CENTRO DE ENSINO CRUZEIR0 DO SUL

SÃO LUÍS, __________ DE JANEIRO DE 2022.

NOME DO ALUNO(A): ___________________________________________________________
PROFª: ANA BARBARA SÉRIE: 300 ( ) / 301 ( ) TURNO: VESPERTINO
ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTE – 8º PERÍODO

1.O Modernismo brasileiro, através de seus autores mais representativos na Semana de

Arte Moderna, propôs:
A( ) o apego às normas clássicas oriundas do Neoclassicismo mineiro.
B( ) a ruptura com as vanguardas europeias, tais como o Futurismo e o Dadaísmo.
C( ) uma literatura que investisse na idealização da figura indígena como ancestral do
brasileiro.
D( ) a focalização do mundo numa perspectiva apenas psicanalítica.
E( ) a literatura como espaço privilegiado para a expressão dos falares brasileiros

2.Sobre a Semana de Arte Moderna é incorreto afirmar que:

A( ) tem em Mário de Andrade um de seus maiores representantes.
B( ) ocorreu em São Paulo, em 1922.
C( ) foi ao mesmo tempo o ponto de encontro das várias tendências modernas que
desde a I Guerra se vinham firmando.
D( ) foi precursora do Realismo.
E( ) a Semana permitiu a consolidação de grupos, a publicação de livros, revistas e
manifestos sobre arte em geral.

3.Qual foi o local da capital paulista que comportou a Semana de Arte Moderna?
A( ) Teatro Municipal de São Paulo
B( ) Museu de Arte de São Paulo – MASP
C( ) Museu da Imagem e do Som – MIS
D( ) Galeria do Rock

4.O movimento modernista teve grande importância entre 1922 e 1930, quando foram
publicados diversos livros, manifestos e revistas. Os principais, foram:
A( ) Manifesto Antropofágico; Manifesto do Brasil e Macunaíma.
B( ) Manifesto Antropológico; Manifesto do Brasil e Macunaíma.
C( ) Manifesto Antropofágico; Pau-Brasil e Macunaíma.
D( ) Manifesto Antropofágico; Pau-Brasil e Manifesto Aborígene.

5. Até o início da década de 1920, o Brasil possuía uma cultura conservadora e

acadêmica. Nesse sentido, a Semana de Arte Moderna tinha como principal objetivo:
A( ) Difundir uma expressão nova e moderna da arte brasileira.
B( ) Difundir uma expressão antiga e clássica da arte brasileira.
C( ) Difundir uma expressão rebelde e inovadora da arte brasileira.
D( ) Difundir uma expressão antiga e contemporânea da arte brasileira.