RESOLUÇÃO SEE Nº 2486, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2013.

Dispõe sobre a universalização do Reinventando o Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.
A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, no uso de sua competência, tendo em vista o disposto
na Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, na Resolução CNE/CEB nº 4, de 14 de julho de 2010, na Resolução
CNE/CEB nº 02, de 31 de janeiro de 2012 e Resolução SEE/MG nº 2.197, de 26 de outubro de 2012,
RESOLVE:
Art. 1º - A presente Resolução estabelece as diretrizes para a organização curricular e o funcionamento do Reinventando o
Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.
Art. 2º - O Ensino Médio, etapa conclusiva da Educação Básica, possui duração de 3 (três) anos e tem por finalidade:
I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento
de estudos;
II – a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática;
III – a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se
adaptar a novas condições de ocupação ou de aperfeiçoamento posteriores;
IV- o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia
intelectual e do pensamento crítico;
V – a geração de competências e habilidades nas áreas de empregabilidade, tendo em vista a inserção do aluno no mundo do
trabalho.
Art. 3º - A estrutura curricular do Reinventando o Ensino Médio será implantada gradativamente, iniciando-se com os alunos
matriculados no 1º ano do Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.
§ 1º - Os alunos em curso no 2º e 3º ano, das Escolas que em 2014 implantarão o 1º ano do Reinventando o Ensino Médio,
deverão, para fins de terminalidade, seguir a organização curricular conforme ANEXOS VIII E IX desta Resolução.
§ 2º - Os alunos que iniciaram o Reinventando o Ensino Médio nas 11 (onze) Escolas- piloto do projeto em 2012 terão sua
terminalidade assegurada na organização curricular constante da Resolução SEE/MG nº 2.030, de 25/01/2012.
§ 3º - Os alunos das 122 Escolas que implantaram o Reinventando o Ensino Médio em 2013 terão sua terminalidade assegurada
dentro dos seguintes parâmetros:
I – Os alunos do 3º ano do Ensino Médio deverão seguir a organização curricular constante do ANEXO VIII desta Resolução.
II – Os alunos que cursaram o 1º ano do Reinventando o Ensino Médio deverão seguir a organização curricular constante da
Resolução SEE/MG nº 2.251, de 02/01/2013.
Art. 4º - A estrutura curricular do Reinventando o Ensino Médio deve conter uma Base Nacional Comum, uma Parte
Diversificada, que é definida a partir das características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela,
bem como as áreas de empregabilidade, destinadas à geração de competências e habilidades para a inserção do aluno no mundo
do trabalho.
Art. 5º - O Reinventando o Ensino Médio oferecerá as seguintes áreas de empregabilidade:
I - Comunicação Aplicada;
II - Empreendedorismo e Gestão;
III - Meio Ambiente e Recursos Naturais;
IV - Tecnologia da Informação;
V - Turismo.
§ 1º - Deverá ser realizada pelas escolas assembleia com a comunidade escolar para que esta, democraticamente, escolha 3 (três)
áreas de empregabilidade dentre as 5 (cinco) previstas no artigo.
§ 2º - No início do ano letivo, a escola realizará, com os alunos, Seminário de Percurso Curricular, para que cada estudante
escolha uma área de empregabilidade dentre as 3 (três) ofertadas pela escola.
§ 3º - Os pais ou responsáveis legais pelos alunos menores de idade devem participar do Seminário de Percurso Curricular para
escolha da área de empregabilidade a ser cursada pelo aluno.
§ 4º - As escolas que implantaram, em 2012 e 2013, o Reinventando o Ensino Médio deverão assegurar aos alunos o direito à
terminalidade nas áreas de empregabilidade escolhidas.
Art. 6º - A Escola de Ensino Médio deverá oferecer, obrigatoriamente, 2 (duas) Línguas Estrangeiras Modernas.
§ 1º - A Língua Espanhola pode ser eleita como língua estrangeira moderna obrigatória, desde que uma segunda língua passe a
ser considerada de caráter optativo.
§ 2º - A Língua Espanhola, se escolhida pela comunidade escolar como língua estrangeira moderna obrigatória, deixará de ser de
matrícula facultativa para o aluno e deverá ser oferecida no horário regular de aula.
§ 3º - Não ocorrendo, por parte do aluno, a opção da segunda Língua Estrangeira Moderna, caberá à instituição escolar destinar a
este aluno o módulo-aula semanal para o conteúdo de Língua Estrangeira Moderna ofertada em caráter obrigatório.
§ 4º - Nas turmas do Reinventando o Ensino Médio, do 2º e 3º ano do noturno, as aulas da 2ª Língua Estrangeira Moderna serão
ofertadas no contraturno.
Art. 7º - O currículo das Escolas do Reinventando o Ensino Médio terá carga horária de 3.000 (três mil) horas, distribuídas ao
longo de 3 (três) anos, sendo 2.500 horas de formação geral e 500 horas de formação específica, nas áreas de empregabilidade,
conforme ANEXO I desta Resolução.
§ 1º - No turno diurno, fica instituído o 6º (sexto) horário para integralização das 3.000 (três mil) horas, devendo as aulas ser
ministradas, preferencialmente, como aulas geminadas.
§ 2º - No turno diurno, os módulos-aula das disciplinas das áreas de empregabilidade não poderão ser ministrados no 1º e no 6º
horário do turno.
§ 3º- No turno noturno, para o cumprimento das 3000 (três mil) horas, 500 (quinhentas) horas serão organizadas sob a forma de
projetos, sendo 300 (trezentas) horas para os Projetos Interdisciplinares Aplicados e 200 (duzentas) horas para os Conteúdos
Práticos nas áreas de empregabilidade, conforme ANEXO I desta Resolução.
§ 4º - No turno noturno, os módulos-aula das disciplinas das áreas de empregabilidade não poderão ser ministrados no 1º e no 5º
horário do turno.
Art. 8º - A avaliação da aprendizagem deverá seguir as diretrizes contidas no Título V - Da Avaliação da Aprendizagem - da
Resolução da SEE/MG nº 2.197, de 26 de outubro de 2012.
Art. 9º - O estágio de enriquecimento curricular, de caráter não obrigatório, desenvolvido como atividade opcional para o aluno,
deve constar do Projeto Político-Pedagógico e do Regimento da Unidade Escolar, devendo ter sua execução e monitoramento de
acordo com normas específicas desta Secretaria.
§ 1º - O aluno que optar pelo estágio de enriquecimento curricular deverá ter registrado, resumidamente, no campo destinado ao
registro das observações do histórico escolar, as atividades nele desenvolvidas e a carga horária cumprida.
§ 2º - A documentação referente ao estágio de enriquecimento curricular ficará arquivada na pasta individual do aluno.
Art. 10 - A carga horária diária do Ensino Médio noturno será de 05 (cinco) módulos-aula de 50 (cinquenta) minutos.
Art. 11- A Escola deverá definir formalmente e comunicar à SRE o turno diurno (matutino ou vespertino) em que,
preferencialmente, atenderá à demanda de alunos do Ensino Médio.
§ 1º - O turno noturno deve ser reservado para a oferta de atendimento:
I - aos alunos comprovadamente trabalhadores com idade superior a 16 (dezesseis) anos;
II - aos alunos com idade igual ou superior a 14 (quatorze) anos, comprovadamente inscritos em Programas de Menor Aprendiz
(Lei Federal nº 10.097/2000 e Emenda Constitucional nº 20/1998 à CF/1988);
III - aos alunos da Educação de Jovens e Adultos; e
IV - aos alunos matriculados em Programas de Educação Profissional ministrados nas escolas estaduais em concomitância com
o Ensino Médio.
§2º - As turmas atendidas no turno noturno terão continuidade até a terminalidade, se de interesse dos alunos, ou se não existir
