TESTE DE AVALIAÇÃO | 1º PERÍODO | PORTUGUÊS – 6.

º ANO

Grupo I - Oralidade

1. Antes de iniciares a audição da reportagem sobre a obesidade infantil, lê o questionário.

Depois, ouve atentamente a reportagem, disponível em RTP Ensina, no seguinte endereço electrónico:
http://ensina.rtp.pt/artigo/criancas-portuguesas-sao-obesas-diz-unicef/
Em seguida, responde às questões.

2. Tendo em conta a audição do texto, seleciona a opção correta, de forma a obteres afirmações
verdadeiras.

2.1. O primeiro relatório da UNICEF revelou que Portugal

(A tem a quinta taxa mais alta de crianças delgadas.
 )
 (B) tem a quinta taxa mais alta de crianças gordas.
 (C) tem a quinta taxa mais baixa de crianças obesas.

2.2. Este estudo foi criado com o intuito de perceber

 (A) a situação das crianças nos países mais ricos do mundo.
 (B) a situação das crianças nos países mais pobres do mundo.
 (C) qual a quantidade de comida ingerida pelas crianças que vivem nos países mais
ricos do mundo.
5
2.3. Portugal é o país da Europa que ficou na
 (A) 31.ª posição.
 (B) 32.ª posição.
 (C) 33.ª posição.

2.4. No capítulo saúde e bem-estar, Portugal encontra-se na 1.ª posição, pela

(A
baixa taxa de mortalidade.
 )
 (B) baixa mortalidade e pelos raros casos de crianças com problemas psicológicos.
 (C) baixa mortalidade e pela ausência de casos de crianças com problemas psicológicos.

10 2.5. Os países que obtiveram melhor média foram

 (A) Noruega, Alemanha e Dinamarca.
 (B) Noruega, Espanha e Dinamarca.
 (C) Noruega, Bretanha e Dinamarca.

1
Português – Ensino Básico
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Grupo II – Leitura e Educação literária

A
15Lê, com atenção, o texto.
Mais de metade dos portugueses nunca praticam desporto

Um inquérito desenvolvido pelo Eurobarómetro em todos os países na União Europeia revelou,

20recentemente, que 55 por cento dos portugueses nunca praticam desporto, quando a média dos países
europeus fica nos 39 por cento.
Além disso, apenas 31 por cento dos portugueses dizem praticar atividade física com alguma
regularidade, isto é, entre uma e quatro vezes por semana. Na UE o número é de 38 por cento.
Contudo, nove por cento dos inquiridos responderam que praticam desporto pelo menos cinco vezes
25por semana, exatamente a mesma percentagem que na Europa.
Ao contrário de portugueses, os irlandeses não conseguem estar quietos. Cerca de 23 por cento
dos cidadãos da Irlanda praticam desporto cinco vezes por semana ou mais. Por seu lado, Suécia,
Finlândia e Dinamarca obtêm os resultados mais elevados na prática de exercício físico regular (uma a
quatro vezes por semana). Os mais “preguiçosos” são a Grécia (67 por cento nunca praticam), Bulgária
30(58) e Itália (55), onde apenas três por cento dos cidadãos praticam exercício cinco ou mais vezes por
semana.
No que diz respeito a diferenças entre sexos, os homens praticam mais desporto do que as
mulheres e a faixa etária dos 15 aos 24 anos é a que apresenta uma maior assimetria. O inquérito
permitiu também perceber que, a nível europeu, há uma relação entre o estatuto socioeconómico e a
35atividade física: 64 por cento das pessoas que abandonaram a escola aos 15 anos afirmam que nunca
praticam desporto. Nas pessoas que deixaram o sistema de ensino com mais de 20 anos a taxa desce
para os 24 por cento.
Sobre os motivos que levam os portugueses a não praticar desporto com regularidade, 37 por
cento dos inquiridos responderam que não tem tempo, seguindo-se a resposta de que é “demasiado
40caro” – o que na média europeia merece apenas cinco por cento das respostas.
“É animador saber que muitos europeus levam a sério o desporto e a atividade física, mas
precisamos de envidar mais esforços para encorajar os cidadãos que são inativos. Numa sociedade que
envelhece, é importante ajudar os cidadãos a permanecer saudáveis durante mais tempo”, afirmou, em
comunicado, a comissária europeia responsável pelo desporto, Androulla Vassiliou.

