UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E

MATEMÁTICA

Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática 2021/1 – T01

Professora: Veleida Anahi Capua da Silva Charlot
Aluna: Geane Santana Oliveira

ATIVIDADE DA SEMANA 01 – 24/03/2021

Defendo a ideologia Social Democrata, pois o governo deve ser de todos e livre
de qualquer espécie de ditadura. Com relação à educação, essa corrente ideológica
afirma que ela deve ser para todos e a escola pública tem que ser de qualidade e
universal.
Percebo que no texto “Didática Geral – um olhar para o futuro”, da autora Maria
Raineldes Tosi, existe muitos aspectos ocultos. Um deles é a forma como essa corrente
ideológica é conduzida para promover a justiça social dentro de um sistema capitalista e
uma política envolvendo o bem-estar social. Ou seja, ela apoia intervenções econômicas
e sociais do Estado.
Além do mais, essa corrente social democrata tem uma perspectiva de Estado
voltada para reduzir as iniquidades sociais sem abolir o capitalismo. Que está voltada
para o movimento operário e sua atuação era limitada, tendo por objetivo reprimir
violentamente a classe operária que fosse oposta à ideologia.
Outro aspecto oculto no texto é a maneira como a corrente democrata socialista foi
implementada. Essa implantação traria altos custos políticos e sociais. Por esse motivo,
os seguidores optaram por melhorias nas condições de trabalho e salário da classe
operária.
Defendo essa corrente, pois foi por meio dela que a política educacional no
Brasil teve um patamar favorável nos anos de 2002 a 2018. Nesse período houve muito
investimento na educação. Muitas universidades públicas foram criadas, expandindo
seus pólos para as cidades do interior do país e o quantitativo de estudantes ingressando
nas universidades aumentou.
Tosi afirma em seu texto que um professor social democrata, em sala de aula,
respeita as diferenças individuais. Essa é minha ideologia de ensino, daí o motivo da
minha escolha por essa corrente ideológica. Eu como professora, respeito o
individualismo de cada aluno e procuro observar a realidade dele, adequando minha
metodologia de ensino ao perfil discente que possuo. Isso porque, estou mais
preocupada em formar cidadão críticos, que entendem o papel da minha disciplina na
sociedade, a expor conteúdos mecânicos, que no final meu aluno não terá uma
aprendizagem significativa para utilizá-la ao seu redor.