Proposta Secretaria Municipal de Educação / AIURUOCA

Nível de Data/
Tema Conteúdo
ensino Duração
 A Educação Matemática – discussões e práticas
pedagógicas.
 A organização dos processos evolutivos das
competências e habilidades da BNCC na formação
do raciocínio lógico operativo na prática educativa.
 A matemática nas possibilidades para as temáticas 25 de junho 4
das rotinas diária – o que a BNCC indica e como horas
transformar para a prática de aprendizado.
 Sequencias didáticas para a formação matemática
nos anos finais do EF1.
Ensino  A importância de materiais pedagógicos na
Práticas de
Fundamental formação matemática.
Matemática
I  O lúdico Montessoriano2 na compreensão
matemática – Materiais pedagógicos.
 Modelagem matemática: o que é? Por que usar? E
como utilizá-la?
 O material dourado e sua importância na formação
27 de agosto
do SND (sistema numérico decimal). Compreender
4 horas
está base para apoio a formação numérica.
 As temáticas: números,
álgebra, geometria, grandezas e medidas e
probabilidade e estatística. Na prática da sala de
aula – Oficina operativa.
 BNCC: Os traçados das aprendizagens essenciais
para a Educação Básica brasileira.
 BNCC: O que é? A importância?
 Progressão e adequação de conhecimentos entre os
anos iniciais e finais do ensino fundamental.
 Principais aspectos da BNCC para o Ensino
Ensino A BNCC e o Fundamental II.
17 de setembro
Fundamental Ensino  Habilidades e competências desenvolvidas ao
4 horas
II Fund. II longo dos anos escolares: importância e contexto
educacional.
 As áreas e os componentes curriculares do ensino
fundamental.
 A formação socioemocional dos estudantes do
Fund II.
 A Educação Integral na BNCC.

1
Ver material produzido para a prefeitura de Varginha/MG -
https://sites.google.com/seduc.varginha.mg.gov.br/portaldoestudante2021/alfabetiza-mais/matem
%C3%A1tica?authuser=0 - Este material foi criado, produzido e orientado pela Profa. Nidia Rocha.
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Diversos materiais pedagógicos que apoiam o desenvolvimento do raciocínio lógico superior.