Escola: __________________________________________________________

Professor(a): ________________________________________ Data: ____/____/2022

Aluno(a):__________________________________________________________

Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com números

naturais.

1. (OBMEP) Qual é o resultado de 2 + 4 ⋅ 8 – 4 : 2? 3. (CANGURU) O que devemos escrever no

quadrado para o diagrama ao lado ficar correto?

A) – 38

2. RESOLVA as expressões numéricas. B) : 8

A) 94 + 254 – 312 + 12 ⋅ 437 – 2 ⋅ 39 = C) – 45

D) x 6

E) : 6

B) 856 – 49 ⋅ 3 + 709 + 32 ⋅ 28 =

4. Lúcio tinha 12 bolas de gude e comprou mais 5.

Jogando com seu irmão, perdeu 7 bolas. Essa
situação pode ser representada por:
a) 12 + 5 + 7
C) 344 – 304 : 4 ⋅ 4 – 36 + 18 = b) 12 + 5 - 7
c) 12 - 5 + 7
d) 12 - 5 – 7

5. Se x = 30 008 e y = 9999, então y + x vale:

a) 39 007
D) 42 + 17 ⋅ 3 – 13 = b) 40 007
c) 39 997
d) 41 007

6. A diferença entre o número cento e setenta mil

e o número vinte mil e oito é:
E) 2 952 : 9 ⋅ 5 + 804 : 4 – 4 536 : 6 a) 150 002
b) 149 902
c) 150 092
d) 149 992

7. RESPONDA às perguntas a seguir:

A) Os pães de batata de uma padaria são embalados
F) 35 . 2 + 27 – 221 : 3 em pacotes de 5 unidades. Quantas embalagens
serão necessárias para embalar 40 pães?
B) Preciso cortar 40 metros de fita em 8 pedaços do B) Se Amélia usar 5 notas de R$ 20,00 para fazer o
mesmo tamanho. Quantos metros deve medir cada pagamento, quanto ela receberá de troco?
um dos pedaços que eu cortar?

10. Laura tem a metade da idade de sua mãe e

C) Quarenta azulejos serão colocados, em 10 filas, nasceu 12 anos antes de sua irmã que tem 8 anos.
na parede de um banheiro. Quantos azulejos serão Qual é a idade da mãe de Laura?
colocados em cada fila?

11. Para fazer um colar, Juliana utiliza 42 miçangas

D) Tiago completou as 24 páginas de seu álbum. azuis, 27 miçangas pretas e 30 miçangas brancas. Se
Quantas figurinhas tem Tiago se em cada página ela tem 300 miçangas de cada cor, qual é o número
cabem 6 figurinhas, e ele tem 42 figurinhas máximo de colares Juliana conseguirá produzir?
repetidas?

12. O resultado de 1 0012 é:

E) Luís tem 2 álbuns completos de 30 páginas cada a) 2 002
um. Em cada página dos álbuns cabem 5 figurinhas. b) 11 011
Se ele deu a metade de suas 20 figurinhas repetidas c) 101 101
para Daniel, quantas figurinhas Luís passou a ter? d) 1 002 001

13. Dadas as afirmações:

I) 23 = 6
F) Francisco tem 5 figurinhas repetidas e já II) 70 = 1
preencheu 1 álbum e meio, sendo que cada álbum III) 115 = 15
tem 28 figurinhas. Quantas figurinhas ele tem? IV) 81 = 1
temos:
a) só uma verdadeira.
b) só duas verdadeiras.
08. Uma pessoa tem 48 figurinhas e vai completar c) só três verdadeiras.
um álbum colocando 5 delas em cada página. Se a d) todas falsas.
quantidade de páginas é a maior possível, quantas
figurinhas repetidas ela tem? 14. O valor da expressão 24 - 32. 70 é:
a) 0
b) 7
c) 10
d) 25
09. Amélia quer dar, como lembrancinhas, 2 lápis
com ponteira para cada um dos 20 convidados do 15. O valor de √16 + 5 é:
aniversário de sua filha. Esses lápis são vendidos em a) 9
pacotes com 12 unidades que custam R$ 24,00 b) 13
cada. FAÇA os cálculos e RESPONDA. c) 11
A) Quantos pacotes de lápis com ponteira Amélia d) 21
deve comprar? Quanto ela pagará pela compra?
16. O valor da expressão √16 - √4 é:
a) 2
b) 4
c) 6
d) 12
Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica
e operações.