disponibilidade para atendimento no turno diurno.
§3º - Para oferecer novas turmas do Ensino Médio no turno noturno, a escola deverá, mediante justificativa fundamentada, obter
autorização formal do Diretor da Superintendência Regional de Ensino.
Art. 12 - A Escola deve adequar e incluir o Reinventando o Ensino Médio no Projeto Político-Pedagógico e no Regimento
Escolar.
Art. 13 - Os projetos e ações do Reinventando o Ensino Médio propostos pela unidade de ensino devem ser desenvolvidos de
maneira integrada ao Projeto Político-Pedagógico e estar alinhados com as diretrizes da Secretaria de Estado de Educação de
Minas Gerais.
Parágrafo único - A Direção da Escola poderá buscar parcerias para o desenvolvimento de suas ações e projetos junto a
associações diversas, instituições filantrópicas, iniciativas privadas, instituições públicas e comunidade em geral, propondo à
Secretaria de Estado de Educação , quando for o caso, a assinatura de convênios ou instrumentos jurídicos equivalentes para
viabilizar as referidas parcerias.
Art. 14 - As propostas curriculares devem observar o número de módulo-aula e carga horária definidos nos ANEXOS II, III, IV,
V, VI, VII, VIII e IX desta Resolução.
Art. 15 – As escolas constantes da listagem encaminhada pela Subsecretaria de Gestão de Recursos Humanos às SRE deverão
indicar um de seus atuais Vice-diretores para coordenar a implantação do REM, devendo os demais Vice-diretores assumir as
outras atividades pertinentes à função. No caso de escolas que não constem da listagem, o(a) especialista responsável pelo turno
de oferta do REM deverá responder pela coordenação da implantação.
Art. 16 - Esta Resolução entra em vigor a partir do dia 02 de janeiro de 2014.
Art. 17 - Revogam-se a Resolução SEE/MG nº 2.017, de 29 de Dezembro de 2011 e as demais disposições em contrário.
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, em Belo Horizonte, aos 20 de dezembro de 2013.
ANA LÚCIA ALMEIDA GAZZOLA
Secretária de Estado de Educação
 ANEXO I - ESTRUTURA CURRICULAR DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
1º ANO 2º ANO 3º ANO
1º ano 2º ano 3º ano
Módulos- Módulos- Carga Módulos- Módulos- Carga Módulos- Módulos- Carga
aula aula Horária aula aula Horária aula aula Horária
semanais anuais anual semanais anuais anual semanais anuais anual
I. DIURNO Base Nacional Comum e Parte Conteúdos Básicos Comuns 25 1.000 833:20 25 1.000 833:20 25 1.000 833:20
Diversificada
Conteúdos das Áreas de 3 120 100:00 3 120 100:00 3 120 100:00
Áreas de Empregabilidade Empregabilidade
Conteúdos Práticos 2 80 66:40 2 80 66:40 2 80 66:40
TOTAL DIURNO 30 1.200 1.000:00 30 1.200 1.000:00 30 1.200 1.000:00
II.NOTURNO Conteúdos Básicos Comuns 22 880 733:20 22 880 733:20 22 880 733:20
Base Nacional Comum e Parte
Projetos Interdisciplinares - - 100:00 - - - - - 100:00
Diversificada
Aplicados*
Conteúdos das Áreas de 3 120 100:00 3 120 100:00 3 120 100:00
Áreas de Empregabilidade Empregabilidade
Conteúdos Práticos* - - 66:40 - - 66:40 - - 66:40
TOTAL NOTURNO 25 1.000 1.000:00 25 1.000 1.000:00 25 1.000 1.000:00
* Os Projetos Interdisciplinares Aplicados e os Conteúdos Práticos das Áreas de Empregabilidade, no noturno, referem-se a atividades a serem desenvolvidas sob a forma de projetos.
 ANEXO II - CONTEÚDOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
Módulos-aula Módulos-aula Carga Horária
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS
anuais semanais anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens Arte 1 40 33:20
Educação Física 2 80 66:40
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
BASE NACIONAL
COMUM ÁREAS DO Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
CONHECIMENTO Biologia 2 80 66:40
Geografia 2 80 66:40
História 2 80 66:40
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33:20
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 66:40
SUBTOTAL 25 1.000 833:20
Comunicação e Sociabilidade 2 80 66:40
Conteúdos da Área
COMUNICAÇÃO Redes Comunicativas 1 40 33:20
APLICADA Comunicação na Prática: Identificação de 2 80 66:40
Conteúdos Práticos
Territórios
SUBTOTAL 5 200 166:40
Fundamentos de gestão Planejamento Estratégico 2 80 66:40
Conteúdos da Área
EMPREENDEDORISMO Ambiente empresarial 1 40 33:20
Conteúdos Práticos Empreendedorismo 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
Conteúdos da Área “Água Conhecendo a água 1 40 33:20
MEIO AMBIENTE E
de beber:água de viver” Problemática socioambiental e Saúde Pública I 2 80 66:40
RECURSOS NATURAIS
ÁREAS DE Conteúdos Práticos Projetos de educação ambiental I 2 80 66:40
EMPREGABILIDADE SUBTOTAL 5 200 166:40
Conteúdos da Área Computação e Computador 2 80 66:40
TECNOLOGIA DA
Solução de Problemas através da Computação I 1 40 33:20
INFORMAÇÃO
Conteúdos Práticos TI na Prática:Jogos e Editoração de Texto 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
Turismo: fundamentos históricos e culturais 1 40 33:20
Meio Ambiente e turismo:espaço, paisagens e 1 40 33:20
Conteúdos da Área
território
TURISMO
Atratividade turística: valores culturais e 1 40 33:20
paisagísticos
Conteúdos Práticos Impactos do Turismo 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
TOTAL 30 1.200 1.000:00
Recomendações para a elaboração do quadro curricular:
(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do segundo ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade
do ensino de música na educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Observar as orientações contidas no Ofício Circular SB/SEE nº 07/2012 e nº 28/2013 .
 ANEXO III - CONTEÚDOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS
Linguagens
Matemática
BASE NACIONAL COMUM Ciências da Natureza
ÁREAS DO CONHECIMENTO
Ciências Humanas
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem
Conteúdos da Área
COMUNICAÇÃO APLICADA
Conteúdos Práticos
Conteúdos da Área
EMPREENDEDORISMO
Conteúdos Práticos
Conteúdos da Área “Água
MEIO AMBIENTE E
de beber:água de viver”
ÁREAS DE RECURSOS NATURAIS
Conteúdos Práticos
EMPREGABILIDADE
Conteúdos da Área
TECNOLOGIA DA
INFORMAÇÃO
Conteúdos Práticos
Conteúdos da Área
TURISMO
Conteúdos Práticos
Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Arte 1 40 33:20
Educação Física 1 40 33:20
Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Química 2 80 66:40
Biologia 2 80 66:40
Geografia 1 40 33:20
História 1 40 33:20
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33:20
Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 66:40
Projetos Interdisciplinares Aplicados - - 100:00
SUBTOTAL 22 880 833:20
Comunicação e Sociabilidade 2 80 66:40
Redes Comunicativas 1 40 33:20
Comunicação na Prática: Identificação de Territórios - - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Fundamentos de gestão Planejamento Estratégico 2 80 66:40
Ambiente empresarial 1 40 33:20
Empreendedorismo - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Conhecendo a água 1 40 33:20
Problemática socioambiental e Saúde Pública I 2 80 66:40
Projetos de educação ambiental I - 66:40
SUBTOTAL 3 166:40
Computação e Computador 2 66:40
Solução de Problemas através da Computação I 1 33:20
TI na Prática:Jogos e Editoração de Texto - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Turismo: fundamentos históricos e culturais 1 40 33:20
Meio Ambiente e turismo:espaço, paisagens e território 1 40 33:20
Atratividade turística: valores culturais e paisagísticos 1 40 33:20
Impactos do Turismo - - 66:0
SUBTOTAL 3 120 166:40
TOTAL 25 1.000 1.000:00

