5,0 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA 2º

RITA ENSINO FUNDAMENTAL II

DELMIRO GOUVEIA – AL
TURMA: 9º ano DATA: PROVA DISCIPLNA: HISTÓRIA

VALOR: NOTA: SEMESTRE PROFESSOR: JHONE

NOME:

1. (FGV) “... com a subida de Gorbatchov ao poder, em 1985, a União Soviética iniciou
a renovação de seus quadros dirigentes e pôs em prática a reformulação da
legislação eleitoral, da administração popular e da economia..."

Das reformas a que o texto se refere surgiu a Glasnost:

a) um ousado plano de reestruturação da política e da economia que reduziu a participação

soviética em conflitos fora da Europa.
b) uma doutrina da "soberania limitada" que previa a existência de governos coniventes com o
monopólio de Moscou.
c) uma política de abertura, traduzida na campanha contra a corrupção e ineficácia
administrativa, maior liberdade política, econômica e cultural.
d) um plano quinquenal que priorizou a reforma agrária, a formação de cooperativas
camponesas e adotou a educação obrigatória para todo o povo.

2. Para além de uma metáfora político-ideológica, o Muro de Berlim foi algo

característico de um tempo que alguns chamam de ‘guerra fria’. Outros chamavam-no
de muro da vergonha. Fato é que esse famoso muro já foi fisicamente derrubado, mas
enquanto esteve de pé, simbolizou:

a) A divisão do mundo ocidental entre os alinhados do capitalismo liberal, sob liderança e

domínio norte-americano, e o comunismo soviético.

b) a intolerância nazista contra toda forma de democracia.

c) O último resquício da megalomania arquitetônica de Adolf Hitler, que quis imitar a China e
sua Grande Muralha milenar.

d) O moralismo puritano dos alemães orientais, temerosos da convivência com uma Berlim
reluzente e libertária.

3. Com as medidas da Perestroika e da Glasnost, a URSS pretendia, a um só tempo:

a) reestruturar as forças armadas e prosseguir na ocupação de outras regiões da Europa

Ocidental.

b) reformar o sistema de mísseis balísticos que tinham por alvo os países-membros da OTAN.

c) resolver a crise econômica e acabar com a tensão político-militar da Guerra Fria.

d) integrar Cuba no Pacto de Varsóvia

4. Indique três características que representa o governo de Stalin durante seu mandato:

___________________________________________________________________________
_______________

5. Para superar o atraso e garantir a modernização da economia soviética, Stálin

propunha uma economia:

a) vinculada ao mercado internacional, visto que a URSS precisaria dos aportes financeiros
externos para viabilizar a industrialização.
b) fundamentada no livre mercado, visto que viabilizaria um aumento da produtividade
industrial.
c) centralizada e estatizada, pois viabilizaria uma política de industrialização em curto período
de tempo.
d) vinculada à tradição agroexportadora do mundo rural russo.

6. Com relação ao espaço mundial, o processo de globalização provoca uma

homogeneização da produção e do consumo em nível global, porém esse processo não é
uniforme em todo o planeta. Desse modo, pode-se afirmar que a globalização resultou
na:

a) melhoria da qualidade de vida das populações periféricas.

b) utilização de mão de obra com baixa qualificação profissional.
c) acentuação da desigualdade social entre diferentes regiões.
d) diminuição dos impactos ambientais gerados no globo.

7. A globalização se consolidou com a abertura comercial e a livre circulação de capitais

e serviços mundiais. As disputas no âmbito do mercado global favoreceram a formação
de blocos econômicos. Cite os principais e seu objetivo de formação:
___________________________________________________________________________
_____________________________________________

8. O grupo extremista Estado Islâmico (ISIS) originou-se na Al-Qaeda. O Estado

Islâmico se fortaleceu após a retirada de tropas do Oriente Médio pelos EUA. Esse
grupo cobra impostos nas áreas dominadas, rouba bancos e contrabandeia petróleo. O
objetivo politico do Estado Islâmico é

a) confiscar as ricas fontes de recursos na Síria e no Iraque para mostrar força e recrutar novos
adeptos islâmicos.

b) executar as pessoas que se recusam a se converter ao islamismo sunita e divulgar imagens

de decapitações.

c) construir o Estado Islâmico sunita sob regime radical e controlar territórios na Síria, no
Iraque e em outros países.

d) receber o apoio financeiro do Ocidente pela participação na guerra civil na Síria e manter
cerca de 10 mil combatentes.
9. Leia as afirmações abaixo, sobre os Acordos de Oslo, estabelecidos entre o governo de
Israel e a Organização para a Libertação da Palestina (OLP), em 1993.

I - autonomia administrativa as regiões ocupadas por palestinos principalmente a faixa de

gaza.

II - criação de um estado palestino na região.

III- o Acordo estabelecia a supervisão dos Estados Unidos.

a. I está coreta.
b. II está correta.
c. I e II estão correta.
d. Todas estão corretas.

10. Esgotadas as tentativas de solução pacífica para que o Iraque desocupasse o Kuwait,
a ONU autorizou o uso da força por parte dos Estados Unidos e seus aliados em 1991. O
governo americano invadiu o Iraque argumentando que este possuía armamentos de
destruição em massa, tais como armas químicas, biológicas e atômicas.

Verdadeiro.

Falso.

10. Relacione escrevendo a baixo o nome dos países que fizeram parte do processo de
desestalinizaçã: