TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
As bicicletas possuem uma corrente que
Lista de exercícios
Movimento circular
Prof. José Ferreira Júnior
1. (UFMG) A figura mostra três
engrenagens, E1, E2 e E3 , fixas pelos seus
centros, e de raios, R1 ,R2 e R3,
respectivamente. A relação entre os raios
é R1 = R3 < R2. A engrenagem da
esquerda (E1) gira no sentido horário com
período T1.
Sendo T2 e T3 os períodos de E2 e E3,
respectivamente, pode-se afirmar que as
engrenagens vão girar de tal maneira que
a) T1 = T2 = T3, com E3 girando em
sentido contrário a E1.
b) T1 = T3 ≠ T2, com E3 girando em
sentido contrário a E1.
c) T1 = T2 = T3, com E3 girando no
mesmo sentido que E1.
d) T1 = T3 ≠ T2, com E3 girando no
mesmo sentido que E1.
liga uma coroa dentada dianteira,
movimentada pelos pedais, a uma coroa
localizada no eixo da roda traseira, como
mostra a figura.
O número de voltas dadas pela roda
traseira a cada pedalada depende do
tamanho relativo destas coroas.
2. (ENEM)
Quando se dá uma pedalada na bicicleta
da figura acima (isto é, quando a coroa
acionada pelos pedais dá uma volta
completa), qual é a distância aproximada
percorrida pela bicicleta, sabendo-se que
o comprimento de um círculo de raio R é
igual a 2πR, onde π = 3?
a) 1,2 m
b) 2,4 m
c) 7,2 m
d) 14,4 m
e) 48,0 m
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3. (UFRJ) O olho humano retém durante
1/24 de segundo as imagens que se
formam na retina. Essa memória visual
permitiu a invenção do cinema. A
filmadora bate 24 fotografias
(fotogramas) por segundo. Uma vez
revelado, o filme é projetado à razão de
24 fotogramas por segundo. Assim, o
fotograma seguinte é projetado no exato
instante em que o fotograma anterior está
desaparecendo de nossa memória visual,
o que nos dá a sensação de continuidade.
Filma-se um ventilador cujas pás estão
girando no sentido horário. O ventilador
possui quatro pás simetricamente
dispostas, uma das quais pintadas de cor
diferente, como ilustra a figura.
Ao projetarmos o filme, os fotogramas
aparecem na tela na seguinte sequência
Terra, esse tipo de satélite e essas antenas
terão
a) a mesma velocidade linear, mas
períodos de rotação diferentes.
b) a mesma velocidade angular e o
mesmo período de rotação.
c) a mesma velocidade angular, mas
períodos de rotação diferentes.
d) a mesma velocidade linear e o mesmo
período de rotação.
5. (UNICAMP) Em 1885, Michaux
lançou o biciclo com uma roda dianteira
diretamente acionada por pedais (Fig. A).
Através do emprego da roda dentada, que
já tinha sido concebida por Leonardo da
Vinci, obteve-se melhor aproveitamento
da força nos pedais (Fig. B). Considere
que um ciclista consiga pedalar 40 voltas
por minuto em ambas as bicicletas.

o que nos dá a sensação de que as pás

estão girando no sentido anti-horário.
Calcule quantas rotações por segundo, no
mínimo, as pás devem estar efetuando
a) Qual a velocidade de translação do
para que isto ocorra.
biciclo de Michaux para um diâmetro da
roda de 1,20 m?
4. (UFRN) Satélites de comunicação
b) Qual a velocidade de translação para a
captam, amplificam e retransmitem ondas
bicicleta padrão aro 60 (Fig. B)?
eletromagnéticas. Eles são normalmente
operados em órbitas que lhes possibilitam
permanecer imóveis em relação às
antenas transmissoras e receptoras fixas
na superfície da Terra. Essas órbitas são
chamadas geoestacionárias e situam-se a
uma distância fixa do centro da Terra.
A partir do que foi descrito, pode-se
afirmar que, em relação ao centro da
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6. (PUCRJ) Um satélite geoestacionário 8. Salto de penhasco é um esporte que
encontra-se sempre posicionado sobre o consiste em saltar de uma plataforma
mesmo ponto em relação à Terra. elevada, em direção à água, realizando
Sabendo-se que o raio da órbita deste movimentos estéticos durante a queda. O
satélite é de 36 × 103 km e considerando- saltador é avaliado nos seguintes
se π = 3, podemos dizer que sua aspectos: criatividade, destreza, rigor na
velocidade é: execução do salto previsto, simetria,
cadência dos movimentos e entrada na
a) 0,5 km/s.
água.
b) 1,5 km/s.
c) 2,5 km/s.
d) 3,5 km/s.
e) 4,5 km/s.

7. (UFRGS) Levando-se em conta

unicamente o movimento de rotação da Considere que um atleta salte de uma
Terra em torno de seu eixo imaginário, plataforma e realize 4 rotações completas
qual é aproximadamente a velocidade durante a sua apresentação, entrando na
tangencial de um ponto na superfície da água 2 segundos após o salto, quando
Terra, localizado sobre o equador termina a quarta rotação.
terrestre? Sabendo que a velocidade angular para a
realização de n rotações é calculada pela
(Considere π =3,14; raio da Terra RT = expressão
6.000 km.)
n.360
=
a) 440 km/h. t
b) 800 km/h.
c) 880 km/h. em que n é o número de rotações e t é o
d) 1.600 km/h. tempo em segundos, assinale a alternativa
e) 3.200 km/h. que representa a velocidade angular das
rotações desse atleta, em graus por
segundo.
a) 360
b) 720
c) 900
d) 1080
e) 1440

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9. (UNICAMP) Várias Leis da Física 10. (FUVEST) Uma criança com uma
são facilmente verificadas em brinquedos bola nas mãos está sentada em um
encontrados em parques de diversões. “gira‐gira” que roda com velocidade
Suponha que em certo parque de angular constante e frequência f = 0,25 Hz.
diversões uma criança está brincando em a) Considerando que a distância da bola
uma roda gigante e outra em um ao centro do “gira‐gira” é 2 m, determine
carrossel. os módulos da velocidade VT e da
aceleração a da bola, em relação ao chão.
a) A roda gigante de raio R = 20 m gira
com velocidade angular constante e Num certo instante, a criança arremessa a
executa uma volta completa em T = 240 bola horizontalmente em direção ao
s. No gráfico a) abaixo, marque centro do “gira‐gira”, com velocidade VR
claramente com um ponto a altura h da de módulo 4 m / s, em relação a si.
criança em relação à base da roda gigante
nos instantes t = 60 s, t = 120 s, t = 180 s Determine, para um instante
e t = 240 s, e, em seguida, esboce o imediatamente após o lançamento,
comportamento de h em função do tempo. b) o módulo da velocidade U da bola em
Considere que, para t = 0, a criança se relação ao chão;
encontra na base da roda gigante, onde h c) o ângulo θ entre as direções das
= 0. velocidades U e VR da bola.
b) No carrossel, a criança se mantém a
uma distância r = 4 m do centro do Note e adote:
carrossel e gira com velocidade angular π=3
constante 0 . Baseado em sua experiência
cotidiana, estime o valor de 0 para o
carrossel e, a partir dele, calcule o módulo
da aceleração centrípeta ac da criança nos
instantes t = 10 s, t = 20 s, t = 30 s e
t = 40 s. Em seguida, esboce o
comportamento de ac em função do tempo
no gráfico b) abaixo, marcando
claramente com um ponto os valores de ac
para cada um dos instantes acima.
Considere que, para t = 0, o carrossel já se
encontra em movimento.