Estado do Tocantins
Prefeitura Municipal de Gurupi
Secretaria da Educação

ROTEIRO DE ESTUDOS – BLOCO 13

Escola Municipal Lenival Correia

“Acreditamos no seu potencial”
Professor (a): Natalia Pimenta
Nome:
Componente Curricular: Arte
Elaboração/Professores:
Série/Ano: 8º ANO Cronograma: 07/03 até 09/04
CARGA HORÁRIA GERAL DO BLOCO: 2 hora/aula

ORIENTAÇÕES:
 Realizar as atividades dentro dos prazos estabelecidos, não acumule suas atividades;
 É necessário que você faça a leitura de toda a atividade; 
 Não se esqueçam de anotar suas dúvidas;
 Todas as semanas terão encontros ONLINE, Plantão Pedagógico com agendamento para
esclarecimentos de dúvidas “Nossa escola Tá ON”. 
 Siga os passos indicados em cada aula/atividade orientados abaixo;
 Envie evidências de seus estudos nos grupos de Whatsapp disponibilizados para sua
turma.

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

Habilidades: (EF69AR29) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira
imaginativa naimprovisação teatral e no jogo cênico.
Objetos do Conhecimento: Improvisação
Descrição das Aulas:
Nesse período de aulas remotas, os estudos e a aprendizagem terão continuidade, para isso, você pode contar com a
ajuda e o apoio dos adultos de sua família e com as orientações da Escola. Essa é uma oportunidade de revisar
conceitos importantes. Seguem algumas orientações para esse período:
✔ Leia os textos com atenção;
✔ Identificação de formas geométricas e reconhecimento das cores apresentadas.
✔ Trabalhando a coordenação motora e a memória
✔ Percepção visual, Classificação e Discriminação das cores.
Escola Municipal Lenival Correia
Gurupi, _______ de __________________ de 2021.
Professor (a): Natália Pimenta 8°ano / Turma:____
Disciplina: Arte
Aluno (a):________________________________________________________________________
ATIVIDADE ARTE - BLOCO 13º NEE

Questão 01: Circule as imagens cujas palavras estão listadas no lado direito
Questão 02: Pinte de acordo com a indicação das Cores:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
TOCANTINS. SEDUC/TO. Documento Curricular do Tocantins (DCT). Palmas, 2019.
ALBUQUERQUE, Marcelo; SORIA, P. C. História da Arte, Arquitetura e Urbanismo: da pré-história ao século XIX.
Blumenau: SOCIESC, 2018, v.1. p. 253.