Planejamento Participativo

CONSTRUÇÃO

ACOMPANHAMENTO

AVALIAÇÃO
• Um processo de planejamento exige, quando se pretende o bem de
todos, que a participação aconteça em cada momento e em cada
ação.

• Não se trata de que alguns sabem mais e por isso agem, permitindo a
participação. Trata-se de todos agirem juntos em cada situação.
Para Gandim, o processo de elaboração planejamento participativo
passa por três etapas:

a) O Marco Situacional Momento em que é feita uma Propostas de prática (a ação)

(onde estamos, como vemos a análise na instituição e suas para sanar as necessidades
realidade) necessidades. que é possível.
b) O Marco Doutrinal ou
Filosófico (para onde
queremos ir)
c) O Marco Operativo
(que horizonte queremos para
nossa ação)
• Melhor: trata-se de construirmos todos juntos com a contribuição que
temos a dar, coordenados por aqueles que têm, por algum motivo,
algum destaque, cuja atuação será até menor nas decisões, uma vez que
estarão mais engajados em promover a vontade do grupo.

• Cada grupo sabe o que é bom para si, mesmo que a alguns pareça que
as pessoas sejam ignorantes porque não sabem as mesmas coisas que
eles sabem.
 Planejamento Participativo

• Gestão Democrática

• Qualidade Social

• Projeto Político-Pedagógico (Emancipatório)

Julgue o item abaixo.

O foco exclusivo do planejamento participativo é a democratização das

decisões.
A respeito do planejamento participativo, julgue o próximo item.

O planejamento participativo contribui para que os envolvidos se

sintam corresponsáveis pelo que acontece na escola.
Planejamento Escolar
O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a
previsão das atividades em termos de organização e coordenação em
face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no
decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para
programar as ações docentes, mas é também um momento de
pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação.
EDUCACIONAL

ESCOLAR

CURRICULAR

DE ENSINO

DE AULA
Em relação aos aspectos do planejamento, assinale a opção que contenha a
CORRETA sequência hierárquica do mais amplo ao mais restrito, em relação ao
planejamento:

a) planejamento escolar; planejamento educacional; planejamento de ensino;

planejamento curricular;
b) planejamento curricular; planejamento educacional; planejamento escolar;
planejamento de ensino;
c)planejamento de ensino; planejamento curricular; planejamento escolar;
planejamento educacional;
d) planejamento de ensino; planejamento educacional; planejamento curricular
planejamento escolar;
e) planejamento educacional; planejamento escolar; planejamento curricular;
planejamento de ensino.
• Planejamento _________________________
É composto por diferentes níveis de organização, corresponde ao
planejamento da educação em âmbito nacional, estadual e municipal. Este
planejamento elabora, incorpora e reflete as políticas educacionais.
• Planejamento _________________
Corresponde às ações sobre o funcionamento administrativo e pedagógico da
escola; para tanto, este planejamento necessita da participação em conjunto
da comunidade escolar. Nos dias atuais, em que o trabalho pedagógico tem
sido solicitado em forma de projeto, o planejamento escolar pode estar
contido no Projeto Político Pedagógico – PPP, ou no Plano de Desenvolvimento
Escolar – PDE.
• Planejamento ___________________
É a organização da dinâmica escolar. É um instrumento que sistematiza as ações
escolares do espaço físico às avaliações da aprendizagem.

• Planejamento _________________
Envolve a organização das ações dos educadores durante o processo de ensino,
integrando professores, coordenadores e alunos na elaboração de uma proposta de
ensino, que será projetada para o ano letivo e constantemente avaliada.

• Planejamento _____________
Organiza ações referentes ao trabalho na sala de aula. É o que o professor prepara para o
desenvolvimento da aprendizagem de seus alunos coerentemente articulado com o
planejamento curricular, com o planejamento escolar e com o planejamento de ensino.
Sobre os vários tipos e níveis de planejamento, assinale a alternativa correta:
a) O planejamento curricular é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento
que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes
políticas educacionais.
b) O planejamento escolar é a atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões
sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um
processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a
atividade escolar e a problemática do contexto social
c) O planejamento de aula envolve a organização das ações dos educadores durante o
processo de ensino, integrando professores, coordenadores e alunos na elaboração de
uma proposta de ensino, que será projetada para o ano letivo e constantemente avaliada.
d) Planejamento educacional é a organização da dinâmica escolar. É um instrumento que
sistematiza as ações escolares do espaço físico às avaliações da aprendizagem.
e) O planejamento de ensino organiza ações referentes ao trabalho na sala de aula. É o
que o professor prepara para o desenvolvimento da aprendizagem de seus alunos
coerentemente articulado com o planejamento curricular, com o planejamento escolar e
com o planejamento de ensino.