Fís.

Professor: Silvio Sartorelli

Monitor: Arthur Vieira

Fís.
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Exercícios sobre eletromagnetismo
set

EXERCÍCIOS
1. Um guindaste eletromagnético de um ferro-velho é capaz de levantar toneladas de sucata,
dependendo da intensidade da indução em seu eletroímã. O eletroímã é um dispositivo que utiliza
corrente elétrica para gerar um campo magnético, sendo geralmente construído enrolando-se um fio
condutor ao redor de um núcleo de material ferromagnético (ferro, aço, níquel, cobalto).
Para aumentar a capacidade de carga do guindaste, qual característica do eletroímã pode ser reduzida?
a) Diâmetro do fio condutor.
b) Distância entre as espiras.
c) Densidade linear de espiras.
d) Corrente que circula pelo fio.
e) Permeabilidade relativa do núcleo.
2. Um anel metálico cai verticalmente devido ao seu peso em uma região de campo magnético constante
saindo perpendicularmente ao plano da folha, de acordo com a figura abaixo.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a corrente induzida no anel.

a) não existe corrente induzida no anel durante o percurso da queda, pois o campo é constante.
b) a corrente induzida no anel é no sentido horário quando o anel entra na região do campo.
c) a corrente induzida no anel é no sentido anti-horário quando o anel entra na região do campo.
d) existe uma corrente induzida durante todo o instante de queda devido à variação da posição do
anel em relação ao campo.
e) existe uma corrente induzida somente quando o anel encontra-se totalmente imerso no campo.
3. O observador, representado na figura, observa um ímã que se movimenta em sua direção com
velocidade constante. No instante representado, o ímã encontra-se entre duas espiras condutoras, 1 e

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2, também mostradas na figura.

Examinando as espiras, o observador percebe que

a) existem correntes elétricas induzidas no sentido horário em ambas espiras.
b) existem correntes elétricas induzidas no sentido anti-horário em ambas espiras.
c) existem correntes elétricas induzidas no sentido horário na espira 1 e anti-horário na espira 2.
d) existem correntes elétricas induzidas no sentido anti-horário na espira 1 e horário na espira 2.
e) existe apenas corrente elétrica induzida na espira 1, no sentido horário.
4. A principal aplicação da Indução Magnética, ou eletromagnética, e a sua utilização na obtenção de
energia. Podem-se produzir pequenas f.e.m. com um experimento bem simples. Considere uma espira
quadrada com 0,4 m de lado que está totalmente imersa num campo magnético uniforme (intensidade
B = 5,0 wb / m2 ) e perpendicular as linhas de indução. Girando a espira até que ela fique paralela as
linhas de campo.

Sabendo-se que a espira acima levou 0,2 segundos para ir da posição inicial para a final, a alternativa
correta que apresenta o valor em módulo da f.e.m. induzida na espira, em volts, é:
a) 1,6
b) 8
c) 4
d) 0,16
5. A figura abaixo representa um experimento em que um ímã está sendo aproximado com velocidade V
de uma bobina em repouso, ligada em série com um galvanômetro G.

A seguir, três variantes do mesmo experimento estão representadas nas figuras I, II e III.

Assinale a alternativa que indica corretamente as variantes que possuem corrente elétrica induzida igual

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àquela produzida no experimento original.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
6. A corrente elétrica no enrolamento primário de um transformador corresponde a 10 A, enquanto no
enrolamento secundário corresponde a 20 A.
Sabendo que o enrolamento primário possui 1.200 espiras, o número de espiras do enrolamento
secundário é:
a) 600
b) 1.200
c) 2.400
d) 3.600
7. Para demonstrar o processo de transformação de energia mecânica em elétrica, um estudante constrói
um pequeno gerador utilizando:
• um fio de cobre de diâmetro D enrolado em N espiras circulares de área A;
• dois ímãs que criam no espaço entre eles um campo magnético uniforme de intensidade B; e
• um sistema de engrenagens que lhe permite girar as espiras em torno de um eixo com uma
frequência f.

