GUIÃO DO ALUNO

Matemática – 2.º ano

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES | Semana de 8 a 12 de fevereiro

SUMÁRIO
Unidade 4 – PASSEIO NO PARQUE!
– Os números até 499 (revisão)
– Tabuada do 2 e do 3 (revisão)
– Sequências e regularidades
– Linhas poligonais e não poligonais; os polígonos

1 | O QUE USAR?
– Manual: páginas 15, 28 a 31, 44 e 45, 50 e 51, 63, 68, 80 a 81, 88 a 91
– Caderno de Atividades: Fichas 14 a 16, respetivamente, páginas 19 a 21
– Caderno de Apoio ao Estudo: Atividade 17, 19, 21, 23 e 24, respetivamente, páginas 18, 20,
22, 24 e 25
– Escola Virtual: vídeos e atividades lúdicas
– Materiais manipuláveis: tangram

2 | O QUE FAZER?
– Recorda os números até ao 499 nas páginas 15 a 17, 28 a 31, 44 e 45, 50 e 51 do teu
Manual.
– Recorda as tabuadas do 2 e do 3 nas páginas 63 e 68 do Manual.
– Caso já tenhas trabalhado todas estas páginas, verifica se já realizaste as fichas do
Caderno de Atividades, da 14 à 16, respetivamente, páginas 19 a 22.
– Também podes recorrer ao Caderno de Apoio ao Estudo e realizar as Atividades 17 e 21,
respetivamente, páginas 18 e 22.

– Observa o vídeo da Escola Virtual “Centena” e realiza as atividades lúdicas.

https://app.escolavirtual.pt/lms/playerguest/player/14032792/lesson

– Observa o vídeo da Escola Virtual “Números pares e ímpares, sequências e regularidades”

e realiza as atividades.
https://app.escolavirtual.pt/lms/playerguest/player/14032834/lesson

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– Agora consulta as páginas 80 e 81 do Manual e tenta resolver as atividades propostas.
– Recorre ao Caderno de Apoio ao Estudo e realiza a Atividade 19, página 20.
– Observa o vídeo da Escola Virtual “Linhas poligonais e polígonos” e realiza as atividades
lúdicas.
https://app.escolavirtual.pt/lms/playerguest/player/14033045/lesson

– Consulta as páginas 88 a 91 do Manual e tenta resolver as atividades propostas – utiliza o

tangram que encontras nos materiais manipuláveis da pasta do projeto de Matemática.
– Realiza a ficha 20 do Caderno de Atividades, da página 26.
– Também podes recorrer ao Caderno de Apoio ao Estudo e realizar as Atividades 23 e 24,
páginas 24 e 25.
– Envia os teus trabalhos (por exemplo, através de fotografia) e as dúvidas ao/à teu/tua
professor/a.

3 | PRATICAR MAIS…
– Poderás consolidar os teus conhecimentos de NO realizando as fichas 6, 7, 8, 9 ou 10
respetivamente, páginas 114 a 118 do Banco de Recursos do Projeto Eureka (fornecidas pelo/a
professor/a).
– Poderás também exercitar os conhecimentos de GM, realizando as fichas 9 e 10 das pág. 144 e
145, do mesmo Banco de Recursos.

4 | EXPERIMENTAR…
– Com o teu tangram cria novas figuras.
– Escolhe uma e fotografa-a.
– Imagina uma história com ela e grava-a para depois a enviares ao/à teu/tua professor/a.
– Pesquisa outras possíveis figuras que possam ser construídas com as peças do tangram e
tenta reproduzi-las. Não te esqueças de as fotografar e enviar.
Até Jááá!