo se
deposita em lugares impróprios, como rios, solos desprotegidos, afectando tanto a fauna
quanto a flora.
As cidades também por crescerem de forma muito acelerada e desorganizada possuem
grandes congestionamentos de veículos, com isso gerando também poluição do ar, o que nos
leva ainda a repensar as questões energéticas ligadas a utilização de combustíveis.
Os tópicos do presente trabalho de Estudos ambientais II, tornaram-se recorrente em nosso
quotidiano, em reportagens dos meios de comunicação, nas escolas, nas esferas
governamentais e Pela sua abrangência, complexidade e multidisciplinaridade visando o
entendimento de suas causas, de seus impactos e formas de mitigação representam um dos
maiores desafios da ciência, em nível global.
Contudo, o presente trabalho, tem como objectivo apresentar, em linguagem acessível, a
fundamentação científica sobre a poluição, Impactos Ambientais, Feitos de estufa e destruição
da Camada de Ozono e Impacto ambiental decorrente da explosão demográfica
E espero que o trabalho possa ser útil na divulgação e conscientização da importância desta
temática á outrem, com vista a contribuir para a redução das emissões de gases de efeito
estufa, ao desenvolvimento sustentável e à erradicação da pobreza.

1.0 Objectivos
Para a realização do presente trabalho de forma concisa, a autora usar recorrerá aos seguintes
objectivos.
1.1 Geral
Abordar sobre a poluição, Impactos Ambientais, Feitos de estufa e destruição da
Camada de Ozono e Impacto ambiental decorrente da explosão demográfica.

1.2 Específicos
Descrever a Poluição e efeitos de estufa;
Indicar os Impactos Ambientais e Impacto ambiental decorrente da explosão
demográfica;
Mencionar as formas de mitigação de Poluição, efeitos de estufa e Impactos
ambientais.
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2.0 Metodologias

Para execução de qualquer actividade, é necessário ter o caminho e os procedimentos que o

guiarão ao alcance dos objectivos previamente traçados.

Contudo para realização do presente, a autora usou a pesquisa bibliográfica.

Segundo Marconi (2010), pesquisa bibliográfica é aquela feita com base em matérias já
publicados nas plataformas digitais ou em livros, disquetes, revistas, etc.
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3.0 A poluição

Como a área ambiental é uma interface multidisciplinar, este que pode ser apresentado de
diversas maneiras, de acordo com o olhar jurídico ou ambiental, ou ainda por definições de
outros sectores (Magalhães, 1994).
Segundo Macorreia (2018), Poluição ambiental pode ser definida como toda acção ou
omissão do homem que, pela descarga de material ou energia actuando sobre as águas, o solo,
o ar, causa um desequilíbrio nocivo, seja ele de curto, seja de longo prazo, sobre o ambiente.

Figura 1. 1: Ilustração duma Poluição

Fonte: Diodato, 2004

3.1 Tipos de Poluição

Quanto à classificação de Poluição Ambiental, esta pode ser: hídrica, do solo, da atmosfera,
entre outras.

Figura 1. 2: Ilustração de uma poluição hídrica

Figura 1. 3: Ilustração duma poluição do ar ou atmosférica provocada pelos carros
Fonte: Soares, Salgueiro & Gazineu, 2007.
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Poluição é a alteração da qualidade ambiental que resulta da modificação de processos

naturais ou sociais provocadas por acção humana (Sánchez, 2008).

3.2 Agentes poluidores

Quanto à natureza dos agentes poluidores, esses ambientes podem ser contaminados por
compostos químicos, esgotos, resíduos electrónicos e orgânicos.
Estes resíduos electrónicos e/ou orgânicos, lixo, são continuamente dispersados no meio
ambiente. O descaso com esse fato, seja por serem material de pequeno porte, por não
receberem uma campanha de conscientização mais intensa ou até mesmo punições mais
rigorosas, constitui um grave problema ambiental (Carvalho, 2004).

Figura 1. 4: Agentes Poluidores

Fonte: Carvalho, 2004

4.0 Impactos Ambientais

Os impactos ambientais podem ser definidos como alterações no meio ambiente provocadas
pelo homem e suas actividades.

Impacto ambiental é a alteração de condições do meio ambiente e/ou dos elementos

presentes neste em consequência de actividades humanas (antrópicas). Estes impactos podem
manifestar-se em forma de poluição de recursos naturais (como Poluição do solo, água e ar),
destruição de ambientes naturais, redução de indivíduos ou extinção de espécies, aumento da
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temperatura global, acidificação dos oceanos, comprometimento de serviços ecossistêmicos

essenciais à vida, entre outros (Guambe, 2017).

Nota: Os impactos ambientais, podem ser positivo ou não.

Todavia na grande maioria das vezes, os impactos são negativos, acarretando degradação e
poluição do ambiente.

