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12/08/2021

BEHAVIORISMO
METODOLÓGICO:
surgimento e evolução da
Análise do Comportamento
Profa. Clarissa Giuliani Scherer
cgscherer@ucs.br

Algumas reflexões importantes...

● Desde quando existe Psicologia?

A emergência da Psicologia enquanto ciência

Wilhelm Wundt
Filósofo, médico e psicólogo
alemão
(1832 – 1920)
Fundação do Laboratório
de Psicologia
Experimental
em 1879
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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A emergência da Psicologia enquanto ciência

● Psicologia de Wundt:
○ Fenômeno: elementos da experiência consciente;
○ Método: introspecção.

(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

A emergência da Psicologia como ciência


Método Científico

elementos da experiência
Fenômeno
consciente (Ex: tristeza)

* Participantes/Fontes
Método (Exploração) * Instrumentos: introspecção
* Procedimentos

Análise dos Dados

Conclusão

Behaviorismo – Precursores

● Charles Darwin
(1809 – 1882) –
Biólogo inglês

“A Origem das
Espécies” (1859)

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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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A contribuição de Darwin
Teoria da Evolução por Seleção Natural

Mudou o modo como o homem percebe o mundo e a si próprio.


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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

A contribuição de Darwin

Filogênese

(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

Behaviorismo – Precursores
● Ivan Petrovich Pavlov
(1849-1936) - Fisiólogo
russo
● Prêmio Nobel de Medicina
(1904) pela investigação
do aparelho digestivo
● “O reflexo condicionado”
(1907)
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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A contribuição de Pavlov
● Reflexo Condicionado
Possibilidade de que novos estímulos,
associados aos estímulos incondicionados,
adquiram o poder de eliciar a resposta.

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(MOREIRA & MEDEIROS, 2007)

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REFLEXO

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(alimento) (salivar) P R
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(som dos passos)(alimento) (salivar) S Z
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o (som dos passos) (salivar)
COMPORTAMENTO RESPONDENTE APRENDIDO

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Principais Influências
Tradição filosófica objetivista e mecanicista:
○ Positivismo: de acordo com Comte, o único
conhecimento válido é o de natureza social e
observável de forma objetiva.
- Exclui a introspecção como método científico
para promover a subordinação da imaginação
e da argumentação à observação.
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Principais Influências
Tradição filosófica objetivista e mecanicista:
○ Desde Descartes já havia uma busca por uma ciência

mais objetiva - só se pode dizer que existe aquilo que


pode ser provado, sendo o ato de duvidar indubitável.
o Regras básicas do Método Cartesiano:
- Verificar
- Analisar
- Sintetizar
- Enumerar 13
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Principais Influências
Tradição filosófica objetivista e mecanicista:
○ Decartes formaliza a existência do corpo e da mente
(dualismo cartesiano), pois divide a realidade em res
cogitans (consciência, mente) e res extensa (matéria,
corpo).

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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Monismo x Dualismo

● O pensamento ocidental traz em seu cerne uma


posição dualista da relação corpo-mente,
remetendo-se, constantemente, ao filósofo René
Descartes (séc XVII). Porém, de um ponto de vista
histórico, o problema corpo-mente é anteriormente
concebido.
15
(POPPER, ECCLES, GARCIA, ARANTES, de OLIVEIRA, 1991)

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Monismo x Dualismo

● Além do folclore e dos contos de fadas, a religião


primitiva, os mitos e as crenças mágicas são
evidências [...] de que as concepções dualistas e
interacionistas do corpo e da alma são muito
antigas (pré-históricas).
16
(POPPER et. al.,, 1991)

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Monismo x Dualismo

● Aristóteles considerava o coração como a sede


da consciência e o cérebro como um mecanismo
que resfriaria, tal qual um radiador, o ar [–
associado a alma].

17
(COSENZA, FUENTES, MALLOY-DINIZ, 2008; POPPER et. al., 1991)

17

Monismo x Dualismo

● Alcmeon parece ter sido o primeiro pensador


grego a propor a localização da sensação e do
pensamento no cérebro.

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(COSENZA, FUENTES, MALLOY-DINIZ, 2008; POPPER et. al., 1991)

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Monismo x Dualismo

● As observações clínicas de Hipócrates foram


determinantes para a solidificação da hipótese
cerebral. Ao longo dos tratados médicos, lesões
cerebrais são atribuídas a alterações da
personalidade, do comportamento e da
capacidade de raciocínio.
19
(COSENZA, FUENTES, MALLOY-DINIZ, 2008; POPPER et. al., 1991)

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Monismo x Dualismo

● Antigamente:

- Relação entre mente e corpo.


● Atualmente:
- Relação entre sistema nervoso e
processos mentais e comportamentais.