1. Responda: 4. Dos números 0, 5, 7, –5 e –7

a) Qual é o sucessor de 8? _____________
b) Qual é o sucessor de –6?___________
c) Qual é o sucessor de 0? _____________
d) Qual é o antecessor de 8? ___________
e) Qual é o antecessor de –6? __________
f) Qual é o antecessor de 0? ___________
2. Carolina pegou o elevador no 2° subsolo (–2)
e desceu no 3° andar (3).
a) o maior é 5 e o menor é –5.
b) o maior é 7 e o menor é –7.
c) o maior é 7 e o menor é 0.
d) o maior é –7 e o menor é 0.
5. Calcule o valor das expressões:
a) 2 –(+5) + 13 =
b) 3 . (–3) + 8 =
c) -17 + 5 . (-2) =
d) (-9) . 4 + 14 =
e) (–7) . (–5) – (–2) =
f) (+4) . (–7) + (–5) . (–3) =
6. Um jogador ganha R$ 3.000,00 em uma aposta e
perde R$ 3.500,00 em outra. O resultado final das
duas apostas pode ser representado por:
a) R$ 500,00
b) R$ –500,00
c) R$ 6.500,00
d) R$ –6.500,00
7. Durante uma experiência, a temperatura foi
medida e estava marcando –3 °C. O professor pediu
para baixar 5 °C essa temperatura.Se isso acontecer, o
termômetro marcará:
a) 2 °C

b) 8 °C

c) –2 °C
d) –8 °C
7. Os resultados de 8 – 5 e 5 – 8 são,
Quantos andares percorreu? respectivamente, iguais a:
a) 3 e 3
b) 3 e –3
c) –3 e 3
3. Determine o oposto de: d) –3 e –3
a) –9
8. O valor da expressão x – y, para x = – 10 e y = –30,
b) 6 é:
c) –6 a) 20
b) 40
d) 18 c) –20
e) – 15 d) – 40
9. José depositou em sua conta bancária as 15. Qual é o número maior?
importâncias de R$ 300,00 e R$ 200,00.
a) 1 ou –10?
Posteriormente, retirou R$ 350,00 e R$ 250,00.
O saldo de sua conta corrente representado com b) 30 ou 0?
números relativos é:
c) –20 ou 0?
a) R$ 100,00
b) R$ 200,00 d) 10 ou –10?
c) R$ –100,00
e) –20 ou –10?
d) R$ –200,00
f) –0 ou –30?
10. Uma pessoa tem R$ 500,00 na sua conta
g) –50 ou 50?
bancária e faz, sucessivamente, as seguintes
operações bancárias: h) –30 ou –15?
16. quantos são os números inteiros compreendidos
entre –5 e 4?
a) 2
b) 7
c) 8
d) 9

17. Sejam as afirmações:

O saldo final pode ser representado por:
a) R$ 200,00 I) Qualquer número negativo é menor que 0.
b) R$ 300,00 II) Qualquer número positivo é maior que 0.
c) R$ –200,00 III) Qualquer número positivo é maior do que
d) R$ –300,00 qualquer número negativo.
Quantas são verdadeiras?
11. Se (m) x (–7) = 21, então o valor de m é:
a) 0
a) 14
b) 1
b) –14
c) 3 c) 2
d) –3 d) 3

12. O resultado de (1a) . (2b) . 0 . (2c) é: 18. O valor da expressão –71 + (–7)2 – (70)7 é:
a) negativo. a) 25
b) positivo. b) 27
c) nulo. c) –1
d) 2abc. d) –41

13. O valor da expressão (–1) . (–1) . (–1) . ... . (–1) é:

19. O valor da expressão 1 + √9 – √25 é:
a) 0
a) 1
b) 1 b) –1
c) –1 c) 15
d) –15 d) –21

14. O valor da expressão (–10)2 – 102 é: 20. Se a = –2 e c = 5, então ac é igual a:

a) 0 a) 32
b) 40 b) −32
c) –20 c) 10
d) –40 d) −10
 Potenciação, notação científica e radiciação com números reais.

