DGEstE – Direção-GeraL dos Estabelecimentos Escolares
DSRAI – Direção de Serviços da Região Algarve
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JÚLIO DANTAS – LAGOS (145415)
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA - Níveis A1/A2/B1
ENSINO BÁSICO
Ano letivo 2014/2015
O ensino a alunos que têm o português como língua não materna (PLNM) exige uma abordagem
diferenciada relativamente ao trabalho realizado com alunos que têm o português como língua materna
(LM). Enquanto língua segunda e ainda que, em alguns casos, o português seja usado pela comunidade em
que o aluno se insere, ele é primordialmente usado na escola como veículo de escolarização. Esta é uma
diferença fundamental que deve nortear práticas metodológicas e avaliação.
Assim, enquanto os objetivos do ensino a falantes de língua materna, logo desde os anos iniciais,
estão centrados na reflexão metalinguística e meta discursiva sobre produções literárias e não literárias, os
objetivos do ensino de PLNM devem centrar-se na compreensão e produção de unidades comunicativas.
Objetivo geral:
Oferecer condições equitativas para assegurar a integração efetiva dos alunos, cultural, social e
académica, independentemente da sua língua, cultura, condição social, origem e idade.
Objetivos específicos:
• Domínio oral e escrito do Português como língua veicular;
• Desenvolvimento de uma progressiva autonomia pessoal no âmbito escolar e social;
• Integração efetiva dos alunos no currículo nacional e em qualquer nível ou modalidade de ensino;
• Promoção do sucesso educativo e desenvolvimento de uma cidadania ativa e consciente.
Documento de referência atual: [Link]
ESCOLA SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS - LARGO PROF. EGAS MONIZ · APARTADO 302 · 8601-904 LAGOS ·
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A avaliação dos alunos de PLNM (níveis de iniciação e intermédio) deverá ter em conta o
seguinte quadro de ponderação:
Domínios A avaliar: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO PESOS
Oralidade Oralidade:
COGNITIVO
Exercícios de Expressão Oral -
Leitura "Oficinas"
Testes de avaliação (Leitura,
Escrita Gramática e Escrita) (1) 90%
Outros trabalhos:
Gramática
(fichas de compreensão do oral
e/ou de produção escrita e/ou de
gramática) - "Oficinas")
(1) Nota: deve ser privilegiada a
realização de exercícios de escolha
múltipla, de correspondência, de
alternativa (V/F), de completamento.
(Vide Provas Finais - Ensino Básico
- PLNM)
Sentido de responsabilidade /
VALORES E ATITUDES Empenho
APRENDIZAGENS TRANSVERSAIS
Autonomia / Atitude crítica Observação direta 10%
Relações interpessoais
Organização / Métodos e
hábitos de trabalho e de
estudo
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Observações:
- Números mínimos de instrumentos de avaliação por período letivo:
Instrumentos de avaliação 1º Período 2º período 3º período
Oralidade: Mínimo um(a) Mínimo um(a) Mínimo um(a)
Exercícios de Expressão Oral
- "Oficinas"
Testes de avaliação Mínimo dois Mínimo dois Mínimo dois
Outros trabalhos: Mínimo um(a) Mínimo um(a) Mínimo um(a)
(fichas de compreensão do
oral e/o de produção escrita
e/ou de gramática) - "Oficinas"
- Na grelha de avaliação, as percentagens aparecem distribuídas da seguinte forma:
Domínio cognitivo:
Oralidade - 15%
Testes de avaliação - 60%
Outros trabalhos - 15%
Domínio dos valores e atitudes:
Sentido de responsabilidade/Empenho - 3%
Autonomia/Atitude Crítica - 2%
Organização/Métodos e hábitos de trabalho
e de estudo - 3%
Relações interpessoais - 2%
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- Classificação final de cada período letivo
No grupo de Português do 3º ciclo, a classificação final de cada período letivo será obtida
pela seguinte fórmula:
CFP = (0,15 x O + 0,60 x TA + 0,15 x OT) + 0,10 AT
CFP = classificação final de período
O = Oralidade
TA = Testes de avaliação
OT = Outros trabalhos
AT = Aprendizagens transversais
- Avaliação final
Nota 1: A avaliação dos alunos é contínua, de acordo com a legislação em vigor, pelo que a classificação
final do ano resulta da média aritmética das avaliações dos três períodos letivos. A evolução dos alunos constituirá
um fator de ponderação na atribuição da classificação final.
Períodos letivos Classificação por período
1.º período A
2.º período
3.º período
Legenda:
A = nota do 1º período
B = nota do 2º período (isolado)
C = nota final do 2.º período
D = nota do 3º período (isolado)
E = nota final de ano
Critérios aprovados em reunião de grupo de 8 de setembro de 2014.
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