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do 2º (segundo) ano do ensino médio noturno, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Essa oferta deverá ocorrer no contraturno, sendo a oferta obrigatória pela escola e de
matrícula facultativa para o aluno.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares
afins.
(3) Os Projetos Interdisciplinares Aplicados e os Conteúdos Práticos das Áreas de Empregabilidade, no turno noturno, referem-se a atividades a serem desenvolvidas sob a forma de projetos.
 ANEXO IV - CONTEÚDOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens
Educação Física 2 80 66:40
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
BASE NACIONAL COMUM
ÁREAS DO CONHECIMENTO Biologia 2 80 66:40
Geografia 2 80 66:40
História 2 80 66:40
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33:20
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 66:40
Carga horária a ser destinada à segunda língua estrangeira. 1 40 33:20
SUBTOTAL 25 1.000 833:20
Produção de Eventos 2 80 66:40
Conteúdos da Área
COMUNICAÇÃO APLICADA Criação Visual 1 40 33:20
Conteúdos Práticos Comunicação na Prática: Projeto Evento 1 40 33:0
Tópicos Especiais 1 40 33;20
SUBTOTAL 5 40 33:20
Contabilidade e finanças 2 80 66:40
Conteúdos da Área
EMPREENDEDORISMO Gestão de pessoas 1 40 33:20
Conteúdos Práticos Análise de Custos e Formação de Preços 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
Conteúdos da Área “O Conhecendo o solo 1 40 33:20
MEIO AMBIENTE E
solo e as nossas pegadas” Problemática socioambiental e Saúde Pública II 2 80 66:40
RECURSOS NATURAIS
Conteúdos Práticos Projetos de educação ambiental II 2 80 66;40
ÁREAS DE
SUBTOTAL 5 200 166:40
EMPREGABILIDADE
Sociedade da Informação 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Solução de Problemas Através da Computação II 1 40 33:20
TECNOLOGIA DA
Jogos Digitais 1 40 33:20
INFORMAÇÃO
Conteúdos Práticos TI na Prática: Planilhas de Cálculos 1 40 33:20
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
Turismo: Cultura, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Turismo: Transporte, Hotelaria e Alimentação. 1 40 33:20
TURISMO
Turismo: Agências e operadoras 1 40 33:20
Conteúdos Práticos Diagnóstico da Infraestrutura Turística 1 40 33;20
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
TOTAL 30 1.000 1.000:00