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(COSENZA, FUENTES, MALLOY-DINIZ, 2008)

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Monismo x Dualismo

● Casos:
- H.M. (1926 – 2008) – bases neurais da
memória
- Phineas Gage (1823 – 1860) – lesão pré
frontal causou preservação de diversas funções
cognitivas, mas prejuízo nas funções sociais

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Monismo x Dualismo

O erro de Descartes, segundo Damásio (1996), terá


sido a não apreciação de que o cérebro não foi
apenas criado por cima do corpo, mas também a
partir dele e junto com ele.

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Principais Influências
Psicologia Funcional:
● William James (1842-1910) – Filósofo e Psicólogo
americano
● Primeiro intelectual a oferecer um curso de
psicologia nos Estados Unidos – “Princípios de
Psicologia” (1890)
● Pragmatismo: teorias científicas e
filosóficas devem ser usadas como
instrumentos a serem julgados por seus
resultados ou fins. 23
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Principais Influências
Psicologia Animal
○ Influência da teoria da evolução de Darwin;
○ Experimentos e descobertas de Pavlov;
○ Jacques Loeb: Tropismos animal e sua relação com
os instintos de animais - reação comportamental do
animal forçada pelo estímulo externo.
○ Edward Lee Thorndike: gatos na “caixa-problema” –

lei do efeito – Teoria da aprendizagem. 24


(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Principais Influências
Psicologia Animal
○ Uso de metodologias mais objetivas;
○ Emprego de técnicas experimentais para produzir
dados;
Todavia...
○ A psicologia animal estava em busca de uma “mente”
ou “consciência” animal.
25
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Behaviorismo – O Fundador

John Broadus Watson


(1878 – 1958)

Psychology from the standpoint of


a Behaviorist (1913)
Manifesto behaviorista
26
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

26

Behaviorismo – O Fundador

● Tentativa de tornar a Psicologia uma ‘verdadeira’


ciência - um ramo das ciências naturais.
Objeto: comportamento (observável)
Método: observação e experimentação
Privilegiou o método ao invés do objeto
Behaviorismo Metodológico
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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A emergência da Psicologia como ciência


Método Científico

Comportamento observável
Fenômeno
(Ex: choro)

* Participantes/Fontes
Método * Instrumentos: observação
* Procedimentos: experimentação

Análise dos Dados

Conclusão

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Behaviorismo Metodológico

Todo o comportamento pode ser explicado pela


interação respondente entre organismo e ambiente.

SI/C - RI/C
Comportamento
Respondente
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Behaviorismo – O Fundador

Watson organizou e promoveu as ideias e


questões já aceitáveis pelo zeitgeist.

Não foi Watson quem deu origem às ideias


básicas do movimento – elas já vinham
sendo desenvolvidas.
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Behaviorismo Metodológico

Todo o contexto cultural norte-americano no


começo do século XX contribuiu para o surgimento
do Behaviorismo.

O Behaviorismo representou as aspirações de


mudança no pensamento psicológico da
época.
31
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Algumas questões polêmicas...

Um erro de Watson foi achar que para toda


resposta deveria existir um estímulo eliciador
correspondente.
● Reflexos são a unidade básica do
comportamento – achava que o comportamento
complexo era somente sobreposição ou
combinação de tais unidades.
32
(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Algumas questões polêmicas...


● O ambiente determinaria o comportamento:
Dêem-me uma dúzia de bebês saudáveis, bem
constituídos, e a espécie de mundo que preciso para os
educar, e eu garanto que, tomando qualquer um deles ao
acaso, prepará-lo-ei para se tornar o especialista que eu
selecione: um médico, um comerciante, um advogado e,
sim, até um pedinte ou ladrão, independentemente dos
seus talentos, inclinações, tendências, aptidões, assim
como da profissão e da raça dos seus antepassados.
(Watson)
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Behaviorismo Metodológico
● A possibilidade de “moldar” a personalidade
dos filhos como os pais desejassem sem
dúvida atraiu a curiosidade e o apoio, não
apenas no ambiente acadêmico - mexeu muito
com alguns ideários americanos.
● Depois das propostas do Manifesto, Watson sai
EUA afora divulgando suas ideias.
(https://www.youtube.com/watch?v=s8caw9quw78)
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(SCHULTZ & SCHULTZ, 2011)

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Referências
● COSENZA, Ramon Moreira; FUENTES, Daniel; MALLOY-DINIZ, Leandro F. A
evolução das ideias sobre a relação entre cérebro, comportamento e
cognição. Neuropsicologia: Teoria e prática, p. 15-19, 2008.
● DAMÁSIO, António R. O erro de Descartes: emoção, razão e o cérebro
humano. Editora Companhia das Letras, 1996.
● MOREIRA, M. B. MEDEIROS, C. A. Princípios Básicos de Análise do
Comportamento, POA: Artmed, 2007, p. 212-221.
● POPPER, K. R., ECCLES, J. C., GARCIA, S. M., ARANTES, H. C. F., & DE
OLIVEIRA, A. O. C. O eu e seu cérebro. 1991.
● SCHULTZ, D.P E SCHULTZ, S.E. História da Psicologia Moderna. São Paulo:
Cengage Learning, 2011.

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