PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS

BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

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 Leia:

O corpo humano é uma máquina perfeita; trabalha dia e noite, sem parar, para manter
a nossa ida e a nossa saúde.
Você já analisou por quantas mudanças seu corpo já passou?
Pois é, você não nasceu deste tamanho. Quando você era apenas um embrião, na
barriga de sua mãe, seu corpo passou por várias transformações, foram nove meses de
mudanças. Ao nascer, você podia realizar poucas atividades. Correr, cantar, falar só foi
possível mais tarde. Agora, essas atividades são tão fáceis que nem damos tanto valor
quando fazemos.
A verdade é que passamos nossa vida vivendo grandes transformações. Por meio
delas, nosso corpo desenvolve várias habilidades para se relacionar com o meio em que
vivemos.
Tudo o que fazemos é realizado graças à capacidade que o corpo tem de se adaptar a
situações novas, mas também há limites. Lembre-se de que até uma gripe ou uma febre
pode deixar-nos de cama, e só com a ajuda de remédios é que os refazermos e nosso corpo
então, volta a funcionar. Aprenda a conhecer seu corpo e saiba quais são seus limites para
poder dar o melhor de si mesmo na conquista de uma vida saudável.

01- Marque a sequência que representa que representa a relação CORRETA entre as
colunas.
(A) Membrana plasmática
(B) Citoplasma
(C) Núcleo

( 1 ) Conteúdo celular à volta do núcleo.

( 2 ) Constituinte, esférico que normalmente se situa no centro da célula.
( 3 ) Revestimento da célula.

(A) A 1 – B 2 – C 3. (B) A 3 – B 1 – C 2.
(C) A 2 – B 1 – C 3.

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02- O microscópio é um instrumento que enriqueceu o conhecimento da ciência.
 Assinale a frase que justifica a afirmação anterior.
(A) O microscópio permite observar seres invisíveis a olho nu.
(B) O microscópio permite observar os seres a grande distância.
(C) O microscópio permite observar a constituição das células.

03- Relacione as colunas com as informações correspondentes:

(A) Célula.
(B) Órgão.
(C) Tecidos.
(D) Músculos.
( ) É formado a partir de diferentes tipos de tecidos como a pele, os músculos, o
coração...
( ) Como num quebra-cabeça, as células se unem e os formam.
( ) É o menor pedacinho do seu corpo.
( ) Os órgãos se associam para formá-los. Temos o muscular, o esquelético,
reprodutor, entre outros.

04- Leia as informações.

Nosso corpo é capaz de realizar muitos movimentos diferentes. Isto é possível,

basicamente, devido à maneira como nosso esqueleto está estruturado e aos músculos
conectados a ele.
O esqueleto humano adulto é formado por 206 ossos que realizam várias funções no
corpo.
O fêmur, localizado na coxa, é o maior e mais resistente osso do esqueleto humano.
Ele é o osso mais longo, volumoso. Já o menor osso do corpo humano é o estribo, que fica
dentro do ouvido e mede apenas 0,25 cm. Além dos ossos, os esqueletos também são
compostos por tendões, ligamentos e cartilagens.

 Sobre os ossos do corpo humano é correto afirmar que:

(A) eles protegem órgãos vitais, produzem células sanguíneas, sustentam e locomovem
o corpo, reservam minerais e prendem os músculos por meio de tendões.
(B) eles são os únicos responsáveis pelos movimentos que realizamos.
(C) nosso corpo possui cerca de 150 ossos.
(D) todo encontro de dois ossos é chamado de tendão e nos possibilita andar, correr,
dançar e realizar todos os movimentos.

05-

O ser humano desenvolve-se mais lentamente que alguns animais. As crianças

precisam de carinho e proteção. Conforme vamos crescendo, nos tornamos capazes de
procurar alimentos e de nos defender.

 Marque a ordem de desenvolvimento correto dos seres humanos.

(A) criança - jovem - adulto - idoso. (B) nascimento - idoso - adulto.
(C) nascimento - adulto - jovem. (D) jovem - criança - adulto - idoso.

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06- Quando estamos com saúde, temos disposição para comer, nadar, brincar, estudar e
realizar muitas atividades.
 Para isso, precisamos dos ossos, porque:
(A) são todos flexíveis.
(B) sustentam o corpo e protegem os órgãos internos.
(C) somente permitem os movimentos.
(D) não são vivos.

07- Comer bem é ter uma alimentação variada, bem cuidada e em horários regulares.
 Os alimentos são importantes para o nosso corpo, porque:
(A) favorecem o crescimento, dão energia e previnem as doenças.
(B) permitem um sono melhor.
(C) gastam mais energia do nosso corpo.
(D) dificultam nossos pensamentos.

08- A pele tem importância no nosso corpo.

 É sua principal função:
(A) permitir os movimentos.
(B) facilitar a circulação do sangue.
(C) revestir o corpo protegendo as partes internas.
(D) sustentar o corpo.

09- Os nutrientes obtidos pela digestão precisam chegar a todas as células do corpo. Os
materiais que entram e saem das células são transportados pelo sangue.
 Este transporte se refere a um processo do sistema:
(A) digestório. (B) circulatório.
(C) muscular. (D) nervoso.

10- Homens adultos possuem órgãos que produzem espermatozoides, enquanto mulheres
produzem óvulos. Espermatozoides e óvulos se unem para dar origem a um bebê.
 Chamamos de gestação:
(A) o tempo de formação do bebê.
(B) os óvulos encontrados na mulher.
(C) a vida reprodutiva da mulher.
(D) o caminho do espermatozoide até o óvulo.

