Escola: ..................................................................................................................................

Prof: Gilberto Bacelar da Silva

Aluno (a): ....................................................................................................................Data: ...........\.........\.......... Série: .........
TESTE DE MATEMÁTICA

 Resolva os seguintes problemas: 2. Em um pomar, Rafaela colheu 582 laranjas na

1. Camila fez 189 brigadeiros para vender. Ela distribuiu primeira semana e 436 laranjas na segunda semana.
esses brigadeiros igualmente em 9 caixas. Quanto Quantas laranjas ela colheu a mais na primeira
brigadeiro Camila deve colocar em cada caixa? semana?
a) 33 c) 24 a) 150
b) 32 d) 21 b) 1018
c) 146
d) 145

3. Karina organizou o estoque de camisas de 4. Laura trocou uma nota de 10 reais em moedas de
sua loja pelo tamanho. Ela listou essa quantidade de 0,50 centavos.
camisas na tabela abaixo. Nesta troca, quantas moedas ela recebeu?
TAMANHO DA CAMISA QUANTIDADE
Camisa P 119 a) 25 c) 15
Camisa G 186 b) 20 d) 50
Camisa M 157
Camisa PP 128
A quantidade de Camisas P e G na loja de Karina é:
a) 390 c) 305 6. Seu André, pai de Gabriel, possui um barril com 259
b) 309 d) 590 litros de vinho e vai distribuir esse vinho em garrafas
de 15 litros. Quantas garrafas ele vai encher?
a) 3885
b) 17
c) 16
7. Escreva por extenso as seguintes frações: d) 12
9
a) : ................................................................................
4 10. Que fração representa as figuras:
3
b) :.................................................................................
5
12
c) :...............................................................................
25
............... ............... ...............
9
d) :.................................................................................
8
2
e) :................................................................................
4

............... ............... ...............

11. A Professora Beatriz fez um gráfico com a
medida da altura em centímetros de seus alunos 9. Resolva as expressões numéricas:
a) (6 – 4 ) x 9=

b) ( 7 x 9 – 3) : 5=
Qual é o aluno que possui a mesma altura de Fábio?
a) André c) Marcos
b) Carlos d) Caio
c) 5 x (20 + 2 - 15) – (7 x 8 – 30)= d) 120 : [ 3 x 15 +( 2 x 7 + 1)=

e) 100-3x{5+8:2-[3x(7-6)]} f) 45 : ( 3 x 2 + 9) =