2
Português – Ensino Básico
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10
45 O inquérito foi feito ao longo de 2009 e contou com 27 mil entrevistas a cidadãos de todos os
Estados-membros. Em Portugal foi realizado em outubro de 2009 e contou com a participação de 1031
pessoas.
(https://www.publico.pt/2010/01/24/sociedade/noticia/portugueses-fazem-menos-exercicio-fisico-1859280 - texto adaptado e consultado a 05/10/2019)

Responde corretamente às questões.

50
1. As frases a seguir apresentadas (A) a (E) contêm informações presentes ao longo do texto. Escreve
a sequência de letras que corresponde à ordem pela qual essas informações aparecem no texto.

(A) Apresentação da altura em que o inquérito foi realizado em Portugal.

55 (B) Confirma-se que os homens praticam mais desporto do que as mulheres.
(C) Referência aos motivos pelos quais os portugueses não praticam desporto.
(D) O inquérito conclui que menos de metade dos portugueses afirma praticar desporto 1 a 4 vezes por
semana.
(E) Identificação dos países com os resultados mais ou menos elevados na prática do exercício físico.
60
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____

2. Recorda as características da notícia.

65 2.1. Identifica os elementos que constituem a notícia que leste.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
70 __________________________________________________________________________

3. Completa a tabela, tendo em consideração a informação contida no lead.

Quem?

O quê?

Quando?

Onde?

3
Português – Ensino Básico
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75 4. Para cada item (4.1. a 4.2.), seleciona a opção que te permite obter uma afirmação adequada ao
sentido do texto.

4.1. O autor deste texto pretende….

80 (A) sensibilizar o leitor para a problemática da prática do exercício físico.

(B) informar o leitor sobre as consequências da falta de atividade física.
(C) despertar o interesse do leitor para a prática do exercício físico.

4.2. Os portugueses afirmam que não praticam desporto porque

85
(A) não têm tempo e consideram pouco importante.
(B) não têm tempo, nem dinheiro.
(C) trabalham muito e não têm tempo.

90 4.3. A partir do texto, podemos concluir que…

(A) a prática de exercício físico será, cada vez mais, incentivada.

(B) a prática de exercício físico tende a acabar.
(C) a falta da prática de exercício físico assume-se como uma obrigação.
95
5. Tendo em conta a notícia, expõe a tua opinião sobre as consequências da falta de exercício físico
na vida do ser humano.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
100 __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

105

15
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B
Lê, com atenção, o texto.
110 A mulher gulosa

Um homem tinha casado com uma mulher muito lambareira1, mas que fingia que nunca tinha
vontade de comer; ele desconfiado espreitava-a, e veio a conhecer que ela não fazia senão comer petiscos.
Um dia ele saiu de casa, dizendo-lhe que não vinha senão à noite, e escondeu-se no forno.

115 A mulher como se achou só, cantou e foi arranjar um almoço de gulodices, que eram formigos de pão
esfarelado com mel e ovos2. Quando chegou a hora do jantar guisou 3 uma grande pratada de migas, e
comeu e lambeu-lhe o beiço. Ao fim da tarde, ainda não era bem lusco-fusco 4, tornou a acender o lume e
ensopou dois franguinhos para a ceia. O marido viu-lhe comer tudo aquilo, e esteve sempre calado, até que
quando lhe pareceu saiu do seu esconderijo, e fingiu que entrava em casa como quem vinha de muito
120longe. Ora o dia esteve sempre de chuva, e o homem vinha enxuto 5 como as palhas; a mulher lá ficou
admirada, e disse:

— Oh! homem, com este dia de água como vens tão enxuto! Onde é que estiveste?