11- Diferencie movimentos involuntários de movimentos voluntários e dê exemplos.

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
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12- Use (V) para as frases VERDADEIRAS e (F) pra as frases FALSAS.
 Corrija as sentenças falsas tornando-as verdadeiras.
( ) A radiografia é uma técnica que permite visualizar alguns órgãos e ossos.

R.: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

( ) A caixa torácica é formada pelas costelas, pelo esterno e por algumas vértebras.

R.: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

( ) Os ossos são muito resistentes, eles nunca se rompem.

R.: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

( ) Os recém-nascidos têm o mesmo número de ossos que um ser humano adulto.

R.: ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

13- Para andar de bicicleta recomenda-se que se use capacete.

a) Que conjunto de ossos é protegido pelo capacete?
R.: ___________________________________________________

b) Que órgão fica situado nesta região?

R.: ___________________________________________________

c) Que articulações dos membros inferiores são mais exigidas Gianluca participando
de uma corrida
neste esporte?
 Marque a alternativa CORRETA:
(A) Cotovelo e mandíbula. (B) Joelho e cotovelo.
(C) Joelho e tornozelo. (D) Cotovelo e tornozelo.

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14- Observe os esquemas abaixo.
 Marque com um X o esquema que mostra o sistema esquelético.

Sobre esse sistema o que é correto afirmar?

 Marque com um X as respostas CORRETAS.
(A) Se esse sistema não existisse, o nosso corpo ficaria sem sustentação.
(B) Se esse sistema não existisse, o nosso corpo pareceria uma estátua.
(C) Para que o corpo humano possa se locomover, esse sistema trabalha junto com o
sistema muscular.
(D) Esse sistema não participa da locomoção humana.

15- Andar de bicicleta é um bom exercício para o corpo.

 Que benefícios a prática de esportes traz para nossa
saúde?
R.: __________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

16- Qual a função do cordão umbilical?

(A) Transportar os nutrientes e o gás oxigênio da placenta até o bebê.
(B) Transportar o gás carbônico do bebê até a mãe.
(C) Conduzir o sangue para todas as partes do corpo.
(D) Transportar o alimento até o estômago da mãe.

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17- Preencha corretamente com os nomes dos lugares indicados.

A B

2- 6-

1- 7-

3-
5-

4-

8-

18- Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

Liga os ovários ao útero. São Canais onde

1 Ovário há o encontro do óvulo e do
espermatozoide, o que possibilita a
fecundação.
2 Tubas uterinas Produz os óvulos.

3 Útero Liga o útero ao exterior do corpo. É

também o local onde os espermatozoides
serão depositados pelo pênis.
4 Vagina
Recebe o zigoto. Se houver a fecundação,
é lá que o bebê irá se instalar e se
desenvolver até o nascimento.

19- Preencha as lacunas de acordo com as palavras a seguir:

fecundação - menstruação - gestação - parto

a) É o período em que o bebê permanece dentro do útero da mãe: _________________

b) É a união do óvulo com o espermatozoide e geralmente ocorre no interior das tubas

uterinas: _______________________

c) Quando não ocorre a fecundação, o óvulo é eliminado juntamente com o sangue pela
vagina da mulher: _______________________

d) Acontece ao final da gravidez, quando o bebê já está totalmente formado: _________

_________________

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20- Que sistema controla os movimentos dos sistemas esquelético, muscular e articular e
todas as outras ações do corpo humano?
R.: ___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

21- A figura abaixo mostra o encéfalo.

 Escreva os nomes de cada parte destacada do encéfalo.

1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________

 Se você recebe um carinho, esse toque será percebido pelo seu corpo.

a) Que partes do sistema nervoso participam da transmissão dessa informação, que vai
da sua pele até o encéfalo?
R.: ___________________________________________________________________

b) Em qual parte do corpo localiza-se o encéfalo?

R.: ___________________________________________________________________

Gabarito

01- (B)

02- (A)

03- (B)
(C)
(A)
(D)

04- (A)

05- (A)

06- (B)

07- (A)

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08- (C)

09- (B)

10- (A)

11- Movimentos voluntários: são os movimentos realizados de acordo com nossa vontade,
exemplo: quando vamos andar de bicicleta.
Movimentos involuntários: são os movimentos que se realizam independente a nossa
vontade, exemplo: os batimentos do coração.

12- (V)
(V)
(F) Apesar de serem resistentes, os ossos podem se romper.
(F) Os recém-nascidos têm mais ossos que um ser humano adulto.

13- a) O crânio.
b) O cérebro.
c) (C)

14-

(A)
(C)

15- Os benefícios da prática de esportes para sua saúde e bem-estar são vários. Entre as
mais conhecidas e esperadas são o controle e diminuição do peso entre outros:
 Diminui o risco de doenças do coração, pressão alta, osteoporose, diabetes e
obesidade;
 Aumenta a resistência muscular;
 Melhora os níveis de colesterol sanguíneo;
 Combate a insônia;
 Deixa os tendões e ligamentos mais flexíveis.

16- (A)

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17-
A B
2- Tubas uterinas
6- Ductos Deferentes

1-
Ovários 7 7- Bexiga
3- Útero
4- 5 5- Testículo
Vagina
8-
Pênis
18-
2
1
4
3

19- a) gestação
b) fecundação
c) menstruação
d) parto

20- Sistema Nervoso.

21- 1. Cerebelo
2. Cérebro
3. Tronco Encefálico
a) Nervos, medula espinal e o próprio encéfalo.
b) Na cabeça.

FM/1609/BANCO DE QUESTOES/CIENCIAS/2016/CIENCIAS - 5º ANO - 3a ETAPA - 2016.DOC

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