Os impactos negativos no meio ambiente estão directamente relacionados com o aumento

crescente das áreas urbanas, o aumento de veículos automotivos, o uso irresponsável dos
recursos, o consumo exagerado de bens materiais e a produção constante de lixo (Carvalho,
2004).

Percebe-se, portanto, que não apenas as grandes empresas afectam o meio, nós, com pequenas
atitudes, provocamos impactos ambientais diariamente.

4.1 Tipos de Impactos Negativos

Dentre os principais impactos ambientais negativos causados pelo homem, podemos citar a
diminuição dos mananciais, extinção de espécies, inundações, erosões, poluição, mudanças
climáticas, destruição da camada de ozónio, chuva ácida, agravamento do efeito estufa e
destruição de habitats. Isso acarreta, consequentemente, o aumento do número de doenças na
população e em outros seres vivos e afecta a qualidade de vida (Pinto, 2001).

Todavia, importa destacar que os impactos ambientais positivos, apesar de ocorrerem em

menor quantidade, também acontecem.

Exemplo: Ao construirmos uma área de protecção ambiental, recuperarmos áreas degradadas,

limparmos lagos e promovermos campanhas de plantio de mudas, estamos também causando
impacto no meio ambiente e essas medidas, no entanto, provocam modificações e alteram a
qualidade de vida dos humanos e de outros seres de uma maneira positiva.

4.2 Mitigação dos impactos ambientais negativos.

Economizar a água;
Evitar o consumo exagerado de energia;
Separar os lixos orgânicos e recicláveis;
Diminuir o uso de automóveis;
Consumir apenas o necessário e evite compras compulsivas;
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Utilizar produtos ecológicos e biodegradáveis;

Não jogar lixos nas ruas;
Não jogue fora objectos e roupa que não usa mais, podendo Optar por fazer doações.

5.0 Feitos de estufa e destruição da Camada de Ozono

5.1 O efeito estufa

O efeito estufa é um processo natural que aquece a superfície da Terra, contudo a acção
antrópica e o consequente impacto ambiental corrobora com a intensificação desse efeito
(MICOA, 1994).

Portanto, o efeito estufa da atmosfera da Terra é fundamental e de grande importância.

O efeito estufa mantém a temperatura da Terra mais quente do que esta deveria ser,
permitindo a perpetuação de vida na Terra. O aumento da concentração de gases do efeito
estufa na atmosfera, devido à exacerbada queima de combustíveis fósseis, às actividades do
sector agro-pecuário e ao aumento do desmatamento das florestas, contribui para a acentuação
do efeito estufa, intensificando a poluição e a temperatura da Terra, provocando um
aquecimento global. Esse fenómeno do aquecimento da superfície terrestre e o consequente
aumento da temperatura nos oceanos estão provocando diversas alterações no meio ambiente
e na saúde humana, como o degelo de massas polares, o aumento do nível do mar, a
intensificação de eventos climáticos e implicações do habitat, comportamento e reprodução de
diversas espécies de animais. Ademais, o aumento do nível de poluentes no ar e da
temperatura contribui para a propagação de doenças infecciosas e epidemias, além de
prejudicar a agricultura, podendo resultar em uma escassez de alimentos.

Recife de corais em Abrolhos, na Bahia. Nos corais vivem organismos simbiontes que são
afectados com a acidificação dos oceanos.
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Figura 1. 5: Efeito estufa natural da atmosfera na temperatura da Terra, Marte e Vénus.

Fonte: Britto, 2000

Após a estabilização das emissões de gases de efeito estufa, a temperatura média global da
superfície aumentará a uma taxa de somente uns poucos décimos de um grau por século, ao
invés de diversos graus por século como projectado param o século XXI, sem estabilização;

O aumento da temperatura média superficial. Assim como o aumento do nível do mar,

deve continuar por mais algumas centenas de anos, após a estabilização das concentrações de
gases de efeito estufa;

Por isso, ele se permite dizer, sobre o que está seguro, em relação às mudanças climáticas,
que:

Existe um efeito estufa que faz a Terra mais quente do que ela seria, caso não
existisse esse efeito;
As emissões produzidas pelas actividades humanas aumentam substancialmente as
concentrações atmosféricas dos gases de efeito estufa: CO2, CH4, CFC, NO;
Esses aumentos potencializam o efeito estufa, O qual, Por sua
vez, produz um aquecimento adicional da superfície da Terra; e
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O principal gás com efeito estufa, o vapor de água, aumentará em função

do aquecimento da atmosfera, contribuindo, por sua vez, para aumentar o efeito estufa.
O CO2 é um dos principais gases do efeito estufa (greenhouse effect), uma classe de
gases que podem aprisionar o calor junto à superfície terrestre, provocando mudanças
climáticas, particularmente o chamado aquecimento global.

