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Aqui estão algumas sentenças para ajudar o/a aluno/a, a melhorar sua fluência para
os livros futuros. Você professor/a pode acrescentar, mudar de acordo com o
desempenho do seu aluno (a). Sabemos que lidamos com diferentes tipos de pessoas,
logo se acaso ele/a não conseguir reproduzir as sentenças, use prompts (mas em
casos extremos apenas, o normal é que o aluno/a consiga fazer a reprodução das
mesmas visto que ele já praticou a repetição dos verbos e vocabulários). Use o
comando How do you say_________ in English? Isso facilitará ainda mais o
aprendizado dele/a... Oh, quase esquecemos de dizer que os livros dos alunos (as) já
contém as instruções para facilitar para ambas as partes!
Eu gosto (de)
Eu gosto de futebol/esportes
Eu gosto de suco/refrigerante/chá/café
Eu gosto de pão/queijo/presunto
Eu gosto de bolo/geleia/manteiga
Oi
Olá
Obrigado/De nada
Por favor
Tchau
GRAMMAR STRATEGY:
NESSA PARTE O/A ALUNO/A DEVE FAZER UM COMENTÁRIO OU DAR UMA RESPOSTA AS
FRASES E NÃO MAIS TRADUZIR PARA O PORTUGUÊS COMO ACONTECIA
ANTERIORMENTE. AJUDE O/A COM PROMPTS SE NECESSÁRIO FOR. MAS NOVAMENTE
AQUI DEPOIS DE TER PRATICADO VARIAS VEZES OS VERBOS E VOCABULARIOS DA
LIÇÃO, A TENDENCIA É QUE ELES (AS) DESENVOLVAM SEM DESAFIOS ESSES
COMENTÁRIOS E OU RESPOSTAS.
LISTENING:
LESSON TWO
Eu vejo/escuto/falo
Eu falo Português/Inglês
Eu falo com meu pai/mãe/irmão/irmã
Eu leio um livro/revista/jornal
Eu escrevo cartas/livro/gibi
Eu minto para minha mãe/irmã/irmão
Eu minto para seu filho/filha/filhos
Eu como com minha mãe/pai/irmã
Eu bebo com minha irmã/filho/filha
Eu não vejo/escuto/falo
Eu não falo Português/Inglês
Eu não falo com meu pai/mãe/irmão/irmã
Eu não leio um livro/revista/jornal
Eu não escrevo cartas/livro/gibi
Eu não minto para minha mãe/irmã/irmão
Eu não minto para seu filho/filha/filhos
Eu não como com minha mãe/pai/irmã
Eu não bebo com minha irmã/filho/filha
Você vê/escuta/fala?
Você fala Português/Inglês?
Você fala com seu pai/mãe/irmão/irmã?
Você lê um livro/revista/jornal?
Você escreve cartas/livro/gibi?
Você mente para sua mãe/irmã/irmão?
Você mente para seu filho/filha/filhos?
Você come com sua mãe/pai/irmã?
Você bebe com minha irmã/filho/filha?
LISTENING:
LISTENING
Eu bebo café/leite/água
Eu bebo suco/refrigerante/chá
Eu como bolo/queijo/pão
Eu como presunto/ovo/carne
Eu estudo hoje/agora/com você
Obrigado
Por favor
Oi/Olá/Tchau
GRAMMAR STRATEGY
LISTENING:
LISTENING:
LISTENING
Eu gosto (de)
Eu gosto de beber suco/refrigerante/chá/café
Eu gosto de comer pão/queijo/presunto/
Eu gosto de comer bolo/geleia/manteiga
Eu trabalho em casa/na escola/ na loja
Eu estudo em casa/na escola/ no trabalho
Eu estudo com meu amigo/professor/sozinho
Eu só trabalho de manhã/de tarde/à noite
Escreva perguntas com os verbos que aprendeu usando o verbo TO LIKE em cada
uma delas.
