ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CRISTINA GUIMARÃES

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

ANO DE ESCOLARIDADE: 1º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS LITERATURAS
ALUNO(A): _____________________________________________________________________
AS ATIVIDADES PODERÃO SER IMPRESSAS PELA FAMÍLIA OU COPIADAS PELOS
ALUNOS E RESPONDIDAS NO CADERNO.

O ALFABETO
PARA ESCREVER, USAMOS AS LETRAS DO ALFABETO.

1-
CIRCULE DE VERMELHO AS LETRAS DO SEU NOME.
AGORA ESCREVA O SEU NOME.

A) QUANTAS LETRAS TÊM O SEU NOME?

B) QUAL É A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME?
C) E QUAL É A ÚLTIMA LETRA DO SEU NOME?
D) HÁ ALGUMA LETRA QUE SE REPETE NO SEU NOME? SE SIM, QUAL?
EM SUA OPINIÃO, É IMPORTANTE TER UM NOME?
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2- VOCÊ JÁ
SABE
FAZER
ALGUMAS
LEITURAS?
VAMOS
VER?

LEIA AS IMAGENS QUE APARECEM A SEGUIR.

A) VOCÊ JÁ TINHA VISTO AS IMAGENS QUE ACABOU DE LER?
__________________________________________________
B) FAÇA UM X NA IMAGEM, QUE INDICA QUE DEVEMOS JOGAR O LIXO NA

LIXEIRA.
C) CIRCULE DE VERDE A IMAGEM QUE REPRESENTA UMA PLACA.

3- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E SIGA AS ORIENTAÇÕES.

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A-

CIRCULAR DE AZUL AS LETRAS.

B- FAZER UM X NOS NÚMEROS.

C- COPIE ABAIXO OS NÚMEROS.

________________________________________________________

4- COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM:

5- LEIA A PARLENDA, COM AJUDA DOS PAIS.

O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE

QUAL O DOCE MAIS DOCE?
E O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE
QUE O DOCE MAIS DOCE
É O DOCE DE BATATA DOCE.

AGORA, FAÇA AS ATIVIDADES COM MUITA ATENÇÃO.

A) CIRCULE A PALAVRA DOCE NO TEXTO.

B) QUANTAS VEZES A PALAVRA APARECEU NO TEXTO?
__________________
C) OBSERVE A PALAVRA E COMPLETE AS INFORMAÇÕES.
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DOCE: NÚMERO DE LETRAS _______________________

LETRA INICIAL: _____________________________
NÚMERO DE SÍLABA: ________________________
SÍLABA INICIAL: _____________________________

6- LEIA O TEXTO.
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ANJINHO! RECORTE, COLE E MONTE O TEXTO FATIADO NOS ESPAÇOS

ACIMA.

7- OBSERVE AS LETRAS DE CADA PALAVRA. ENCONTRE-AS NO

ALFABETO E PINTE-AS. DEPOIS, REESCREVA CADA PALAVRA.
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