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SOCIOLOGIA
O INDIVIDUO E A SOCIEDADE
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@Organizei_passei
instituições sociais
As Instituições Sociais para Émile
Durkheim são como elos que garantem
ao cidadão uma formação social, pois
efetiva a ordem social para que sejam
integrados à sociedade para, assim,
desenvolvê-la.
Na visão de Durkheim, há duas formas de socialização:
Socialização Primária e Socialização Secundária.

Socialização Primária é dada Socialização Secundária é a

pelas primeiras instituições
que o indivíduo tem contato.
A mais importante é a família,
já que nascemos em uma.
socialização fora do convívio
familiar, ou seja, as outras
instituições que entramos em
contato, que necessitam de normas
mais rígidas, exemplo: igreja,
educação, trabalho e Estado.

Vamos entender um pouquinho mais sobre como essas

instituições funcionam? Acompanha com a gente:

Família: por ser a primeira instituição que temos contato é

também a primeira a nos submeter a regras e normas
(comunicação, como agir em certos lugares, questões de gênero,
entre outras) que precisamos seguir para nos encaixar em grupos
sociais e em sociedade, utilizando como base a afetividade. Um
dos hábitos mais importantes ensinados pela família é o idioma, a
linguagem que garante a propagação das regras sociais.
Galera, é importante pensar sobre a família a desnaturalizando,
porque nem sempre ela nos foi apresentada dessa forma atual, a
família vem de um processo histórico e, inclusive, é derivada de
outra instituição social: o casamento. O ato de se unir em família
só é considerado certo quando envolve o casamento, mas
devemos considerar que, por exemplo, o casamento aqui no Brasil
é completamente monogâmico, mas em outros países a poligamia
é considerada correta;
Temos como outro exemplo também a família patriarcal, na qual o
homem é o responsável pelo sustento da família, enquanto a
mulher cuida da casa e dos filhos, mas a gente percebe que nos
últimos anos isso vem mudando completamente. Por isso é
necessário contextualizar o tempo, cultura e local para considerar
as regras que advém dessa instituição.

A Igreja/Religião: é considerada a segunda instituição que a

maioria possui contato. As normas sociais e morais que as
religiões apontam vão de acordo com cada religião, podendo ser
referentes à aparência física, comportamento, laços afetivos e
fraternos, entretenimento e decisões políticas; por sair do contexto
familiar, é dado como socialização secundária.
Durkheim descreve a religião como um sistema unificado de
crenças e práticas ligado ao sagrado; a forma como a pessoa
enxerga e atua no mundo, como uma pessoa religiosa, está
ligeiramente relacionada à religião, sendo extremamente
importante para manter a ordem.
Na visão de Weber, a religião não é focada apenas na
conservação social (manter a ordem), mas também nas
transformações sociais. Em seu livro A Ética protestante e o
Espírito do Capitalismo, Weber descreve sobre o papel da
religião calvinista na transformação e consolidação de um novo
sistema econômico e de produção, o capitalismo.
Já para Marx, a religião seria dada como conforto e calmaria
para tanto sofrimento e exploração; inclusive, essa situação
contribui para a alienação, já que está no conforto da religião
e esperando uma justiça divina, então o trabalhador não
procura mudar sua realidade através das lutas de classe.

Educação/Escola: a educação é uma instituição que, através do

compartilhamento de informações, ocorre a manutenção e a
reprodução das normas sociais de uma forma mais aprofundada, indo
além das disciplinas escolares que conhecemos hoje em dia. A
educação pode ser formal (sistemática), que é aquela que encontramos
nas escolas, e informal (assistemática) que é adquirida através da e
outros meios, como a vivência nas ruas, filmes, livros, séries, entre
outros. Entretanto no ambiente educacional não é possível separá-las,
porque o aluno, quando chega à escola, carrega uma bagagem muito
grande da educação informal e isso deve ser levado em consideração
dentro da sala de aula.
De acordo com o filósofo contemporâneo Michel
ação
Foucault, as escolas são as primeiras instituições Recomend
disciplinares presentes na vida dos indivíduos,
ado
com regras e uma rígida hierarquia a serem Estudo Errensador
P
seguidas, que além de ensinar as disciplinas - Gabriel, O
básicas, também adestra e molda os indivíduos
para que reproduzam o modo de vida capitalista.

Trabalho: o trabalho, que vem logo depois da escola, é a literal

reprodução dos padrões e de vida impostos pelo capitalismo, visto
que é no trabalho que ocorre a disciplinarização profunda dos
indivíduos. Max Weber entende que o trabalho é um jeito de
aprimorar a sociedade e fazê-la crescer economicamente,
promovendo a coesão na solidariedade orgânica.

Estado: O Estado é um conjunto de instituições jurídicas, políticas e

econômicas que regulam, normatizam e estabelecem as normas
sociais vigentes. O Estado proporciona uma coesão social enorme,
pois é a instituição com maior poder de manipulação e
regulamentação dos padrões sociais e, assim, unifica os indivíduos
que compartilham o mesmo território, idioma, sentimentos de
pertencimento nacional e valores morais. Max Weber descreve que o
Estado tem um poder punitivo e de ajustamento de conduta
utilizando a força, o que outras instituições sociais não possuem;
dessa forma, o Estado a usa com finalidade de garantir a coesão
social, caso as outras instituições - que são influenciadas pelo
Estado - não consigam garantir a coesão logo de primeira.

