Prova Modelo

PROVAS ESPECIALMENTE ADEQUADAS DESTINADAS A AVALIAR A

CAPACIDADE PARA A FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS
MAIORES DE 23 ANOS

GEOLOGIA

Nome: ___________________________________________________________________

BI: ______________________ Classificação:

CHAMADA DE ATENÇÃO: Esta prova é constituída por questões relativas a sete

grupos temáticos. Dos oito grupos, responda apenas a cinco à sua escolha. Caso
responda a todos os grupos ser-lhe-ão anulados os dois últimos.

I - Planetologia
1 - Faça corresponder, de acordo com as suas propriedades, cada tipo de corpo do
sistema solar, referido na coluna A, à respetiva designação, que consta da coluna B.
(1.5 val)

1
 2 - A superfície lunar apresenta um aspeto característico, devido às inúmeras crateras
resultantes dos choques de meteoritos, ocorridos desde há milhares de milhões de
anos.
Tendo em conta as características atuais da Lua e a preservação, até aos nossos dias,
das crateras de impacto mais antigas, indique qual o principal agente modelador da
sua superfície. (2.5 val)

II - Sismologia e estrutura da Terra

1 - Atribua às seguintes afirmações as letras V (verdadeira) ou F (falsa): (1.4 val)

a) Os sismos são medidos por escalas de intensidade e de magnitude.

b) As estações sismográficas registam as ondas sísmicas sob a forma de
sismógrafos.
c) As zonas de maior intensidade sísmica localizam-se na Europa Central e África
do Sul.
d) Um sismo tem origem no hipocentro.
e) As réplicas ocorrem antes do abalo sísmico.
f) As isossistas obtêm-se ligando pontos de igual intensidade sísmica.
g) Um sismo imperceptível não é registado num sismograma.

2. Considere a estrutura interna da Terra.

a) Complete o diagrama seguinte. (1.8 val)

D
A litosfera

Parte mais
F externa
Estrutura
da Terra B Parte mais
G interna astenosfera

H
C
I

2
 b) O que entende por:

b.1) litosfera? (0.4 val)

b.2) astenosfera? (0.4 val)

III - Dinâmica da Litosfera – Tectónica de placas

Fig. 1

1. A Fig. 1 esquematiza a posição dos continentes no decurso da sua história.

a) Indique a sequência correta dos acontecimentos. (2.0 val.)

b) Mencione três dos principais argumentos utilizados por Wegener na defesa

da deriva continental. (1.0 val)

c) Quais as substanciais diferenças entre a teoria da deriva continental e a

teoria da tectónica de placas? (1.0 val)

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 IV - Ambiente magmático. Diversidade de magmas e génese de rochas

Vulcanismo. Diversidade e classificação de rochas magmáticas

1. Estabeleça a correspondência entre as letras da chave e as afirmações. (1.0 val)

Afirmações:
a)“… formou-se um lago de lava na cratera onde a tranquilidade era apenas perturbada
pela libertação de alguns gases…”
b)”… verificaram-se explosões de extrema violência, seguidas de uma nuvem espessa
carregada de cinzas incandescentes…”
c)”… depois de uma violenta explosão, ocorreu a projecção de bombas, “lapilli” e,
predominantemente, cinzas…”
d)”…apresenta actividade mista. Os materiais projectados voltaram a cair na
cratera…”
e)”…a lava solidificou na chaminé formando uma espécie de rolha que ao ser
empurrada originou uma agulha…”

Chave:
A- Vulcaniano
B- Peleano
C- Havaiano
D- Estromboliano

2. Complete o quadro 2: (1.0 val)

Quadro 2

Ácida Neutra Básica

Rocha Vulcânica Riolito Traquito/Andesito Basalto
Rocha Plutónica Granito

3. Relacione as principais texturas das rochas magmáticas tendo em conta o modo de

arrefecimento do magma e ilustre com um exemplo concreto. (2.0 val)

4
 V - Ambiente sedimentar. Susceptibilidade das rochas à alteração.

Formação de solos. Génese das rochas sedimentares. Diversidade e

classificação das rochas sedimentares

1. Com base na figura 2, explique a formação de uma rocha sedimentar. (2.0 val)

Figura 2
(Ribeiro e Ferreira, 2007)

2. Seleccione a opção correcta. As etapas que precedem o processo C foram,

respetivamente: (0.8 val)

A – meteorização, transporte, erosão e sedimentação

B - meteorização, transporte, sedimentação e erosão
C – sedimentação, erosão, transporte e meteorização
D – meteorização, erosão, transporte e sedimentação

5
3. A coluna I indica as características de algumas rochas sedimentares e a coluna II os
seus nomes. Estabeleça a relação entre as colunas I e II (quadro 3). (1.2 val)

Quadro 3
Coluna I Coluna II

1.Rocha de estrutura laminada que

cheira a barro quando bafejada

2.Rocha de estrutura compacta que faz A.Tufo calcário

efervescência com os ácidos
B.Conglomerado
3. Rocha de estrutura cavernosa que faz
efervescência com os ácidos C.Xisto argiloso

4.Rocha constituída por pequenas D.Arenito calcário

partículas da dimensão das areias,
aglutinadas, que faz efervescência com E.Calcário comum
os ácidos
F.Marga
5.Rocha coerente formada pela
aglutinação de calhaus numa matriz de
elementos e cimento calcário.

6.Rocha de constituição mista, pois

possui carbonato de cálcio e argilas.

6
 VI - Ambiente metamórfico. Factores de metamorfismo. Tipos de

metamorfismo. Diversidade e classificação das rochas metamórficas

1. Tendo em conta os factores de metamorfismo, diferencie metamorfismo de contacto

de metamorfismo regional. (1.0 val)

2. Considere a figura 3:

a) Indique a que profundidade a argila começa

a apresentar xistosidade. (0.8 val)

b) Considerando a sequência metamórfica

representada, mencione como varia o grau de
metamorfismo ao longo da mesma. (0.8 val)

Figura 3
(Moreira e Araújo, 1994)

c) Refira as condições de pressão e temperatura a que o gnaisse se forma. (0.6 val)

d) Preveja como varia ao longo da sequência metamórfica o grau de cristalinidade. (0.8

val)

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 VII– Ciclo das rochas

1.Com base nos conhecimentos adquiridos sobre a génese dos diferentes tipos de
rochas, complete o esquema da figura 4. (2.0val)

Figura 4
(Moreira e Araújo, 1994)

2. Indique os tipos de rochas capazes de fornecer materiais para a formação de rochas

metamórficas. Justifique a sua resposta. (2.0 val)

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 VIII – O Homem como agente de mudanças ambientais

1.Os dados da figura 6 referem-se a testes sobre a erosão do solo, efetuados em lotes
de terreno (A, B; C e D) com diferentes tipos de cobertura vegetal.

a) Indique em qual das situações apresentadas (A, B, C, D) a erosão dos solos é

menor. (0.5 val)
b) Explique, apresentando pelo menos dois argumentos, o motivo pelo qual a
erosão do solo é menor na situação que considerou. (1.0 val)
c) Identifique pela respetiva letra, a situação (A, B, C ou D) que é mais favorável ao
abastecimento de aquíferos, justificando a resposta. (1.0 val)
d) Justifique a afirmação “Uma das causas da contaminação dos recursos hídricos
é a agricultura intensiva”. (1.5 val)