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do segundo ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Não ocorrendo, por parte do aluno a escolha da segunda LEM a ser ofertada, caberá à instituição
destinar este módulo-aula semanal para o conteúdo de LEM ofertado em caráter obrigatório, ficando assim este conteúdo com 3 (três) módulos-aula semanais.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Os Tópicos Especiais referem-se a conteúdos flexíveis previamente autorizados pela direção da escola, inclusive, podendo ser conteúdos de outras áreas de empregabilidade.
 ANEXO V - CONTEÚDOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS
Linguagens
Matemática
Ciências da Natureza
BASE NACIONAL COMUM
ÁREAS DO CONHECIMENTO
Ciências Humanas
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem
Conteúdos da Área
COMUNICAÇÃO APLICADA
Conteúdos Práticos
Conteúdos da Área
EMPREENDEDORISMO
Conteúdos Práticos
Conteúdos da Área “O
MEIO AMBIENTE E
solo e as nossas pegadas”
RECURSOS NATURAIS
Conteúdos Práticos
ÁREAS DE
EMPREGABILIDADE
Conteúdos da Área
TECNOLOGIA DA
INFORMAÇÃO
Conteúdos Práticos
SUBTOTAL
Conteúdos da Área
TURISMO
Conteúdos Práticos
Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Educação Física 1 40 33:20
Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Química 2 80 66:40
Biologia 2 80 66:40
Geografia 2 80 66;40
História 2 80 66:40
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33:20
Língua Estrangeira Obrigatória 1 40 33:20
Projetos Interdisciplinares Aplicados - - 100:00
SUBTOTAL 22 880 833:20
Produção de Eventos 2 80 66:40
Criação Visual 1 40 33:20
Projeto Evento - - 33:20
Tópicos Especiais - - 33:20
SUBTOTAL 3 120 166:40
Contabilidade e finanças 2 80 66:40
Gestão de pessoas 1 40 33:20
Análise de Custos e Formação de Preços - - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Conhecendo o solo 1 40 33:20
Problemática socioambiental e Saúde Pública II 2 80 66:40
Projetos de educação ambiental II - - 66;40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Sociedade da Informação 1 40 33:20
Solução de Problemas Através da Computação II 1 40 33:20
Jogos Digitais 1 40 33:20
TI na Prática: Planilhas de Cálculos - - 33:20
Tópicos Especiais - - 33:20
3 120 166:40
Turismo: Cultura, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 1 40 33:20
Turismo: Transporte, Hotelaria e Alimentação. 1 40 33:20
Turismo: Agências e operadoras 1 40 33:20
Diagnóstico da Infraestrutura Turística - - 33;20
Tópicos Especiais - - 33:20
SUBTOTAL 3 120 166:40
TOTAL 25 1.000 1.000:00

