Beatriz Monteiro 8ºB Gramática – verbos

A. Subclasses do verbo:
1. Principal - Designa uma ação, um acontecimento ou um estado.

Os verbos principais dividem-se em várias subclasses, organizadas de

acordo com as funções sintáticas que exigem.

Um mesmo verbo pode pertencer a diferentes subclasses, em função do

contexto em que ocorre.

Transitivo direto – verbo que exige um sujeito e um complemento direto.

Ex.: A Joana comprou um livro

Transitivo indireto – verbo que exige um sujeito e um complemento indireto

ou um sujeito e um complemento oblíquo.

Ex.: Ela telefonou ao Rui/ O João saiu de casa

Transitivo direto e indireto – verbo que exige um sujeito e dois

complementos (direto e indireto ou direto e oblíquo).

Ex.: Ela deu uma prenda ao avô

Intransitivo – verbo que exige um sujeito, mas não exige complementos.

Ex.: A Maria adormeceu.

2. Auxiliar - Verbo que ocorre antes do verbo principal ou de um verbo

copulativo, formando um complexo verbal.

Numa mesma frase, pode haver mais do que um verbo auxiliar.

Ex.: A Joana tinha irritado a irmã

- Dos tempos compostos

Os verbos auxiliares ter e haver são usados para formar os tempos

compostos.

Ex.: Ele tem ido à praia

- Da passiva

O verbo auxiliar (ser) é usado para formar frases passivas

Ex.: O jornal é lido por todos

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3. Copulativo - Verbo que relaciona o sujeito da frase com o predicativo do

sujeito.

Ex.: A Maria era uma boa menina

Verbos copulativos mais comuns: ser, estar, ficar, parecer, permanecer,

andar, continuar, revelar-se, tornar-se…

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MODOS E TEMPOS VERBAIS

O MODO INDICATIVO é o modo da realidade, das certezas, em relação ao

presente, passado e futuro. Revela uma atitude certa (objetiva) em relação ao
processo verbal, apresentando o fato expresso pelo verbo como preciso,
independente da flexão de tempo

O Presente do Indicativo refere factos atuais:

Ex. Faço; ponho; dou;

O Pretérito Imperfeito pode traduzir uma ação que durava ou que era

habitual; (usa mentalmente a expressão “antigamente eu...” para colocar o
verbo nesse tempo)

Ex. Fazia; punha; dava;

O Pretérito Perfeito traduz uma ação pontual passada; (usa mentalmente a

expressão “ontem eu...”, e não esqueças de confirmar se a terminação da
2ªpessoa do singular é –ste – repara no exemplo...)

Ex. Fiz/ fizeste; pus /puseste; dei /deste;

O Pretérito mais-que-perfeito só se usa para traduzir uma ação anterior a

outra, também passada e o tempo simples pertence a um nível de língua
cuidado. (a sua terminação é sempre em – ra;

Ex. fizera; pusera; dera;

O Futuro Simples usa-se para exprimir uma ação posterior ao momento da

fala ou da escrita, muitas vezes é substituído pelo Presente (a sua terminação
é sempre em – rão);

Ex. farão; porão; darão;

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O MODO CONJUNTIVO exprime, não a realidade, mas a possibilidade

permitindo a expressão de estados emocionais como, o desejo ou a
dúvida e normalmente integra uma oração subordinada.

Desejo: Espero que eles não demorem! ·

Hipótese: Se encontrarem os culpados, talvez o país mude para melhor.

Para colocares o verbo no Presente do Conjuntivo, usa mentalmente a

expressão “queres que eu hoje...” e colocarás o verbo nesse tempo)

Ex. Faça; ponha; dê;

O Pretérito Imperfeito do Conjuntivo escreve-se sempre com ss (e

encontra-lo se mentalmente usares a expressão “ se eu ontem...”)

Ex. Fizesse; pusesse; desse...

O Futuro do Conjuntivo coloca a ação como muito provável, ou com valor

condicional. (Se mentalmente usares a expressão “Quando eu...” transporás
o verbo para esse tempo)

Ex. Fizer; puser; der.

O MODO IMPERATIVO é usado para formular um pedido ou dar uma

ordem.

Só possui duas pessoas verbais (tu / vós) e vai buscar ao Presente do

Conjuntivo as pessoas verbais que não possui (Faça! Façamos! Façam!)

Ex. Faz! ; Põe! Dá!

O MODO CONDICIONAL é usado para traduzir a possibilidade de

realização de uma ação sob condição, concretizada ou não. (Reconhece-lo
facilmente pela terminação em – ria)

Ex. Faria; poria; diria;

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