SUPERDOTADOS

Equipe:
Bruna, Mirineide,
Leandro e Rochester
O que é uma criança
superdotada?

Ser um superdotado
significa situar-se acima da
média das outras pessoas
em relação a alguma
habilidade relevante.
 SUPERDOTADO ≠ GÊNIO

SUPERDOTADO GÊNIO

Muda a concepção de
Faz propostas criativas,
mundo
reformula soluções.
em sua época.
Características Gerais
↳ Rapidez e facilidade de aprender,
abstrair ou fazer associações;
↳ Capacidade de analisar e resolver
problemas;
↳ Empenho em satisfazer seus
interesses e questões;
↳ Vê relação entre objetos;
Características Gerais
↳ Criatividade;
↳ Senso crítico e curiosidade exagerados;
↳ Observador;
↳ Crítico em relação a si mesmo e aos
outros;
↳ Gosta de investigar, faz muitas
perguntas;
↳ Grande imaginação e fantasia;
↳ Tem sempre muitas ideias;
Características Gerais
↳ Independências de pensamento;
↳ Liderança;
↳ Poder de persuasão;
↳ Bom vocabulário;
↳ Boa memória;
Características Gerais
↳ Habilidade excepcional para
alguma atividade específica;
↳ Investimento nas atividades de
interesse e descuido com as
demais;
↳ Concentração em áreas de
interesse;
↳ Não aceita e não se contenta em
receber informações superficiais;
Características Gerais
↳ Senso de humor;
↳ Aborrecimento com a rotina;
↳ Dificuldade com regras;
↳ Hipersensibilidade;
↳ Impulsividade.
Como identificar?
↳ olham o mundo através de uma “lente de
aumento”;
↳ Enfrentam dificuldades em se adaptar a um
mundo que não foi feito para pessoas como
eles;
↳ São emocionalmente diferentes;
↳ Fazem-se muitas perguntas de cunho
existencial, para as quais não conseguem
encontrar respostas sem ajuda externa;
↳ Resistência em aceitar regras, por não as
considerarem justas nem necessárias;
Como identificar?
↳ Falta de tolerância para com os outros;
↳ Nem sempre tem desempenho brilhante na
escola;
↳ Distrai-se facilmente, devido ao tempo que
passa ocioso;
↳ Não se importam, especialmente os mais
criativos, com as notas;
↳ Receber punição não os motiva para
mudança de comportamento;
↳ Falta de paciência e de tolerância;
↳ Podem carecer de autocontrole.
Como a família e a escola devem
trabalhar o superdotado?
↳ Os pais e os professores devem transmitir
confiança e estimular o convívio social.
↳ Ajudá-los a desenvolver seu potencial, a se
sentir compreendido e amado.
↳ Acompanhamento de especialistas.
↳ Fornecer material que ajude a responder seus
anseios, realizando atividades especiais,
valorizando sua curiosidade, disponibilizando
livros, sites e estudos interessantes sobre
diversos temas por eles escolhidas.
 Como a família e a escola devem
trabalhar o superdotado?
↳Os pais e a escola devem analisar os limites que
estão impondo e explicar à criança os motivos dessa
conduta;
↳Desenvolver a clama e serem previsíveis em
relação às suas emoções;
↳O professor é um exemplo e a forma como ele trata
o aluno superdotado (ou não) será também a forma
como os demais alunos aprenderão a tratá-lo;
↳O professor precisa ter apoio emocional e prático
dos outros colegas professores;
↳Compreender e conhecer as peculiaridades, deve
ser inovador, um orientador e criativo.