UniCristã - Institute Christian University

Curso: Pôs graduação em Docência em Teologia, História e Filosofia

Disciplina: SEMINARIO E PRATICA DA PESQUISA I E II

Professor: GUTEMBERG.

Pôs graduando: DERMEVAL DO NASCIMENTO FILHO

Trabalho Acadêmico Avaliativo da Disciplina

Salvador
agosto/ 2021
 1- O QUE É MÉTODO DE PESQUISA
Método, do grego antigo μέθοδος, transl. methodos, formado por μετά, μέt-,
transl. metá, met-, 'depois' ou 'que segue' + οδός, transl. hodós, 'caminho',
significa literalmente 'seguir um caminho' (para chegar a um fim).

Ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer

conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao
sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao
corpo organizado

2-PARA QUE SERVE O MÉTODO DE PESQUISA

Método científico é o conjunto das normas básicas que devem ser seguidas
para a produção de conhecimentos que têm o rigor da ciência, ou seja, é
um método usado para a pesquisa e comprovação de um determinado
conteúdo.

3-QUAIS OS MÉTODOS DE PESQUISA

Universal

Individual

Pesquisa bibliográfica

Pesquisa documental

Pesquisa descritiva

Pesquisa experimental

Pesquisa de campo:

Pesquisa de laboratório:

Indutivo

Dedução

Hipotético dedutivo

Dialético

Observação
4-O QUE É UM RESUMO
Segundo a NBR 6028:1990, da ABNT, resumo é

“Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto”

Instrumento valioso de estudo e na elaboração final do trabalho.

5-TIPOS DE RESUMO
Segundo a ABNT, classificam-se em:

Resumo indicativo

Resumo informativo

Resumo informativo/indicativo

Resumo Crítico ou Recensão

6-O QUE É UM RELATÓRIO

Relatório é o conjunto da descrição da realização experimental, dos resultados
nele obtidos, de modo a constituir uma compilação completa e coerente de
tudo o que diga respeito a um determinado trabalho.

7-TIPOS DE RELATÓRIOS
 Crítico, descreve e opina sobre a maneira como uma atividade foi
desenvolvida.
 Síntese, menos elaborado, referente a relatórios anteriores.
 Formação, mais ou menos pormenorizado, apresentando atividades
desenvolvidas durante um curso e/ou estágio.

8- COM SUAS PALAVRAS FAZER RESUMO DO QUE ENTEDEU SOBRE A

IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Para mim uma disciplina difícil, densa e, por vezes, chata. Contudo, para ter um
melhor desempenho em toda vida acadêmica, é necessário que os estudantes
dominem todas as competências e habilidades que estão ligadas a observação de um
problema, interpretação de conceitos e produção de textos.