LIÇÃO 13 15-05

PREPARANDO O CORAÇÃO PARA MISSÕES 1

BASE BÍBLICA

Marcos 16:15; Mateus 28:19

OBJETIVO

 Trazer conhecimento sobre missões de forma geral.

 Informar que em muitos países há perseguição para os que decidem servir a Jesus.
 Incentivar as crianças a testemunharem, orarem e contribuírem para missões.

SUGESTÕES PARA A PREPARAÇÃO DA HISTÓRIA

A aula de missões é bem diferente das lições bíblicas.

Os menores terão aula de missões, com uma história diferente, mais apropriada para eles.

Essa aula será dividida em 6 momentos

1. Recepção: palavra de boas vindas, oração e Louvor/ separação dos menores e

maiores
2. Introdução: Caça- envelope
3. Narração da história : Perguntas
4. Conclusão e explicação das lembranças(Cofrinho, régua de oração)
5. Intercessão
6. Brincadeiras

Essa é uma aula introdutória de missões, por isso não focaremos um país nem um
missionário específico, mas a obra missionária e o papel que as crianças podem
desempenhar.

As perguntas podem ser escritas ou impressas o maior possível e colocadas uma em cada
envelope. Pode ser impressas também as imagens sugeridas para chamar a atenção
durante a conversa

Antes de responder cada pergunta ouça atentamente o que as crianças sabem sobre cada
tema. Depois Para responder ou acrescentar a cada pergunta pode ser usadas imagens.
Onde os professores do dia podem se dividir para explicar.
Nessa aula será entregue uma régua de oração por 7 países, onde as crianças devem ser
incentivadas a orarem por uma nação em cada dia da semana.

Também será entregue um cofrinho, onde as crianças devem ser incentivadas a juntarem
de seu próprio dinheiro por um mês, uma oferta para ser enviado á um missionário, que
será escolhido pela liderança. As crianças também devem ser incentivadas a orarem pelo
Missionário que o Central Kids vai adotar.

PREPARANDO O AMBIENTE

A equipe pode preparar um convite especial para que as crianças participarem dessa aula.

Enfeite o salão com diferentes bandeiras. Um painel pode ser montado com um globo,
mapa mundi.

Prepare uma mesa com Globo, Objetos e imagens de diferentes países. Também as 7
bandeiras que serão usadas na intercessão.

Coloque as crianças em meia roda (formação em u), assim eles terão uma visão mais ampla
de tudo que está sendo apresentado.

Os professores dessa lição podem se caracterizar de países diferentes, assim chamará ainda
mais a atenção das crianças.

INTRODUÇÃO

Quem se lembra do que Jesus disse antes de voltar para o céu no ultimo encontro que teve
com seus amigos? (escute atentamente).
Quem Trouxe Bíblia? (incentive seus alunos a trazerem Bíblia todas as aulas). Vamos abrir
nossa bíblia em: Atos 1-8
É crianças Jesus disse que seus amigos deveriam falar dEle e das coisas maravilhosas que
fez e ensinou para as pessoas que estavam perto e também por todo o mundo .

Mas isso não foi um mandamento só para o tempo de Jesus mas para os dias de hoje
também, pois todos precisam conhecer seu amor.

Nós agora vamos fazer uma brincadeira, mas temos de ter cuidado para que ninguém se
machuque. (apresente as regras que achar necessário)

Cada envelope poderá conter uma das 7 perguntas da história: ( Se não quiser esconder
outra sugestão é colocar essas perguntas em uma caixa e pedir para as crianças retirarem o
envelope de lá e responder a pergunta que sair). Deixe que as crianças falem o que sabem
sabre cada pergunta e complemente quando necessário

Façam grupos de 2 ou 3 crianças mas não pode soltar as mãos. Pelo salão está escondido 7
envelopes. Preciso que vocês encontrem e tragam aqui. O trio que for encontrando vem e
sentar aqui neste canto. Quando todos os envelopes forem encontrados inicie a história.