Ao fazer o gerador funcionar, o estudante obteve uma tensão máxima V e uma corrente de curto-
circuito i.
Para dobrar o valor da tensão máxima V do gerador mantendo constante o valor da corrente de curto
i, o estudante deve dobrar o(a)
a) número de espiras.
b) frequência de giro.
c) intensidade do campo magnético.
d) área das espiras.
e) à diâmetro do fio.
8. O desenvolvimento tecnológico das últimas décadas tem exigido a produção cada vez maior de
energia, principalmente de energia elétrica. Além das hidrelétricas, outras fontes como painéis
fotovoltaicos, usinas eólicas, termoelétricas e baterias têm sido usadas para produzir energia elétrica.
São fontes de energia que não se baseiam na indução eletromagnética para produção de energia
elétrica:
a) pilhas e painéis fotovoltaicos.
b) termoelétricas e usinas eólicas.
c) pilhas, termoelétricas e painéis fotovoltaicos.
d) termoelétricas, painéis fotovoltaicos e usinas eólicas.
9. Um estudante elaborou um projeto para sua aula de Física. Projetou um agasalho para esquentar e,
com isso, aquecer as pessoas. Para tanto, colocou um pêndulo nas mangas do agasalho, para oscilar
com o movimento dos braços, ligado a um gerador elétrico que, por sua vez, estava ligado a um
circuito de condutores para converter energia elétrica em térmica.
A figura a seguir mostra o agasalho com o detalhamento do gerador, ou seja, um imã que oscila
próximo a uma bobina.

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Assim, analise as seguintes afirmações:
( ) A corrente elétrica produzida pelo gerador é contínua.
( ) O fenômeno que explica a geração de energia elétrica nesse tipo de gerador é a indução
eletromagnética.
( ) A bobina provoca uma força magnética no imã que tenta impedir o movimento de oscilação do
mesmo.
( ) A corrente induzida aparece porque um fluxo magnético constante atravessa a bobina.
( ) Toda energia mecânica do movimento dos braços é convertida em energia térmica para
aquecimento da pessoa.

A sequência correta, de cima para baixo, e:

a) F V V F F
b) V V V F F
c) F V F F V
d) V F F V F
10. O Prêmio Nobel de Química em 2016 foi para os cientistas Jean-Pierre Sauvage, Sir J. Fraser Stoddart
e Bernard L. Feringa pelo desenvolvimento de máquinas moleculares que possibilitam a
"miniaturização" de tecnologias e pode representar uma revolução científica no campo da
nanotecnologia. Segundo a Academia Real de Ciências da Suécia, que concedeu o prêmio Nobel de
Química 2016, em termos de desenvolvimento, o motor molecular está no mesmo estágio que o motor
elétrico estava no ano 1830, quando os cientistas exibiam várias rodas e manivelas rodando, sem saber
que elas levariam ao desenvolvimento de trens elétricos e outros equipamentos que se tornaram
essenciais na atualidade.
Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude>. Acesso em: 8 out. 2016. Adaptado.

A figura representa o princípio de funcionamento de um motor elétrico, uma máquina que converte
energia elétrica em energia mecânica.
Considerando-se a intensidade da corrente elétrica que percorre o circuito igual a i, o sentido da
corrente elétrica como sendo convencional e o campo de indução magnético da região, onde a espira
retangular descreve o movimento de rotação, como sendo uniforme de módulo B e desprezando-se
os efeitos gravitacionais, com base nos conhecimentos de Física, é correto afirmar:
a) O sentido da rotação da espira retangular pode ser invertido caso a pilha, representada na figura,
seja associada em série com uma outra pilha idêntica.
b) O módulo de cada uma das forças magnéticas aplicadas nos lados ad e bc da espira retangular
imersa no campo de indução magnética do imã é igual a zero.
c) A intensidade máxima do momento do binário aplicado à espira retangular do circuito é igual a
2Bixy, sendo x o comprimento do lado bc e y o comprimento do lado ab.
d) O momento do binário das forças magnéticas se anula quando os lados ab e cd da espira alinham-
se perpendicularmente às linhas de indução magnética do ímã.

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e) A força magnética que produz a rotação da espira retangular atua nos lados ab e cd com módulo
igual a Biy, sendo y o comprimento dos lados ab e cd.

11. Analise a figura a seguir.

Imersa numa região onde o campo magnético tem direção vertical e módulo B = 6,0 T, uma barra
condutora de um metro de comprimento, resistência elétrica R = 1,0  e massa m = 0,2 kg desliza

a figura acima. Se uma força externa F mantém a velocidade da barra constante e de módulo
v = 2,0 m s, qual o módulo da força F, em newtons?
a) 6,0
b) 18
c) 36
d) 48
e) 72

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 GABARITO
Exercícios
1. b
Para aumentar a capacidade de carga do eletroímã, deve ser aumentar a intensidade do campo
magnético por ele gerado. A intensidade desse campo é dada pela expressão:
n n
B = μ i , em que: μ é a permeabilidade magnética do material, i é a corrente elétrica e é a densidade
L L
linear de espiras (número de espiras por metro de comprimento).
Então, para aumentar a intensidade do campo magnético, deve se aumentar o número de espiras por
unidade de comprimento, diminuindo distância entre elas.
2. b
Enquanto o anel está entrando no campo magnético, o fluxo magnético através dele aumenta. Pela lei
de Lenz, surge uma corrente induzida que gera um fluxo induzido em sentido oposto, na tendência de
anular a variação do fluxo indutor.
Como o fluxo indutor está saindo ( e ) , o fluxo induzido está entrando (  ) .
Aplicando a regra da mão direita nº 1, conclui-se que a corrente induzida é no sentido horário, para um
observador colocado como na figura.

