______________

Valores
Universidade Eduardo Mondlane (Dr. Tavares Madede,
Faculdade de Medicina Drª Lourdes Fidalgo,
Departamento de Saúde da Comunidade Drª Anita Odallah)

Saúde da Comunidade III

1º Teste 2º Semestre

Data: 05/10/2016

Nome:______________________________________________________________________

Leia as questões que se seguem com atenção, perceba-as e só depois disso pode começar a
respondê-las.

Parte I: História natural das doenças e níveis de prevenção (5 valores)

1. Descreva as intervenções que devem ser levadas a cabo no primeiro, segundo e quinto
níveis de prevenção. (1,5 valores)

1
2. Sobre os níveis de prevenção, responda se as afirmações que se seguem são verdadeiras
ou falsas (0,25 valor por cada resposta certa):

a) O rastreio de doenças nos susceptíveis faz parte da das acções de prevenção primária
b) No segundo nível de prevenção, também chamado protecção específica podemos incluir
o TIP, feito nas mulheres grávidas para que estas não desenvolvam a doença
c) Ao tratar devidamente os casos de tuberculose MDR prevenimos em 100% novos casos
desta variante da tuberculose
d) Promover o uso de vestuário adequado é uma medida de prevenção de doenças
e) As vacinações feitas nas escolas podem ser inseridas nas medidas de prevenção
secundária, uma vez que servem de tratamento precoce das doenças em causa
f) A vacina contra tuberculose é considerada uma das mais eficazes na prevenção da
infecção e desenvolvimento de tuberculose porque uma grande proporção das pessoas
vacinadas fica imune à doença
g) A reabilitação raramente produz efeitos positivos nos indivíduos com doença avançada
h) Segundo Leavell&Clark é necessário termos sempre uma atitude preventiva em relação
às doenças de modo a interrompermos o processo o mais rápido possível.

3. Escolha a alternativa correcta (0,25 valor por cada resposta certa):

 Sobre a História Natural de uma Doença é correcto afirmar que:

a) O terceiro nível de prevenção corresponde às medidas de protecção específica.

b) Corresponde à evolução de qualquer doença com manipulação em fases bem restritas e
previamente delineadas.
c) O tratamento agressivo das doenças, uma vez estabelecidas, é uma medida de prevenção
que visa evitar sequelas posteriores.
d) Reabilitação é uma medida muitas vezes desnecessária

 Tomar passos para evitar o desenvolvimento de um problema de saúde antes de iniciar é

chamado:

a) Prevenção primária
b) Prevenção secundária
c) Promoção de bem-estar
d) Promoção de saúde
e) Todos acima

2
4. Enumere 4 razões para conhecermos a história natural das doenças (1,0 valor).

3
Nome: ______________________________________________________________________

Parte II: Nutrição, segurança alimentar e deficiências nutricionais.Dietética e Dietoterapia

(8 valores)

1. Para que haja uma segurança alimentar e nutricional tem-se que ter em consideração os
seguintes factores; Disponibilidade, Acesso e Utilização. Como Médicos a vossa
responsabilidade será na área de utilização dos alimentos, especifique/exemplifique a
relação entre a utilização e o estado nutricional (como a má utilização do alimento pode
afectar o estado nutricional de um individuo). (2,0 valores)

4
2. Das carências e doenças nutricionais abaixo mencionadas, escolha uma delas e
especifique (as causas, consequências e programas de prevenção e tratamento).(2 valores)
a) Anemia
b) Konzo

3. Imagine que está a trabalhar num Distrito X, da zona rural deste país e lhe aparece na
consulta uma mãe HIV positiva e pede conselhos sobre como alimentar a sua criança.
Qual é o conselho mais adequado para esta mãe? Escolha a resposta que achar mais
correcta e justifique. (1,0 valor)

a) Alimentar a criança com leite de vaca ou de outro animal (cabrito, ovelha)

b) Alimentar a criança com leite artificial

c) Amamentar exclusivamente até aos 6 meses

d) Alimentar a criança com leite de peito e artificial (alimentação mista)

e) Amamentar exclusivamente até aos 6 meses, ter cuidado com a higiene do seio e caso não
tenha condições de dar alimentação complementar adequada (equilibrada) continuar a
amamentar até ter condições de proporcionar a criança uma alimentação complementar
adequada.

5
4. Na desnutrição grave (Kwashiorkor), com infecções associadas se recomenda o seguinte:
(assinalar com V (verdadeiro) e com F (falso) (1,0 valor)

 Suplementação com vitaminas e minerais

 Fazer o tratamento em regime ambulatório
 Reabilitar com F 75, F 100
 Dar logo no início papas enriquecidas de soja
 Tratar as infecções respiratórias e outras doenças associadas que surjam
 Administrar Mebendazol (desparasitante)
 Na fase de reabilitação, após a diminuição dos edemas introduzir papas
enriquecidas
 Ensinar as mães a preparar papas enriquecidas para se utilizar depois da alta

6
 5. Caracterize a dieta adequada para a patologia cardiovascular, respectivamente o tipo de
dieta, alimentos aconselhados e alimentos não aconselhados. (2,0 valores)

Tipo de dieta Alimentos recomendados Alimentos não recomendados

Parte III: Cuidados de Saúde Primários – CSP (7 valores)

1. Em Moçambique a política de CSP foi adoptada desde os 1ºs anos da Independência.

Indique 6 (seis) componentes de Cuidados de Saúde Primários implementados pelo país
(1,5 V)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7
2. Que estratégia usada pela UNICEF para a sobrevivência infantil foi mais representativa
dentro dos cuidados primários selectivo? (1,0 V)

3. Que tipo de cuidados de saúde escolheria para o seu país hoje? Justifique (1,25 V).

8
 4. Mencione 3 estratégias que países com pouco recursos usaram para se atingir a tão
almejada “saúde para todos até ao ano 2000” (1,25 V)

Parte IV: Objectivo de Desenvolvimento do Milenio/Objectivo de Desenvolvimento

Sustentavel(2 valores)

1. Mencione três limitações para o alcance dos ODM (1,0 V).

2. Qual é o principal foco dos ODS (1,0 V)?

Bom Trabalho!