Ele respondeu:

Chovia miudinho
125 Como os formigos que almoçaste;
Se chovesse graudinho6
Como as migas que jantaste,
Eu viria ensopadinho
Como os frangos que ceaste.

130 A mulher conheceu que já não enganava o marido, que se serviu deste pé de cantiga para lhe
repenicar7 o pandeiro8.

1
lambareira: gulosa. Contos Tradicionais do Povo Português - Volume I, 5.ª edição; Publicações Dom Quixote, 1999
202 formigos de pão esfarelado com mel e ovos: doce tradicional do Natal
3
guisou: preparou com refugado
4
lusco-fusco: anoitecer
5
enxuto: seco
6
graudinho: grandinho
257 repinicar: emitir sons agudos
8
pandeiro: instrumento musical

5
Português – Ensino Básico
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30
Responde corretamente às questões.

1. Classifica o narrador quanto à presença, justificando a tua resposta com exemplos

135 textuais.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
140
2. Um dia, aconteceu algo que veio perturbar a rotina da mulher gulosa.

2.1. Identifica a decisão do homem e descreve, brevemente, o que este observou.

_______________________________________________________________________
145 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Tendo em conta a globalidade do conto, apresenta, justificadamente, dois traços

150 caracterizadores da mulher.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
155
4. Comenta a expressão “(...) comeu e lambeu-lhe o beiço.”, (l. 6), tendo em conta o
contexto em que se insere.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
160 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

165

6
Português – Ensino Básico
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170
Grupo III – Gramática

1. Atenta no excerto.

175“Um homem tinha casado com uma mulher muito lambareira, mas que fingia que nunca tinha
vontade de comer; ele desconfiado espreitava-a, e veio a conhecer que ela não fazia senão comer
petiscos.”

1.1. Classifica as palavras apresentadas quanto ao número de sílabas e quanto à acentuação:

180
Classificação quanto ao número de Classificação quanto à acentuação
sílabas
“lambareira”
“senão”

1.2. Procede à divisão silábica dos vocábulos abaixo apresentados para efeitos de translineação:

a) “fingia”:
185 _____________________________________________________________
b) “espreitava-a”:
________________________________________________________

1.3. Associa as palavras sublinhadas no excerto (coluna A) à classe a que corresponde (coluna
190 B).

Palavras Classe
1. “homem” a) verbo
2. “lambareira” b) nome
3. “fingia” c) preposição
4. “nunca” d) advérbio
5. “ele” e) adjetivo
6. “a” f) pronome

1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 6. _____

195

35
7
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2. Indica o tipo das frases.

200 (A) A mulher mentia ao marido. ________________________________________________

(B) Que belo petisco! ________________________________________________________
(C) Mulher, não me mintas!
____________________________________________________
(D) Qual a tua opinião sobre a alimentação da mulher gulosa? ________________________
205
3. Reescreve o texto seguinte, organizando-o em três parágrafos e colocando os sinais de
pontuação adequados, bem como utilizando maiúsculas sempre que necessário.

O homem perguntou à mulher quantas refeições fazes por dia faço cerca de 10 a 14
210 refeições pois não vivo sem comer respondeu a mulher

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
215 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

220

225

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230

Grupo IV
235
Imagina que tens um amigo que sofre de bullying por apresentar excesso de peso.
Escreve um texto narrativo onde nos contes como ele sofre e tudo o que farias para
ajudá--lo, referindo, pelo menos, dois dos conselhos que lhe darias.

240O teu texto deve estar organizado, contendo:

 introdução – quem (as personagens), quando (o tempo) e onde (o lugar);

 desenvolvimento – o quê (a ação), como e porquê (como é que tudo aconteceu e por que
razão);
245  conclusão – a resolução do(s) problema(s).

Atribui um título ao teu texto.

Deves respeitar a seguinte extensão: um mínimo de 120 e um máximo de 200 palavras.

250 PLANIFICAÇÃO OBRIGATÓRIA

255

260

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265 ___________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

270______________________________________________________________________________

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275______________________________________________________________________________

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280______________________________________________________________________________

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285______________________________________________________________________________

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50
Número de palavras: __________

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