3. c
A resolução desta questão envolve o conhecimento da lei de Lenz da indução eletromagnética.
Na espira 1, ao aproximar o polo norte do imã, estamos aumentando o fluxo magnético, então surge na
espira uma corrente induzida no sentido horário que se opõe ao aumento do fluxo magnético na espira,
produzindo um campo magnético contrário ao do imã. Para a espira 2 ocorre o contrário surgindo uma
corrente induzida no sentido anti-horário.
4. c
Sabendo que:
Δθ θ − θo
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ε= =
Δt Δt
Então, calculando os valores dos fluxos em ambas as situações, é possível calcular a f.e.m. induzida na
espira.
θo = B  A  cos ( 0 ) = 5  ( 0,4  0,4 )  1
θo = 0,8 Wb

θ = B  A  cos ( 90 ) = 5  ( 0,4  0,4 )  0

θ = 0 Wb
Assim,
0 − 0,8
ε=
0,2
ε=4V
5. d
Para a situação inicial do problema, observamos o aumento do fluxo magnético, causando uma corrente
induzida na bobina com sentido horário de acordo com a regra da mão direita, formando um polo Norte
na direita e um polo Sul na esquerda da bobina. O referencial escolhido para determinação do sentido
da corrente induzida na bobina foi o lado direito, olhando de frente para o enrolamento.
Assim, para os três casos apresentados, temos:
I. O aumento do fluxo magnético gera um campo magnético induzido contrário com corrente elétrica
induzida no sentido horário.
II. A diminuição do fluxo magnético produz na bobina um campo magnético induzido que gera uma
corrente induzida no sentido horário.
III. O aumento do fluxo magnético gera uma corrente induzida no sentido anti-horário com polos sul
na direita e norte na esquerda.
Logo, as afirmativas corretas são [I] e [II]. Letra [D].
6. a
Desprezando perdas de energia na transformação, a potência no primário é igual à potência no
secundário.
Pp = Ps  Up ip = Us is  Up  10 = Us  20  Up = 2Us.
Da relação entre tensão e número de espiras no primário e secundário de um transformador, tem-se:
Up Us 2Us U 1 1
=  = s  =  Ns = 600.
Np Ns 1.200 Ns 600 Ns
7. a
 V = iR
  R ' = 2R
2V = iR '
Portanto, para dobrar a tensão máxima V do gerador mantendo constante a corrente de curto i,
devemos dobrar o valor da resistência R.
μi μi
B=N R =N
2R 2B
Portanto, uma forma possível de fazê-lo seria dobrando o número N de espiras.
8. a
Para definir a resposta devemos ter presente todas as formas de energia geradas a partir de indução
eletromagnética, ou seja, que a partir do giro de um rotor em um campo magnético, consegue-se induzir
a corrente elétrica. Abaixo relacionamos os tipos de geradores:
Pilha létrica através de reações químicas, portanto não usa a indução.
Painéis fotovoltaicos transformam a luz solar em eletricidade sem a indução.
Usinas termoelétricas, nucleares, eólicas e hidrelétricas - utilizam a indução eletromagnética para
transformar as energias térmica, nuclear, dos ventos e das quedas de água em energia elétrica.

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9. a
(F) Com o imã oscilando próximo a uma bobina, temos variação do campo magnético e geração de
corrente alternada induzida.
(V) Haverá indução da corrente elétrica no circuito devido ao movimento oscilatório dos imãs.
(V) Este fenômeno é conhecido pela Lei de Lenz: a corrente induzida gerada pelo movimento do imã
gera um campo magnético que se opõe ao do imã, tentando anular a ação deste.
(F) Quando o fluxo magnético é constante, não temos geração de corrente induzida.
(F) Somente parte da energia mecânica do movimento dos braços é convertida em energia térmica, há
perdas de energia, pois se sabe da Termodinâmica que não existe máquina térmica com eficiência de
100%.
10. d
Pela regra da mão esquerda as duas forças irão se anular.

Observe o desenho abaixo que explica melhor a regra da mão esquerda no gerador:

11. e
Força eletromotriz induzida na barra:
ε = BLv = 6  1 2  ε = 12 V
Corrente elétrica na barra:
ε 12
i= =  i = 12 A
R 1
Como a barra desliza com velocidade constante, devemos ter que:
F = Fm = BiL
F = 6  12  1
 F = 72 N

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