A_Prova

REVER

Estatística
População e amostra
População: conjunto de elementos (unidades estatísticas) sobre os quais podem ser fei-
tas observações e recolhidos dados relativos a uma ou mais características comuns.
Quando se recolhem os dados de todos os elementos da população, está a realizar-se
um censo (ou recenseamento).
Amostra: subconjunto da população, que se estuda com o objetivo de tirar conclusões
relativas à população à qual pertence.
Quando se recolhem dados referentes à amostra, está a realizar-se uma sondagem.

Tratamento de dados
Para organizar os dados recolhidos num estudo estatístico, pode recorrer-se a uma tabela
de frequências.
• Frequência absoluta: número de vezes que se observa um determinado acontecimento.
• Frequência relativa: valor que se obtém dividindo a frequência absoluta pelo número
total de observações.
Exemplo:
Meio de transporte usado nas viagens para escola pelos alunos de uma turma.
Meio de transporte Frequência absoluta Frequência relativa

45% h = 0,45k
9
Autocarro 9
j 20 m

10% h = 0,10k
2
Bicicleta 2
j 20 m

20% h = 0,20k
4
A pé 4
j 20 m

25% h = 0,25k
5
Carro 5
j 20 m
Total 20 100%

Depois de organizados, os dados recolhidos podem ser apresentados através de um gráfico.

Exemplos de gráficos:
Gráfico circular Gráfico de barras

Consumo de água Profissões desejadas pelos alunos

Número 8
de alunos
7
12,50% Higiene pessoal
6
Autoclismo 5
18,75% Comida e bebida 4
43,75%
3
Roupa
2
6,25%
Outros 1
0
Médico Astronauta Professor Comerciante Futebolista
Profissões

Gráfico de linhas Diagrama de caule-e-folhas

Crescimento demográfico nas últimas décadas Idades dos pacientes de uma clínica
População 7 5 1 8 3 9
(mil milhões) 6
6 6 4 8 7 6 1 3
5
7 6 3 9 3 6 4
4
3
8 2 6 1 6 7
2 9 0 3
1
0 caule folhas
1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
Anos
 Matemática – 9.º Ano

Organização e tratamento de dados

Medidas de localização
• Média de um conjunto de dados: valor que se obtém dividindo a soma dos valores
observados pelo número total de observações. Representa-se por x.–
• Moda de um conjunto de dados: valor que ocorre com mais frequência.
• Quartis
Mediana de um conjunto de dados (Me ou ~ x ):
Depois de ordenado o conjunto de dados, podem verificar-se duas situações.
– Se o número de dados do conjunto for ímpar, a mediana é o valor central desse
conjunto de dados.
– Se o número de dados do conjunto for par, a mediana é a média dos dois valores
centrais do conjunto de dados.
A mediana dos dados que ficam à esquerda da mediana (Me) designa-se por 1.º quartil,
Q1.
A mediana (Me) coincide com o 2.º quartil, Q2.
A mediana dos dados que ficam à direita da mediana (Me) designa-se por 3.º quartil, Q3.

Medidas de dispersão
Amplitude
Amplitude = valor máximo – valor mínimo

Amplitude interquartis
Amplitude interquartis = Q3 – Q1

Organizar e representar dados em histogramas

Um histograma é um gráfico com as seguintes características.
• Os dados estão agrupados em classes.
• No eixo das abcissas representam-se as diferentes classes.
• No eixo das ordenadas representam-se as frequências das diferentes classes.
• A área de cada retângulo é proporcional à frequência da classe que representa, sendo
as bases desses retângulos iguais e a respetiva altura proporcional à frequência de
cada classe.
• Os retângulos correspondentes às diferentes classes são justapostos, isto é, não têm
espaços entre si.

Exemplo:
Velocidades máximas atingidas por alguns animais.
Velocidade Velocidades máximas dos animais analisados
Número
máxima 7
de animais
(km/h) 6
Número de animais

[0, 20[ 2 5
4
[20, 40[ 4
3
[40, 60[ 6
2
[60, 80[ 4 1

[80, 100[ 3 0
0 20 40 60 80 100 120
[0, 20[ [20, 40[ [40, 60[ [60, 80[ [80, 100[ [100, 120[
[100, 120[ 1
Classes Velocidade (km/h) Classes