CONTANDO A HISTÓRIA

1- O que Deus nos ensina em Marcos 16:15; Mateus

28:19?
(deixe as crianças procurarem e lerem em suas bíblias
essas passagens. (Reforce que a palavra precisa chegar
mesmo nos lugares mais distantes).

2- O que é um missionário?
É uma pessoa que decidiu obedecer ao mandamento de
Jesus para ensinar as pessoas sobre seu amor, ajudando
crianças, adultos, adolescentes, idosos a serem amigos de
Deus.

3-O que um missionário faz?

Fala do amor de Deus para pessoas que estão perto e
pessoas que moram longe, alguns viajam para lugares
bem distantes. Muitos enfrentam riscos de vida para
pregar a palavra em países onde há perseguição
religiosa.

4-O que é um campo missionário?

Pode ser uma pessoa, um lugar, uma cidade, uma tribo, ou mesmo
um país. Todos os lugares onde existem pessoas que ainda não
tiveram oportunidades de conhecer a Jesus de verdade . Pode ser
no Brasil, ou em outros países como China, Síria, Iraque, Israel,
Argentina, Sudão etc (use bandeiras dos países que podem ser
citados)

5-Como os missionários se sustentam?

Alguns trabalham em empresas, lojas, escritórios, consultórios,
dão aula ,etc (são os que trabalham em tempo parcial- parte do
dia( para falarem de Deus) Mas a maioria são sustentados
 através de ofertas de várias pessoas e igrejas (são aqueles que trabalham em tempo
integral para ensinar sobre o amor de Deus).

6-O que é igreja perseguida?

São pessoas que não têm liberdade que passam por muitas
dificuldades, por entregarem suas vidas a Deus. No Brasil temos
liberdade de ir na Igreja ler a Bíblia. Mas em muitos países as
pessoas são perseguidas e sofrem muito por amarem a Jesus.
Muitos missionários vão nesses países são machucados, alguns
até morrem para pregar a palavra de Deus e ajudar cristãos.

7-O que é Missão portas abertas?

É um organização que trabalha em vários países de perseguição

aos cristãos, encorajando, ajudando sustentando e preparando as
pessoas para permanecer firmes mesmo com tantas dificuldades.
Trabalha em segredo ajudando de várias formas missionários,
pastores e muitas famílias que decidiram servir a Deus.

BRINCADEIRA :

O objetivo dessa brincadeira é descansar e também animar as crianças para o momento

dá conclusão que é muito importante. Não tem um vencedor. Após a brincadeira se as
crianças ficarem muito agitadas faça um relaxamento de respiração. É uma brincadeira
rápida. Se Possível mencione os 7 países da lembrança.

PESSOAS SE CONVERTERAM:

Todas as crianças começam a andar aleatoriamente pelo salão. O líder estará tocando um
cântico missionário. Quando a música parar, o líder grita a seguinte frase: "Dois índios se
converteram!". Então as crianças rapidamente formarão duplas. Três Iraquianos se
converteram, as crianças formam trios e assim por diante. 10 Sírios se converteram 8
Mexicanos se converteram , 4 Brasileiros se converteram.

Faça a conclusão e já explique as lembranças do dia que tem relação com esse momento.
Se sobrar tempo continue as próximas brincadeiras e atividades sugeridas
 CONCLUSÃO: (conversando com a turma): A obra missionária está no coração
de Deus e também deve estar no nosso coração. Mas como podemos ajudar
o que podemos fazer?

1- Podemos falar do amor de Deus aos nossos familiares e amigos, podemos

começar hoje mesmo e também convidar pessoas para virem a igreja e
aprenderem mais de Jesus

2-Podemos orar pelos missionários pela igreja perseguida e para que as pessoas
conheçam a Jesus de verdade e se tornem filhos e amigos de Deus. 3-Podemos contribuir:
Juntar do nosso dinheiro e ajudar no sustento de missionários na compra de Bíblias, na
construção de igrejas e muitas outras necessidades do campo missionário.