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do 2º (segundo) ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Essa oferta deverá ocorrer no contraturno, sendo a oferta obrigatória pela escola e de matrícula
facultativa para o aluno.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Os Tópicos Especiais referem-se a conteúdos flexíveis previamente autorizados pela direção da escola, inclusive, podendo ser conteúdos de outras áreas de empregabilidade.
(4) Os Projetos Interdisciplinares Aplicados e os Conteúdos Práticos das Áreas de Empregabilidade, no turno noturno, referem-se a atividades a serem desenvolvidas sob a forma de projetos.
 ANEXO VI - CONTEÚDOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens
Educação Física 2 80 66:40
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
BASE NACIONAL COMUM
ÁREAS DO CONHECIMENTO Biologia 2 80 66:40
Geografia 2 80 66:40
História 2 80 66;40
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33;20
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 66:40
Carga horária a ser destinada à segunda língua estrangeira. 1 40 33:20
SUBTOTAL 25 1.000 833:20
Produção para a Web 2 80 66:40
Conteúdos da Área
COMUNICAÇÃO APLICADA Linguagem Audiovisual 1 40 33:20
Projeto Website 1 40 33:20
Conteúdos Práticos
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
Marketing Recursos Humanos 2 80 66:40
EMPREENDEDORISMO E Conteúdos da Área
Avaliação de desempenho 1 40 33:20
GESTÃO
Conteúdos Práticos Plano de Negócios 2 80 66:40
SUBTOTAL 5 200 166:40
Conteúdos da Área Conhecendo o ar 1 40 33:20
MEIO AMBIENTE E
“O ar que respiramos” Problemática socioambiental e Saúde Pública III 2 80 66:40
RECURSOS NATURAIS
Conteúdos Práticos Projetos de educação ambiental III 2 80 66:40
ÁREAS DE SUBTOTAL 5 200 166:40
EMPREGABILIDADE Tendências da Computação e seus Profissionais 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Solução de Problemas Através da Computação III 1 40 33;20
TECNOLOGIA DA
Projeto de Inclusão Digital 1 40 33:20
INFORMAÇÃO
TI na Prática: Programação para Web 1 40 33:20
Conteúdos Práticos
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
Produtos e projetos turísticos 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Turismo de feiras, eventos e negócios. 1 40 33:20
Marketing e Tecnologias da Informação 1 40 33:20
TURISMO 1 40 33:20
Montagem de Produto ou Projeto Turístico
Conteúdos Práticos
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
TOTAL 30 1.000 1.000:00