Processos, Estruturas
e Atores Sociais

Processos sociais são as formas que os indivíduos atuam em

sociedade, através das relações sociais, e são caracterizadas pela
associação (junção) ou dissociação (separação) dos indivíduos.
Como parte fundamental, o contato social é a base de uma vida em
sociedade para o estabelecimento de uma relação e propagação
das regras sociais, uma vez que se utiliza da comunicação para sua
realização.
Processos Sociais Associativos:
cooperação, assimilação e acomodação.
Processos Sociais Dissociativos:
competição e conflito.
 Cooperação: processo social em que dois ou mais indivíduos
praticam uma ação em conjunto para alcançar o mesmo objetivo.
Pode ser temporária, contínua, direta ou indireta.
- Contínua: indivíduos que em
- Temporária: ação em
determinados locais precisam
conjunto realizada em
sempre da ajuda um do outro,
um curto período de
exemplo: comunidades,
tempo, exemplos:
habitantes de uma cidade em
estudo em grupo.
busca de sustentabilidade.

- Direta: quando há um - Indireta: quando as pessoas

problema e as pessoas vão ajudam a resolver um problema
diretamente ajudar na de forma indireta, utilizando o
resolução, exemplo: uma casa mesmo exemplo anteriormente
está em chamas e os moradores citado: as pessoas que não
da vizinhança estão atuando puderam agir diretamente
para amenizar o fogo enquanto apagando o fogo podem ajudar de
os bombeiros não chegam. forma indireta, doando dinheiro e
insumos para apagar o fogo.
Acomodação: processo social de ajustamento dos indivíduos a
determinada situação, exemplo: na escravização dos povos
originários da África durante a colonização do Brasil, foi imposta a
crença religiosa cristã católica aos escravos, como a adoração dos
santos, entretanto, por trás dessa adoração, os escravizados, em seu
íntimo, estavam adorando os seus deuses. Dessa forma, eles se
adequaram ao que foi imposto para que interiormente pudessem
seguir com a sua religião.
Assimilação: processo social que incentiva o grupo ou indivíduo a
se transformar completamente, exemplo: ainda utilizando o
exemplo citado no item anterior, vamos supor que, ao entrar em
contato com a religião católica, os indivíduos escravizados não
tivessem a utilizado para se conectar com a sua religião e
passaram a realmente se identificar com o catolicismo, assim, foi
uma mudança religiosa por completo.
Competição: tido como o oposto de cooperação, a competição é a
luta por um objetivo ou por algo escasso que não pode ser atingido
coletivamente, o que causa o afastamento dos indivíduos. Exemplo:
o próprio Enem é uma competição, milhares de indivíduos
competindo entre si para garantir uma vaga na faculdade.

Conflito: ocorre quando a competição começa a ser nociva, ou seja,

pode acarretar uma tensão social e até mesmo violência ou
aniquilação dos indivíduos oponentes, exemplo: as guerras
mundiais ou civis que conhecemos.
Estrutura SociaL
A estrutura social é a forma de organização da sociedade
estabelecida a partir das relações entre os indivíduos e os
grupos sociais. Todas as sociedades possuem uma estrutura
própria e com um sistema próprio de organização, mas isso não
significa que tudo seja escrito, pois muitas vezes a estrutura é
dada aos indivíduos através das interações sociais entre os
cidadãos e grupos sociais, da aceitação do que é proibido e dos
deveres que devem cumprir. A estrutura social é definida a
partir de diversos fatores, principalmente as condições
históricas, sociais, políticas, culturais e econômicas. A partir da
relação entre os fatores, são criados os papéis e posições sociais
e as relações de privilégios e deveres, estabelecendo, assim, as
conexões entre os membros de uma sociedade.
Já que estamos falando sobre estrutura social, devemos
mencionar a Estratificação e a Mudança Social.

Já sabemos que a sociedade é

organizada em grupos, mas isso não
significa que todos os grupos desfrutam
dos mesmos direitos, privilégios, status
ou sejam tratados igualmente. Por isso
acontece a organização desses grupos
em diferentes estratos ou camadas,
sendo possível observar em um mesmo
espaço social hierarquias entre os
indivíduos de diferentes grupos.
Por exemplo, em sociedades
como a da cultura indiana, a
estratificação é feita por
meio de castas; na sociedade
feudal, prevaleciam os
estamentos, porém em ambos
os sistemas é impossível
alterar o grupo social ao qual
você se integra no momento
do seu nascimento.

Importante citar que, com o surgimento do capitalismo, após a

Idade Média (estamentos), foi criado um novo sistema que divide
os grupos sociais em Classes Sociais, que separa os indivíduos de
acordo com seu acúmulo de capital (dinheiro). Nesse novo
sistema, que inclusive dura até os dias de hoje, a mudança da
estrutura social pode ser possível, entretanto é necessário que
tenha proposta de nova organização, que, por meio dos Atores
Sociais - indivíduos que integram as sociedades -, possibilitam
alterações na organização da sociedade para definir novos papéis
sociais e alterar as formas de relacionamento.
 Embora tudo pareça perfeito, essa possibilidade de
mudança não acontece em todos os contextos, pois não são
todos que conseguem tal mudança, e também essa
mudança acarreta alterações no sistema cultural, político,
legislativo e econômico e, dessa forma, a mudança afetará a
sociedade inteira e não somente a estrutura social desta.

atores sociais
Um ator social é um indivíduo que detém uma
reivindicação, uma denúncia ou uma ideia que
representa algo para a sociedade ou para seu grupo
social. Classes sociais, categorias sociais ou um grupo
social podem também ser atores sociais. Indo um pouco
além, instituições atuam como atores sociais também,
como é o caso das escolas, igrejas, partidos políticos,
sindicatos, jornais, rádios, entre outros.

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