Escola Secundária de Monserrate

Tipologia Material Apoio/Ficha De Trabalho 2

Curso Técnico de Gestão
Disciplina Matemática
Módulo/UFCD A4 - Trigonometria
Turma 11Q Data:23_/09_/2020_

FICHA DE TRABALHO Nº2_CÁLCULO DE DISTÂNCIAS RECORRENDO À SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

SITUAÇÃO 1 - Imagina que um dos teus colegas resolveu usar corrector e apagar alguns dados dos
exercícios da ficha anterior a todos os alunos da turma.

Como calcular o valor de x e a altura do poste?

X cm Será que consegues determinar os valores pedidos,

recorrendo ao Teorema de Pitágoras?

…….., porque para podermos aplicar o Teorema de

Pitágoras e determinar o comprimento de um dos
lados de um triângulo retângulo é necessário que
5 sejam conhecidos …………………………………………….
cm .

Então, como calcular o comprimento de lados de figuras, ou distâncias, nas situações em que
não se pode aplicar o Teorema de Pitágoras?

SITUAÇÃO 2 - Tales de Mileto (646-546 a. c.) foi um filósofo grego que um dia visitou o Egipto. Conta-
se que os sacerdotes lhe pediram para calcular a altura da pirâmide de Quéops. Thales verificou que,
num certo dia e a determinada hora, a sua sombra tinha exactamente a sua altura. Nesse momento,
Thales mandou medir a sombra da pirâmide que seria precisamente igual à altura da
pirâmide(…)aproximadamente 147 metros (ver figura)

D Se A=B então C=D

B
C

A
Nesta ficha vamos determinar algumas medidas de lados de triângulos recorrendo à semelhança de
triângulos

b d “ Se a está para b então c está

para d”

a c

ORG. Prof. MApoio 005/01

Página 1 de 3
 Escola Secundária de Monserrate

1. O macaco na árvore Observe a figura ao lado e determina a

que altura do solo está o macaco?

4m
2m
2. Medida de uma árvore de grande porte
2.1 Calcula a altura da árvore do meio?
2.2 Quanto mede a árvore maior?

3. Considera a figura onde está representado o André.

Sabe-se que:
AE = 1,75 m ( altura do André)
AB = 0,8 m CA = 1,2 m
Calcula a altura da árvore.

4. Considera a figura
Sabe-se que:
BD = 7 AB =3 DC = 15
Calcula com aproximação às décimas BC .

5. Sabendo que as sombras das árvores foram medidas à mesma hora do dia. Determina x e y.

ORG. Prof. MApoio 005/01

Página 2 de 3
 Escola Secundária de Monserrate

6. Sabe-se que os triângulos [ABC] e [DEF] são triângulos

retângulos semelhantes e que :
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅

6.1 O valor de EF é:
(A) 18 cm (B) 10 cm (C) 6 cm (D) 16 cm.

6.2 O ângulo  é um ângulo:

(A) Reto ; (B) raso (C) agudo (D) obtuso.

6.3 O valor de AB é:
(A) 7,2 cm (B) 29,9 cm (C) 12 cm (D) 15 cm.

ORG. Prof. MApoio 005/01

Página 3 de 3