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do segundo ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Não ocorrendo, por parte do aluno a escolha da segunda LEM a ser ofertada, caberá à instituição
destinar este módulo-aula semanal para o conteúdo de LEM ofertado em caráter obrigatório, ficando assim este conteúdo com 3 (três) módulos-aulas semanais.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Os Tópicos Especiais referem-se a conteúdos flexíveis autorizados e validados pelo diretor da escola, podendo, inclusive, serem conteúdos de outras áreas de empregabilidade.
 ANEXO VII - CONTEÚDOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens
Educação Física 1 40 33:20
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
BASE NACIONAL COMUM
ÁREAS DO CONHECIMENTO Biologia 2 80 66:40
Geografia 2 80 66:40
História 1 40 33;20
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 33:20
Filosofia 1 40 33:20
PARTE DIVERSIFICADA Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 66:40
Projetos Interdisciplinares Aplicados - - 100:00
SUBTOTAL 25 880 833:20
Produção para a Web 2 80 66:40
Conteúdos da Área
Linguagem Audiovisual 1 40 33:20
COMUNICAÇÃO APLICADA
Projeto Website - - 66:40
Conteúdos Práticos
Tópicos Especiais - - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Marketing Recursos Humanos 2 80 66:40
EMPREENDEDORISMO E Conteúdos da Área
Avaliação de desempenho 1 40 33:20
GESTÃO
Conteúdos Práticos Plano de Negócios - - 66:40
SUBTOTAL 3 120 166:40
Conteúdos da Área Conhecendo o ar 1 40 33:20
MEIO AMBIENTE E
“O ar que respiramos” Problemática socioambiental e Saúde Pública III 2 80 66:40
RECURSOS NATURAIS
Conteúdos Práticos Projetos de educação ambiental III 2 80 66:40
ÁREAS DE SUBTOTAL 5 200 166:40
EMPREGABILIDADE Tendências da Computação e seus Profissionais 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Solução de Problemas Através da Computação III 1 40 33;20
TECNOLOGIA DA
Projeto de Inclusão Digital 1 40 33:20
INFORMAÇÃO
Conteúdos Práticos TI na Prática: Programação para Web 1 40 33:20
Tópicos Especiais 1 40 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
Produtos e projetos turísticos 1 40 33:20
Conteúdos da Área
Turismo de feiras, eventos e negócios. 1 40 33:20
TURISMO Marketing e Tecnologias da Informação 1 40 33:20
Montagem de Produto ou Projeto Turístico - - 33:20
Conteúdos Práticos
Tópicos Especiais - - 33:20
SUBTOTAL 5 200 166:40
TOTAL 30 1.000 1.000:00

