Colégio Nemésio Neves

Recuperação de Arte 4º Bimestre nota_______

Aluno (a) __________________________________________________________________________________

1- Cada povo e cada grupo hum a no têm se u jeito de se vestir e de enfeita r. Le ia a s afirmativas a baixo e assinale
a alternativa CORR ETA sobre a pintura corporal .

A) Algum as formas de pintura corporal estão presentes no dia-a-dia e são feitas par a s e embelezar.

B) Hoje em dia todas as pessoas marcam sua pele para sempre com tatuagens.

C) Nas escolas é obrigado a todos os alunos se pintarem.

D) Não existe rituais que envolvem enfeites reserva dos para ocasiões especiais , como rituais , festas e até batalhas.

2- Assinale a alternativa que define o que é SI MBÓLICO.

A) Pinturas faciais e corporais.

B) Ser discreto e passar despercebido.
C) Tudo aquilo que tem relação com os significados que interpretamos.
D) Passagem de u m a época da vida do indivíduo par a outra.

3- O povo Maori, forma do pelos primeiros habitantes das ilhas da Nova Zelândia, desenvolveu padrões de desenho constituído de linhas
curvas e espirais. Esses padrões aparecem em sua pintura corporal permanente, o moko, e na decoração de objetos usados no dia-a-dia.

Assinale a alternativa correta sobre o povo Maori .

A) Os antigos chefes Maori tinham os rostos coberto por tatuagens.

B) Quanto mais nobres os chefes se tornavam, menos tatuagens recebiam.
C) Formados pelos primeiros habitantes da África.
D) Seus padrões de desenho aparecem apenas na pintura corporal.

4- As xilogravuras são uma forma tradicional de arte na cultura japonesa. Com essa técnica, artista com o Tsukioka Yoshito se
representavam paisagens, cenas de viagem, atores de teatro e personagens de conto s e romances populares.

A alternativa que define XILOGRAV U RA é:

A) textos de ficção em prosa, de média o u grande extensão.

B) uma forma de pintura corporal feita de hena.
C) tipo de gravura em que a imagem é escavada em blocos de madeira. Esses blocos são então entinta dos e pressiona dos sobre as
folhas d e papel para produzir várias cópias da mesma imagem.
D) um a tradição no interior do Brasil quando a fotografia ainda era pouco acessível às pessoas. Com base em retratos fotográficos, o
foto pintor reunia as imagens em uma composição e depois a pintava.

5- Na década de 1960, a artista fluminense Lygia Pape realizou projetos em que experimentava linguagens diversificadas e questionava o
comportamento das pessoas.

A obra abaixo só t om a forma quando vá ri a s pessoas se dispõem a experimentar uma vivência coletiva, passando a cabeça
por um dos recortes feitos e m um enorme tecido branco.
Qual é o nome da obra ?

A) Divisor.
B) Objetos.
C) Trio do embalo maluco.
D) Pororoca.