Por isso crianças nossas lembranças de hoje vem com uma importante missão. Orar e
contribuir com a obra missionária lembrando especialmente dos países perseguidos .

LEMBRANÇAS

Crianças Essa é a nossa régua de oração, vocês poderão colar na cama, na geladeira onde
preferirem, (converse com seus pais sobre um lugar que eles concordem que seja
colocado).

Nós aprendemos hoje que existem missionários e países que precisam muita da nossa
ajuda em oração. Nossas orações podem chegar em todos os lugares do Brasil e também
no mundo inteiro.

Nessa régua tem 1 bandeira para cada dia da semana. Você deve orar por cada país em um
dia Ex: Segunda – Brasil assim por diante. Faremos isso por todo ano.

Se quiser você pode pesquisar sobre os cristãos desses países.

Está junto um cartão com alvos de oração, para ajudarem a interceder por missões.

Vocês vão levar também um cofre para juntarem do seu dinheiro uma oferta para Missões.
Pode ser o valor que quiserem e depois de um mês vocês vão trazer o cofrinho para a igreja
e vamos abri-lo e juntar com a oferta dos amigos e professores.
Brasil Síria México Israel India China Iraque

Cofre missionário CARTÃO DE ORAÇÃO:

ALVOS DE ORAÇÃO:

Brasil: suas autoridades, economia, violência, saúde

e educação.

Igreja perseguida

Conversão de pessoas em todo o mundo

Missionários suas famílias, necessidades e trabalho.

INTERCESSÃO

Após a explicação das lembranças divida as crianças em 7 grupos . Providencie para cada
um dos grupos uma bandeira de acordo com as 7 da régua. Coloque em cada grupo um
monitor para direcionar as crianças nesse momento de oração, pelas 7 nações.

SUGESTÃO DE BRINCADEIRAS

Pic bandeira- BRASIL E SÍRIA

As crianças devem ser divididas em duas equipes. O espaço que as crianças irão brincar
deve ser dividido em tamanhos iguais. Cada equipe deverá colocar uma bandeira no canto
mais difícil e distante que quiser, dentro do seu campo.  (atenção não coloque vareta na
bandeira)
O desafio da brincadeira é atravessar o campo da equipe adversária e pegar a bandeira sem
ser pego. A criança que for pega deverá ficar parada no lugar congelada e ela poderá ser
libertada por outra criança do seu time que conseguir tocá-la (sem ser pega por nenhuma
criança da equipe adversária).Vence a equipe que conquistar a bandeira do outro país
primeiro
Twister mundi : Deve ser construído o tapete dos continentes e a roleta com as cores
correspondentes ao mapa.

Jogo que consiste em um "tapete" com continentes coloridos. Um jogador roda uma roleta.
A roleta possui combinações de cores com partes do corpo (mãos e pés). Os jogadores
devem pôr a parte do corpo indicada na roleta no continente da cor indicada na roleta,
sendo que dois jogadores não podem ocupar o mesmo círculo. Perde quem errar ou
encostar, por exemplo, o joelho ou o cotovelo no chão. Ganha aquele que sobrar no jogo.

Pintura coletiva

O mapa deverá ser desenhado com antecedência o maior possível. As crianças podem fazer
juntas essa pintura.

DICAS AO PROFESSOR
Interceda pelas crianças suas famílias e aula. Ore pelas nações.

Consulte www.portasabertas.org.br, e outras fontes para ter mais informações de missões.

Prepare o material com antecedência.

Leia junto com as crianças pelo menos um versículo sobre a história durante a ministração
dessa aula.

Visuais são de responsabilidade do professor conseguir, ou pedir ajuda para a liderança.

Visuais só serão impressos mediantes a solicitação do professor.

Deixe claro o propósito dessas lembranças, explore muito bem antes de entregar.

SUGESTÕES DE DECORAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO

Boa aula!