Operações com frações e números decimais

1. Calcule o valor de: 6. O valor da expressão é:

a) 72 = _________________
a) 7
b) 90 = _________________
b) 1
c) (-10)6 = ______________ c) - 1
d) (-10)7 = ______________ d) – 7

e) (-3)2 = _______________
7. Cada aula de Matemática da Rita tem 50 minutos
1
f) (5)2 = ________________ de duração. Ela desafiou os colegas de outra turma
a descobrirem quantas aulas de Matemática já teve
este ano, dizendo-lhes:
2. Escreva os números abaixo como potências de ̶ Já tive 4,2 x 10³ minutos de aulas de Matemática.
base 10: Quantas aulas de Matemática já teve a Rita este
ano?
a) 1 ______________
a) 81 aulas
b) 10 _____________ b) 82 aulas
c) 100 ____________ c) 83 aulas
d) 84 aulas
d) 0,1 _____________
e) 0,0000001 ________________ 8. (Prova Brasil). A estrada que liga Recife a Caruaru
será recuperada em três etapas. Na primeira etapa,
1
3. Escreva em notação científica: será recuperada da estrada e na segunda etapa
6
a) 0,0000012 _________________________ 1
da estrada. Uma fração que corresponde a
b) 0,234234 __________________________ 4
c) 0,0000000223 ______________________ terceira etapa é
d) 0,0204 ___________________________ 1 5 7 12
a) b) c) d)
5 12 12 7
4. Se m= 105 . 10² . 1000, então: 1
a) m = 1010 9. Dos moradores de Piraporinha, deve votar em
3
3
b) m = 1011 João Valente para prefeito e devem votar em Luís
5
c) m = 109 Cardoso. Que fração da população não votará em
d) m = 108 um desses dois candidatos?

4 3 2 1
5. (FGV-SP) A expressão é igual a: a) b) c) d)
15 15 15 15
1
a) 10. O comprimento de uma peça de tecido é de 42
2 3
metros. Quanto medem dessa peça?
b) 40 7
1 a) 18 metros
c) b) 15 metros
40
c) 13 metros
d) – 40
d) 12 metros
 1
11. A fração 10 000 pode ser escrita na forma 16. Um certo número de caixas foi colocado em uma
balança. Todas as caixas têm o mesmo peso: 1,5kg.
a) – 10 000 Se a balança marcou 24 kg, quantas caixas foram
b) 10-4 colocadas na balança?
c) 10-5 a) 16
d) 10-2 b) 17
c) 18
12. A massa de um elétron é de aproximadamente d) 19
0,000000000000000000000000000911 g. 17. Para repor o estoque de seu escritório e
Escrevendo a massa do elétron em notação preparar os funcionários para o início do ano, Jean
científica tem-se foi até uma papelaria e comprou:
• 4 agendas, no valor de R$ 9,90 cada;

a) 911 . 1028 g • 10 resmas de papel A4, no valor de 27,90

b) 9,11 . 10-28 g cada;
c) 9,11 . 1026 g • 1 caixa de grampo para grampeador, no valor
de 16,50 cada.
d) 91,1 . 10-28
Ao final dessa compra, o valor gasto por Jean foi de:
13. A velocidade da luz, é de cerca de 300 000 km
por segundo, o que corresponde, em notação a) R$ 320,10.
b) R$ 299,80.
científica, a:
c) R$ 305,25.
d) R$ 335,10.
a) 3 . 105 km
18. Em uma padaria, são vendidos pedaços de torta
b) 3 . 10-5 km
no valor de R$ 6,50 cada pedaço. Sabendo que essa
c) 30 . 10² km
torta é composta por 8 pedaços, qual é o valor total
d) 30 . 10 km da torta?

14. (ENEM 2017/adaptada) No Campeonato a) R$ 39,00

Mundial de Sevilha, em 1999, o atleta Michael b) R$ 45,50
Johnson venceu uma das principais provas de c) R$ 50,00
velocidade do atletismo, a prova dos 400 metros d) R$ 52,00
rasos, com a marca de 43,18 segundos.
19. Um caminhão de entregas transportou uma
Esse tempo, em segundo, escrito em notação carga de 8,6 toneladas. Já foram descarregadas 2,45
científica é toneladas. Quantas toneladas precisam ainda ser
descarregadas?
a) 0,4318 x 102
b) 4,318 x 101 a) 10, 05 toneladas
c) 43,18 x 100 b) 8, 15 toneladas
d) 431,8 x 10-1 c) 6, 15 toneladas
d) 4, 51 toneladas.
15. A altura de uma casa era de 4,78 metros. Foi 20. Roberto percorreu, de moto, 37,4 quilômetros.
construído um 2º andar e a altura da casa passou a Outro motociclista, Zuza, percorreu uma vez e meia
ser de 7,4 metros. De quantos metros a altura inicial essa distância. Quantos quilômetros Zuza
da casa foi aumentada? percorreu?

a) 2,38 m b) 2,42 m c) 2,62 m d) 2,68 m a) 56 km b) 56,1 km c) 43,1 km d) 37,4km