MÉTODOS DA

SOCIOLOGIA
Ensino Médio Integrado

Prof. Manoel dos Passos da Silva Costa

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 Observações objetivas

A sociologia científica consiste em:

 Teorias – conjunto de concepções
organizadas sobre determinado
assunto (orientam e dirigem as
pesquisas). Doutrina.
 Pesquisas – fatos observados e
provados (aumentam a precisão
das teorias).
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A Pesquisa e suas Classificações

Pesquisa é um conjunto de ações,

propostas para encontrar a solução
para um problema, que tem por base
procedimentos racionais e
sistemáticos.

A pesquisa é realizada quando se

tem um problema e não se tem
informações para solucioná-lo.

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 Do ponto de vista da sua
natureza a pesquisa pode ser:
 Pesquisa Básica: objetiva gerar
conhecimentos novos úteis para o
avanço da ciência sem aplicação prática
prevista. Envolve verdades e interesses
universais.

 Pesquisa Aplicada: objetiva gerar

conhecimentos para aplicação prática
dirigidos à solução de problemas
específicos. Envolve verdades e
interesses locais.
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 Do ponto de vista da forma de
abordagem do problema pode ser:

 Pesquisa Quantitativa: considera que tudo

pode ser quantificável.

 Pesquisa Qualitativa: considera que há uma

relação dinâmica entre o mundo real e o
sujeito.

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 Do ponto de vista de seus objetivos
pode ser:
 Pesquisa Exploratória: visa proporcionar maior
familiaridade com o problema com vistas a torná-
lo explícito ou a construir hipóteses. Assume, em
geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e
Estudos de caso.

 Pesquisa Descritiva: visa descrever as

características de determinada população ou
fenômeno ou o estabelecimento de relações entre
variáveis.

 Pesquisa Explicativa: visa identificar os fatores

que determinam ou contribuem para a ocorrência
dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da
realidade porque explica a razão, o “porquê” das
coisas.
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 Do ponto de vista dos procedimentos
técnicos pode ser:

 Pesquisa Bibliográfica: quando elaborada a

partir de material já publicado.

 Pesquisa Documental: quando elaborada a

partir de materiais que não receberam
tratamento analítico.

 Pesquisa Experimental: quando se

determina um objeto de estudo, selecionam-
se as variáveis que seriam capazes de
influenciá-lo.

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 Levantamento: quando a pesquisa envolve a
interrogação direta das pessoas cujo comportamento
se deseja conhecer.

 Estudo de caso: quando envolve o estudo profundo e

exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que
se permita o seu amplo e detalhado conhecimento.
História de Vida.

 Pesquisa ação: quando concebida e realizada em

estreita associação com uma ação ou com a
resolução de um problema coletivo.

 Pesquisa Participante: quando se desenvolve a partir

da interação entre pesquisadores e membros das
situações investigadas.

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 PLANEJAMENTO DA PESQUISA
 Tema
 Revisão de literatura
 Justificativa
 Formulação do Problema
 Objetivos
 Metodologia
 Observação
 Coleta de Dados. Tabulação.
Análise. Discussão. Resultados.
Redação e Apresentação.
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 Referências

COSTA, M. C. C.. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 2ª ed. São Paulo:

Moderna, 1977.
GUARESCH, P. Sociologia crítica. 2ª ed. Porto Alegre: Edições Mundo Jovem, 1991.
____. Sociologia da prática social. Rio de Janeiro. Petrópolis, 1992.
MEKSENAS, P. Sociologia. São Paulo: Cortez, 1993.
____. Aprendendo sociologia: a paixão de conhecer a vida. São Paulo; Loyola, 1995.
OLIVEIRA, P. S.. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001.
PIERSON D. Teoria e Pesquisa em Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, s/d.
QUINTANEIRO, T. et all. Um toque de clássico: Durkheim, Marx e Weber. Belo
Horizonte; ed. Ufmg, 1996.
TOMAZI, N. D. (coord.). Iniciação à sociologia. São Paulo; Atual, 1993.
__________. Sociologia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2007.

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