As respostas podem ser variadas conforme cada verbo. Utilizar os verbos abaixo
juntamente com o verbo TO LIKE:
LISTENING
LISTENING
LISTENING:
REVIEWING LESSONS
GRAMMAR STRATEGY
LISTENING:
Eu tenho um gato/cachorro/bicicleta/mesa
Eu gosto de beber também/comer
Eu quero um pouco de água/suco/café
Eu tenho um pouco de tempo no final de semana
Eu entendo espanhol/alemão/chinês
Listening:
VERBS
To like - Gostar
To see – Ver
To listen – Ouvir
To speak – Falar
To read - Ler
To write – Escrever
To lie – Mentir
To drink – Beber
To eat – Comer
To study – Estudar
To work – Trabalhar
To sleep – Dormir
To want – Querer
To go – Ir
To do – Fazer
To have – Ter
To understand – Entender
VOCABULARIES
Mãe – Mother
Pai – Father
Irmão – Brother
Irmã – Sister
Filho – Son
Filha – Daughter
Amigo - Friend
Professor – Teacher
Pais – Parents
Vizinho – Neighbor
Esposa – Wife
Marido – Husband
Café – Coffee
Leite – Milk
Água – Water
Chá – Tea
Refrigerante – Soda/Pop
Pão – Bread
Presunto – Ham
Queijo – Cheese
Peixe – Fish
Ovo – Egg
Carne – Meat
Inglês – English
Chinês – Chinese
Português – Portuguese
Alemão – German
Espanhol – Spanish
Livro – Book
Jornal – Newspaper
Revista – Magazine
Cartas – Letters
Gibis – Comic
Hoje – Today
Agora – Now
De manhã – In the morning
A tarde – In the afternoon
A noite – at night
Nos fins de semana – On Weekends
Amanhã – Tomorrow
Todos os dias – Everyday
Comigo – With me
No café da manhã – for breakfast
O que – What?
Casa – Home
Centro da Cidade – Downtown
Trabalho – Work
Escola – School
Igreja – Church
Parque – Park
Cinema – Movies
Fazenda – Farm
Cidade – City
LESSON ELEVEN
LISTENING:
Eu quero trabalhar...
Eu quero trabalhar na escola/em casa...
Eu gosto de tomar café de manhã/à tarde
Eu gosto de beber café à noite/de manhã
Eu prefiro ler com meu pai/com minha mãe
Eu prefiro escrever na escola/em casa
Eu preciso ter um livro/uma revista/um jornal
Eu tenho que ir ao parque/ao centro da cidade/ ao banco.
What
Where
When
To Want
To Like
To Prefer
What
What
Where
When
To Need
To Have
Do you prefer?
Want
Like
Prefer
Need
Have
to study
To drink
To eat
To speak
To lie
To work
To study
To sleep
To go....in the morning?
LESSON TWELVE B
LISTENING
Eu tenho dinheiro/doce/sorvete
Eu quero comprar lápis/caneta
Eu compro calças/camisa/casaco/vestido
Eu compro sapatos/botas/tênis
Eu vendo chocolate/chiclete/ice cream
Por que?
Um...
Dois...
Três...
Quatro...
Cinco...
Seis...
Sete...
Oito...
Nove...
Dez...
LISTENING:
Eu tenho
Ela tem?
Você lê
Ele lê?
LISTENING
Eu limpo a janela/porta/quarto
Eu limpo o banheiro/cozinha/quarto
Eu quero ajudar o meu papai/mamãe
Eu quero abrir a porta/a janela
Eu quero fechar a porta/a janela
Eu moro na cidade/no centro
Eu saio de manhã/à tarde/ à noite
Eu levanto de manhã/ à tarde
Eu quero descansar até amanhã/ para a viagem
Eu tomo banho no banheiro
How many...?
Que horas são?
Que horas você estuda?
Que horas você levanta?
GRAMMAR STRATEGY
LISTENING
LISTENING
Dialogue one
Dialogue two
1. Eu tenho que ir para casa a pé hoje à tarde. - I have to go home on foot this
afternoon.
2. Você levanta às 6:00 AM todos os dias? – Do you get upa t 6 AM everyday?
3. Minha mãe trabalha o dia todo no centro da cidade. – My mother Works all day long
downtown.
4. Eu não sei se eu vou para a fazenda amanhã. – I don1t know if I go to the farm
tomorrow.
5. Você fica em casa à tarde ou de manhã? – Do you stay home in the afternoon or in
the morning?
6. Eu termino meu trabalho às 7:00PM. – I finish my job/work at 7:00 PM.
LISTENING: