MORGANA MORENO

LINGUAGEM
DO CHORO
7 DICAS SOBRE INTERPRETAÇÃO E
IMPROVISAÇÃO
 MORGANA MORENO

LINGUAGEM DO
CHORO
7 DICAS SOBRE
INTERPRETAÇÃO E IMPROVISAÇÃO

1ª edição

SALVADOR, 2020
© 2020 by Morgana Moreno

ILUSTRAÇĀO DA CAPA
Alan Moreno

Moreno, Morgana
LINGUAGEM DO CHORO - 7 DICAS SOBRE INTERPRETAÇÃO E
IMPROVISAÇÃO / Morgana Moreno 
Salvador, 2020

www.morganamoreno.com
 M O R G A N A M O R E N O

LINGUAGEM DO CHORO
7 DICAS SOBRE INTERPRETAÇÃO E IMPROVISAÇÃO

1   | Quantos choros você toca?

2   | Brincando com a melodia I

3     | Brincando com a melodia II

4     | Uma maneira fácil para começar a

improvisar

5     | Preenchendo os espaços

6     | As regras do jogo!

7     | Ampliando o vocabulário

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DICA 1

QUANTOS
CHOROS VOCÊ
TOCA?

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 DICA 1 | QUANTOS CHOROS VOCÊ TOCA?
FAÇA
REPERTÓRIO
Quanto mais músicas
você tocar, mais
informações à respeito
do gênero e linguagem
você vai absorver!  exemplos são:
Depois de tocar um bom
número de choros você
vai começar a perceber
o que há em comum: as
tonalidades mais
frequentes, o tipo de
construção do fraseado,
as dinâmicas, a forma, os
finais, os caminhos
harmônicos...
Todas essas informações
nos vão servir de
vocabulário para
construirmos o nosso
próprio discurso logo
mais.
Então, vamos construir
um repertório!
Comece pelos choros
mais tradicionais. Alguns
Doce de Côco e Noites
Cariocas, do Jacob do
Bandolim;
Naquele Tempo e 1x0,
do Pixinguinha e
Benedito Lacerda;
Pedacinhos do Céu, do
Waldir Azevedo;
Apanhei-te Cavaquinho,
do Ernesto Nazareth;
Tico-Tico no Fubá, de
Zequinha de Abreu;
entre outros.
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DICA 2

BRINCANDO
COM A
MELODIA I

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 DICA 2 | BRINCANDO COM A MELODIA I
ALTERANDO A
ESTRUTURA
RÍTMICA
Escutando diferentes
versões da mesma
melodia por diferentes
intérpretes, você vai
perceber que nenhuma
delas vai ser igual a
outra, embora se
mantenha a sua ideia
principal. Isso é muito
comum no choro.
A primeira maneira que
apresento aqui para
brincar com a melodia
sem perder a sua
essência é alterando
sua estrutura rítmica.
A seguir podemos
então comparar a
transcrição de 3
distintas interpretações
dos 4 primeiros
compassos do choro
Proezas de Solon, de
autoria do Pixinguinha e
Benedito Lacerda,
executadas por 3
diferentes solistas.
O primeiro exemplo é da
gravaçāo do Pixinguinha
e Benedito Lacerda; o
segundo exemplo é do
Jacob do Bandolim; e,
por fim, o terceiro, do
Manezinho da Flauta
com o regional do
Evandro do Bandolim.
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 DICA 2 | BRINCANDO COM A MELODIA I

Exemplo 1: Pixinguinha e Benedito Lacerda

Exemplo 2: Jacob do Bandolim

Exemplo 3: Manezinho da Flauta

Analisando os 3 Flauta trazem um

exemplos, percebe-se contraste, com um
que as notas da melodia efeito mais melodioso
são as mesmas, porém a ou cantabile.
célula rítmica utilizada é
diferente. Jacob do Bandolim, no
exemplo 2, abordou a
Na versão do melodia com um efeito
Pixinguinha e Benedito de antecipação das
Lacerda, por exemplo, a notas dos acordes
melodia é mais seguintes. Essa é uma
sincopada pelo uso da figura rítmica presente
figura semicolcheia - em melodias de vários
colcheia - semicolcheia. choros e que muitas
vezes é imitada pela
E apesar de usar uma harmonia e ritmo,
divisão rítmica parecida trazendo uma
com a versāo do espontânea acentuação
Pixinguinha e Benedito, e balanço para
as tercinas empregadas interpretação.
pelo Manezinho da

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 DICA 2 | BRINCANDO COM A MELODIA I

Existem outras
possibilidades de
variações rítmicas. Você
pode tanto manter uma
mesma ideia por todo o
fraseado como também
combinar essas
diferentes possibilidades
na mesma frase.
Experimente!

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DICA 3

BRINCANDO
COM A
MELODIA II

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 DICA 3 | BRINCANDO COM A MELODIA II

ORNAMENTOS
NA MELODIA

No capítulo anterior notas de passagem,

abordamos uma floreios e mordentes são
maneira de brincar com alguns tipos de
a interpretação: variando ornamentos que podem
apenas a estrutura ser utilizados para variar
rítmica e mantendo a e embelezar melodias.
mesma melodia, com as
mesmas notas, Os grandes mestres do
choro também fazem
A segunda ferramenta uso desse artificio, como
que podemos fazer uso vocês podem conferir
é a ornamentação. abaixo, tendo como
exemplo a parte B do
Bordaduras, apogiaturas, choro Proezas de Solon.

Exemplo 1: Pixinguinha e Benedito Lacerda

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 DICA 3 | BRINCANDO COM A MELODIA II
Exemplo 2: Evandro e Seu Regional
Exemplo 3: Jacob do Bandolim
Nos exemplos acima,
que foram transcritos
das gravações de
Pixinguinha e Benedito
Lacerda, Evandro e seu
Regional e Jacob do
Bandolim, podemos
observar o uso de ambas
as ferramentas até o
momento apresentadas:
variação rítmica e
ornamentação,
empregadas
simultaneamente.
Perceba também que as
notas da melodia
principal se mantém!
Ou seja, ainda que haja
mudança rítmica ou
embelezamento, existe
um respeito em manter
a essência da melodia
escrita pelo compositor.
No choro é muito
comum que cada solista
coloque um pouco da
sua identidade na
maneira de interpretar a
música. Essa brincadeira,
além de ser parte do
estilo de tocar choro, é a
porta de entrada para
improvisar dentro da
linguagem do gênero.
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DICA 4

UMA MANEIRA
FÁCIL PARA
COMEÇAR A
IMPROVISAR

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 DICA 4 | UMA MANEIRA FÁCIL PARA COMEÇAR A IMPROVISAR
ACORDE!
Apresentamos algumas
possibilidades de
improvisação unida à
interpretação, ou seja, de
como improvisar com as
melodias de choro.
Assim como acontece
no jazz, o choro também
possui momentos onde
o solista se distancia
completamente da
melodia e pode criar a
sua improvisação
livremente.
Como criar uma
improvisação dentro da
linguagem? Aqui é que
vamos aplicar um
conceito extraído do
primeiro capítulo!
Se você já formou um
repertório, pode ter
percebido, ao analisar a
construção do fraseado
dos choros, que grande
parte das melodias é
composta apenas por
notas do acorde ou
arpejos. 
Então, com essa
informação, sabemos
que para tocar dentro da
linguagem do estilo
podemos também
utilizar arpejos e notas
do acorde para construir
as nossas próprias
variações e melodias.
Podemos variar também
o tipo de desenho a
partir das tríades ou
tétrades dos acordes.
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 DICA 4 | UMA MANEIRA FÁCIL PARA COMEÇAR A IMPROVISAR
Exemplo 1: Bem-te-vi Atrevido
Exemplo 2: Serpentina
Vamos analisar a
construção melódica
dos exemplos acima.
A primeira melodia
pertence ao choro Bem-
te-vi Atrevido, composto
por Lina Pesce. O
segundo exemplo é
extraído da parte C do
choro Serpentina, de
Nelson Alves.
Ambas as melodias tem
um desenho bastante
parecido: são
basicamente arpejos, ora
tocando todas as notas
do acorde, ora ocultando
uma nota ou outra.
Melodias compostas por
notas do acorde podem
aparecer nesse desenho
arpejado em
sobreposição de terças
(tônica - terça - quinta)
como nos exemplos
acima, como também
podem aparecer em
outras configurações.
Exemplos de choro com
melodias arpejadas e
notas do acorde são:
Brasileirinho, de Waldir
Azevedo;
Paulista, de João dos
Santos;
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 DICA 4 | UMA MANEIRA FÁCIL PARA COMEÇAR A IMPROVISAR
Primeiro amor, de
Patápio Silva;
André de Sapato Novo,
de André Victor Correa;
Naquele Tempo, de
Pixinguinha e Benedito
Lacerda;
No coreto, de Pedro
Amorim;
entre outros.
Portanto, como é uma
característica do gênero
que as melodias podem
ser construídas a partir
dos arpejos, se conclui
que essa é uma
ferramenta que
podemos utilizar para
improvisar dentro da
Exemplo 1: Pedro Amorim, em Teu Beijo
Exemplo 2: Anat Cohen, em Murmurando
linguagem.
Vamos conferir abaixo 2
trechos transcritos de
solos, no momento onde
os solistas utilizaram
apenas arpejos e notas
do acorde.
O primeiro exemplo é
do bandolinista Pedro
Amorim, no disco
Arranca Toco 4 (2000),
executando o choro Teu
Beijo / Hilda,
composição de Mário
Álvares.
Já o segundo exemplo é
da clarinetista Anat
Cohen e seu improviso
no choro de Fon-Fon,
Murmurando, no disco
Alegria da Casa (2016).
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DICA 5

PREENCHENDO
OS ESPAÇOS

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 DICA 5 | PREENCHENDO OS ESPAÇOS
ESCALAS DOS
ACORDES
No capítulo anterior
aprendemos a partir da
análise das melodias dos
choros e improvisação
de intérpretes que faz
parte da linguagem o
uso de arpejos!
Assim como há
melodias de choros que
são construídas pelos
arpejos, também
existem exemplos de
fraseados ainda mais
melódicos, construídos a
partir da escala!
Enquanto no arpejo
temos como opção 3 ou
4 notas (tônica, terça,
quinta e eventualmente
sétima), a escala nos dá
Campo harmônico da escala de Dó Maior
mais ferramentas para
trabalhar, com mais
notas, que preenchem
os espaços entre esses
intervalos do arpejo.
Cada acorde pertence à
uma tonalidade. Por
exemplo, G7 é um
acorde dominante.
Sabemos que o acorde
dominante é o quinto
grau da escala. Portanto
se Sol é o quinto grau,
Dó é o primeiro grau, o
qual denomina a
tonalidade. Logo, a
escala que tocaremos
tanto em G7 quanto em
C será a mesma: a escala
de Dó Maior.
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 DICA 5 | PREENCHENDO OS ESPAÇOS

Utilizamos apenas uma choro Sai da Frente, do

escala dentro de uma Abel Ferreira. Ambas
passagem com acordes melodias são
pertencentes ao mesmo construídas em um
campo harmônico. Com determinado padrão a
base nesse princípio, partir de apenas uma
temos a possibilidade de escala.
criar uma ideia que
pode ser repetida a O terceiro exemplo é a
partir de diferentes melodia da parte C da
graus da escala. valsa rápida O Voo da
Mosca, do Jacob do
Vamos tomar como Bandolim. Aqui há o uso
exemplo as melodias do padrão na construção
abaixo. O primeiro do fraseado, porém se vê
exemplo é a melodia da também alteração da
parte B do choro escala utilizada, o que
Ansiedade, do Rossini ocorre por causa das
Ferreira. O segundo pequenas modulações
exemplo também é que acontecem a cada 2
tema da parte B do compassos. Analise.
Exemplo 1: Ansiedade

Exemplo 2: Sai da Frente

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 DICA 5 | PREENCHENDO OS ESPAÇOS

Exemplo 3: O Voo da Mosca

O estudo de escalas em
intervalos e com
determinados desenhos
ou padrões é uma
prática comum na rotina
de instrumentistas da
música erudita e do jazz
que pode (e deve!) ser
aplicada ao estudo do
choro, uma vez que a
presença dessa
construção de fraseado
faz parte da linguagem
do gênero, como visto
nos exemplos acima.

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DICA 6

AS REGRAS DO
JOGO!

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 DICA 6 | AS REGRAS DO JOGO!
CONHECENDO
A FORMA
Para entrar na roda é
importante conhecer as
regras do jogo!  AABBACCA
Agora que você
construiu um repertório,
saberia responder qual a
estrutura formal do
choro?
Sua estrutura formal
tem o nome de estilo
Rondó. Esta forma,
herdada da música
clássica, funciona da
seguinte maneira: a
parte A da música
funciona como um
refrão, e se repete
intercalada às outras
partes.
O choro possui, em sua
maioria, 3 partes, que se
repetem sempre duas
vezes cada.
Exemplo:
É importante saber que
o choro possui uma
tonalidade principal,
que rege a parte A, e
também que modula
para tonalidades
vizinhas ou para a
tonalidade relativa nas
partes B e C.  
Se, por exemplo,
tocamos um choro na
tonalidade de Dó Maior,
a parte A será em Dó
Maior, a parte B será em
Sol Maior (tonalidade
vizinha) ou em Lá menor
(relativa menor) e a
parte C será em Fá Maior
(tonalidade vizinha).   
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 DICA 6 | AS REGRAS DO JOGO!

Gadu Namorando, 1x0,

Flor Amorosa, Treme-
Treme, Picadinho à
Baiana e Espinha de
Bacalhau são exemplos
de choros em Dó Maior
com as modulações
acima citadas.

Saber sobre a forma e os

possíveis caminhos
harmônicos é grande
um atalho,
principalmente em
situações onde você
nunca tocou
determinada música e
deseja acompanhar ou
improvisar, o que é
muito comum em rodas
de choro.

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DICA 7

AMPLIANDO O
VOCABULÁRIO

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 DICA 7 | AMPLIANDO O VOCABULÁRIO
ESCUTE,
TRANSCREVA E
REPRODUZA
Para tocar dentro da
linguagem do choro e
criar ainda mais
vocabulário é
importante ouvir as
referências!
Ao analisar os grandes
mestres, como Jacob do
Bandolim, Pixinguinha,
Paulo Moura, entre
outros, é possível notar
que cada um desenvolve
uma identidade, um
estilo particular de
compor suas melodias.  Depois de transcrever e
Transcrever as variações
e improvisações que
esses músicos fizeram é
uma excelente maneira
de conseguir ideias para
construir as suas
próprias!
Observe, por exemplo, as
estruturas rítmicas
utilizadas, os tipos de
ornamentação, a relação
do acorde com a
melodia: quais notas
foram escolhidas, se eles
usam arpejos, escalas ou
se a melodia foi
desenhada a partir de
algum padrão... 
analisar, utilize as
mesmas ideias que você
aprendeu em outras
músicas!
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 DICA 6 | AS REGRAS DO JOGO!
Alguns discos para
conhecer mais do
repertório, solistas,
linguagem do choro e
seu desenvolvimento
através dos anos:
Jacob do Bandolim -
Vibrações;
Paulo Moura - Mistura e
manda;
Paulo Moura e Raphael
Rabello - Dois irmãos;
Pixinguinha e Benedito
Lacerda (1966);
Altamiro Carrilho -
Choros imortais;
Os Carioquinhas - Os
Carioquinhas no choro;
Joel Nascimento -
Chorando de verdade;
Radamés Gnatalli -
Radamés interpreta
Radamés;
Tira Poeira - Tira Poeira;
Fernando César e
Regional - Tudo
novamente;
Hamilton de Holanda -
Mundo de Pixinguinha;
Yamandu Costa - Tocata
à amizade;
Conjunto Época de Ouro
- De pai pra filho;
Rogério Caetano, Luis
Barcelo, Eduardo Neves
e Celsinho Silva - Só
alegria;
Zé da Velha e Silvério
Pontes - Só gafieira;
Trio Madeira Brasil - Trio
Madeira Brasil;
Garoto - O Gênio das
Cordas.
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SOBRE A
AUTORA

LINGUAGEM DO CHORO | 27
 SOBRE A AUTORA

MORGANA
MORENO

Flautista e compositora, categoria World Music /

vencedora do Festival da Jazz com o duo
Educadora FM 2014, em Morgana Moreno &
Salvador, na categoria Marcelo Rosário.
de "Melhor Música
Instrumental" com sua Bacharel em Flauta pela
composição Baião e 1º Universidade Federal da
Prêmio no Concurso Bahia e Mestra em
Internacional Leopold Música (Flauta Jazz) pela
Bellan 2013, em Paris, na Hochschule für Musik

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 SOBRE A AUTORA

und Tanz Köln, na parte de vários projetos

Alemanha.  relacionados.

Considerada Teve contato com

Embaixadora do Brasil grandes músicos de
na Alemanha, pela choro, como Luciana
Deutsche Welle Brasil, Rabello, Armandinho
durante o período que Macedo, Fernando César,
morou na Europa se Ronaldo do Bandolim, 
comprometeu em Pedro Paes, Antônio
disseminar o Choro, Rocha, entre outros,
lançando projetos como além de ter participado
a Choro Session, uma do tradicional regional
Roda de Choro didática baiano Os Ingênuos.
e itinerante que passou
por cidades como
Düsseldorf, Colônia e
Rotterdam.

Lecionou na Choro
School, filial da
referencial Escola
Portátil de Música em
Rotterdam, e foi
professora convidada na
Universidade de Artes
CODARTS, também na
Holanda. 

Desde seu primeiro

contato com o Choro,
aos 11 anos, Morgana se
dedicou em
especializar-se no
gênero, fazendo

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