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira poderá ser ofertada a partir do 2º (segundo) ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. .No Ensino Médio noturno, esta oferta deverá ocorrer no contraturno, sendo a oferta obrigatória
pela escola e de matrícula facultativa para o aluno.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares
Afins.
(3) Os Tópicos Especiais referem-se a conteúdos flexíveis autorizados e validados pelo diretor da escola, podendo, inclusive, ser conteúdos de outras áreas de empregabilidade.(4) Os Projetos Interdisciplinares Aplicados e os Conteúdos
Práticos das Áreas de Empregabilidade, no turno noturno, referem-se a atividades a serem desenvolvidas sob a forma de projetos.
 ANEXO VIII – 2º e 3º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO E NOTURNO / 2014 - Terminalidade
CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens
Educação Física 2 80 66:40
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
BASE NACIONAL COMUM
Biologia 2 80 66:40
ÁREAS DO CONHECIMENTO
Geografia 2 80 66:40
História 2 80 66:40
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 30:20
Filosofia 1 40 33:20
Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 33:20
PARTE DIVERSIFICADA
2ª Língua Estrangeira 1 40 33:20
SUBTOTAL 25 880 833:20

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira deverá ser ofertada no 2º (segundo) e 3º (terceiro) ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Não ocorrendo, por parte do aluno a escolha da segunda Língua Estrangeira Moderna -
LEM - a ser ofertada, caberá à instituição destinar este módulo-aula semanal para o conteúdo de LEM ofertado em caráter obrigatório, ficando assim este conteúdo com 3 (três) módulos-aula semanais.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Para as escolas que implantarão o Reinventando o Ensino Médio em 2014 deverão utilizar este anexo para terminalidade.

ANEXO IX - 3º ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DIURNO E NOTURNO / 2015 - Terminalidade

CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS Módulos-aula anuais Módulos-aula semanais Carga Horária anual
Língua Portuguesa 4 160 133:20
Linguagens
Educação Física 2 80 66:40
Matemática Matemática 4 160 133:20
Física 2 80 66:40
Ciências da Natureza Química 2 80 66:40
BASE NACIONAL COMUM
Biologia 2 80 66:40
ÁREAS DO CONHECIMENTO
Geografia 2 80 66:40
História 2 80 66:40
Ciências Humanas
Sociologia 1 40 30:20
Filosofia 1 40 33:20
Linguagem Língua Estrangeira Obrigatória 2 80 33:20
PARTE DIVERSIFICADA
2ª Língua Estrangeira 1 40 33:20
SUBTOTAL 25 880 833:20

Recomendações para a elaboração do quadro curricular:

(1) A segunda língua estrangeira deverá ser ofertada no 2º (segundo) e 3º (terceiro) ano do ensino médio, em cumprimento à Lei Federal nº 11.161/05. Não ocorrendo, por parte do aluno a escolha da segunda Língua Estrangeira Moderna –
LEM - a ser ofertada, caberá à instituição destinar este módulo-aula semanal para o conteúdo de LEM ofertado em caráter obrigatório, ficando assim este conteúdo com 3 (três) módulos-aula semanais.
(2) As disposições das Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, bem como da Lei Federal nº 11.769/2008, que trata da obrigatoriedade do ensino de música na
educação básica, devem ser contempladas nos conteúdos curriculares afins.
(3) Para as escolas que implantaram o Reinventando o Ensino Médio em 2013 deverão utilizar este anexo para terminalidade dos alunos do 3º ano do Ensino Médio.

Fonte: IOFMG de 28/12/2013 – páginas 47 a 50 – (republicação)

Texto original consulte:
IOFMG 28/12/13