Figura 1. 6: Efeito de Estufa

Fonte: MMA, 2010.

O Ozónio é um gás composto por moléculas com três átomos de oxigénio (O3) e este gás
encontra-se distribuído na troposfera, que concentra cerca de 10% de todo o Ozónio, e na
estratosfera, que acumula a maior parte desse gás, cerca de 90% (Oliveira, et al., 2000).
 13

6.0 Impacto ambiental decorrente da explosão demográfica

A explosão demográfica é sem dúvida, factor relevante para o desencadeamento da crise

ecológica mundial. Ou seja, trás seus efeitos no meio ambiente através da degradação
ambiental pelo desmatamento, desertificação, erosão do solo e outros factores que serão
analisados (Sissino, & Oliveira, 2000)

No que concerne ao desflorestamento, o mundo assistiu a uma assustadora destruição das

florestas mundiais, sobretudo aquelas situadas em países tropicais. Dados revelam que países
que detêm o maior número de elevação na população, chegam ao desflorestamento de 0,6%
das áreas tropicais a cada ano.

Parafraseando Xavier & Kerr (2004) tem-se que na África Ocidental, por exemplo, a área
desmatada é de 3,4% considerando o crescimento populacional de 2,9% a cada ano. Na
América Latina, a área desflorestada chega a 3,1%, considerando o índice decrescimento
populacional em 3% a cada ano. Na América Central, o rápido crescimento da população
tanto humana quanto a de animais de criação, tem sido acompanhado por aberturas de
clareiras nas florestas em larga escala. Entre 1950 e 1985, a população humana dessa região
aumentou cerca de 183% passando de 9,2 milhões para 26,1 milhões, enquanto cerca de 40%
da floresta original foi perdida.
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7.0 Conclusão

Após a realização do trabalho conclui que a Poluição é um termo empregado para designar a
deterioração das condições físicas, químicas e biológicas de um ecossistema, que afecta
negativamente a vida humana e de espécies animais e vegetais, não só, mas também esta
modifica o meio ambiente, ou seja, o sistema de relações no qual a existência de uma espécie
depende do mecanismo de equilíbrio entre processos naturais destruidores e regeneradores.

Outrossim, o ser humano causa impactos ambientais desde o momento em que obteve
conhecimento de como alterar as características do ambiente em que se encontrava a seu
favor, deixando de depender das condições pré estabelecidas na natureza e tornando o meio
em que vivia cada vez mais favorável à sua ocupação e sobrevivência, no entanto, sem deixar
de causar uma série de influências no ambiente.
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8.0 Referencias Bibliográficas

BRITTO, C. (2000). Educação e Gestão Ambiental. Salvador: Ministério do Meio Ambiente.

CARVALHO, I.C.M. (2004). Educação Ambiental: A formação do sujeito ecológico. São

Paulo: Cortez.

DIODATO, Marco António. (2004). Estudo dos Impactos Ambientais., Natal-RN.

GUAMBE, Gilda. (2017). Módulo 5 de Geografia. Moçambique.

MACORREIA, Munossiua Efremo. (2018). Contribuição da Educação Ambiental no Âmbito

de Desenvolvimento de Gestão Residual no Instituto Agrário Chókwè, Moçambique.
FUNIBRE - Universidade Internacional.

MAGALHÃES, L. E. de. (1994). A questão ambiental. São Paulo: Terragraph artes e

Informática.

MARCONI, M.A. (2010). Fundamentos de metodologia científica (7ª. ed.), Atlas editora.

MICOA. (1994). Inventário Nacional de Gases Com Efeito Estufa. Ministério para
Coordenação da Acção Ambiental (MICOA), Maputo, Mozambique.

MMA. (2010). Mudanças Climáticas e suas Implicações para o Nordeste. Ministério do Meio
Ambiente (MMA)., Brasília.

PINTO, Abel, (2001). Sistemas de Gestão Ambiental.

SÁNCHEZ, Luís Enrique (2008). Avaliação de Impacto ambiental: Conceitos e métodos.

Editora Oficina de textos.

SISSINO, C.L.S. & OLIVEIRA, R.M. (Orgs.) (2000). Resíduos Sólidos, Ambiente e Saúde:
Uma visão Multidisciplinar. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ.

SOARES, L.G.C.; SALGUEIRO, A.A.& GAZINEU, M.H.P. (2007). Educação Ambiental

aplicada aos resíduos sólidos na cidade de Olinda, Pernambuco: um estudo de caso. Centro
de Ciências e Tecnologia, Universidade Católica de Pernambuco: Recife.

XAVIER, M. E. & KERR, A. (2004). A análise do Efeito Estufa em textos Para-Didácticos e

periódicos jornalísticos.