AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

AULA
ATIVIDADE
ALUNO

Curso:
Engenharia Civil
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

Curso: Engenharia Civil

Professor(a): Nicole Schwantes Cezario
Semestre: 6º/7º
Disciplina: Materiais de Construção Civil II
Unidade de Ensino: 2
Competência(s): Conhecer as propriedades e os ensaios de controle tecnológico do
concreto.
Conteúdos: Ensaios e controle tecnológico do concreto
Teleaula: 2 Data: 17/03/2021

Título: Ensaios e controle tecnológico do concreto

Prezado(a) Aluno (a),

Segue a Aula Atividade proposta:

A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino “Ensaios e controle tecnológico do
concreto”. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação
de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de
Discussão”.

Avaliação de resultados de aprendizagem

O que o aluno deve - Controle tecnológico do concreto;

conhecer previamente para
- Controle de concretagem;
fazer a atividade?
- Cuidados na concretagem.

O que o aluno fará? Resolução individual das 6 (seis) questões indicadas a

seguir.

Em quanto tempo? 30 minutos.

Como? 1. Resolver as questões individualmente;

2. Comparar os resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
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3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no

Fórum no Chat Atividade para mediação e
ampliação comentada do gabarito pelo professor.
Quando? No decorrer da aula atividade.

Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos

conteúdos propostos na Unidade de Ensino.

Questão 1. Existem diversos fatores que influenciam na resistência mecânica do

concreto. Sobre estes fatores, leia as afirmativas, julgue-as em verdadeiras (V) ou falsas
(F) e assinale a alternativa correta.

(__) O traço de concreto influencia na resistência do mesmo.

(__) O procedimento de cura muitas vezes não é realizado em obra, por não ser
importante e não influenciar na resistência final.
(__) Quanto maior a porosidade, menor será a resistência do concreto.
(__) Quanto mais água se tiver em um concreto, maior será sua resistência mecânica.

a) V-V-V-V.
b) F-F-F-F.
c) V-F-F-V.
d) V-F-V-F.
e) F-F-V-F.

Questão 2. Imagine que você está trabalhando em uma empresa que realiza o controle
tecnológico de concreto e precisa calcular a resistência à compressão de um exemplar.
Suponha que os dados do ensaio foram os seguintes: diâmetro 100 mm e altura 175
mm, carga de ruptura: 8190 kgf.

Utilizando o fator de correção, caso necessário, qual será a resistência à compressão

deste corpo de prova, aproximadamente?

a) 100 MPa.
b) 1,0 MPa.
c) 10 MPa.
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d) 104 MPa.
e) 14 MPa.

Utilize:

Questão 3. As estruturas de concreto estão sujeitas a manifestações patológicas, as

quais podem ser oriundas das mais diversas causas.

Os nichos de concretagem são uma das patologias mais frequentes em estruturas de

concreto, os quais podem apresentar diversas causas. Assinale a alternativa que NÃO
apresenta uma possível causa para as bicheiras.

a) Falta de vibração.
b) Uso de concreto autoadensável com consistência incompatível ao tipo de forma
aplicada.
c) Problemas na estanqueidade das formas.
d) Vazamento da nata de cimento por frestas e aberturas.
e) Dilatação térmica.

Questão 4. O lançamento do concreto é uma etapa muito importante, na qual diversos

cuidados devem ser tomados. Sobre o lançamento, leia as afirmativas e assinale a
alternativa correta.

I – O maior cuidado no lançamento tem o intuito de evitar a segregação do concreto.

II – O lançamento deve ser realizado após a pega do concreto.
III – O lançamento deve ser realizado de maneira uniforme nas formas.
IV – O lançamento deve ser realizado em camada única, independente da altura da peça
a ser concretada.

a) Todas as afirmativas estão corretas.

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b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

c) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

Questão 5. No controle de concretagem, é fundamental a realização dos ensaios de

consistência e resistência. No ensaio de resistência existem diversas definições
envolvidas, as quais precisam ser conhecidas para que não se cometam erros.

Quanto a isso, associe as colunas e assinale a alternativa correta.

Coluna 1 Coluna 2
(1) Lote (__) É quantidade de corpos de prova que representa o lote de
concreto produzido no dia.
(2) Exemplar (__) É certa quantidade de concreto empregado em uma
concretagem. Deve ser homogêneo e corresponder a um mesmo
traço de concreto.
(3) Amostra (__) É o conjunto de exemplares que se admitem como
representativos de um lote de concreto.

a) 1-2-3.
b) 3-2-1.
c) 2-1-3.
d) 2-3-1.
e) 1-3-2.

Questão 6. Na obra onde você atua no controle tecnológico de concreto, o material foi
fornecido por uma central de concretagem. Durante a descarga de todos os caminhões
betoneira (amostragem total) foram retiradas amostras do concreto e preparados
corpos de prova cilíndricos para serem ensaiados em laboratório. Os valores de
resistência estão apresentados na Tabela:
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Nº do Resistência dos CP’s (MPa)

caminhão

1 30,0 28,9
2 28,9 27,8
3 29,0 28,9
4 21,5 22,9
5 21,5 20,5
Considere que o Fck é de 20 MPa. O lote atende a especificação?

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum

de Discussão” descrita a seguir.

Em quanto 30 minutos.
tempo?

Quando? No decorrer da aula atividade.

Como? 1. Leia atentamente a atividade proposta pelo professor.

2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o
professor no Chat Atividade;
3. Resolver a atividade utilizando os conteúdos estudados nas
webaulas, teleaulas e no Livro didático.
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de
resolução para a mediação do professor.
5. Compare sua resposta com as contribuições do professor.
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA.

Com quem? Individualmente.

Onde é o No Chat Atividade.

registro?

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

É fundamental que o aluno previamente estude o conteúdo teórico, acesse a
webaula e analise a situação-problema e a situação geradora de aprendizagem
(SGA)/situação da realidade profissional (SR) da Unidade 3 – Argamassa e revestimento
para que possa contribuir durante a próxima teleaula.
Bom trabalho a todos!
Profa. Nicole Schwantes Cezario