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Promover a Linguagem por meio de Rotinas de Jogos Sociais: Ideias

Estratégias para Elicitar Solicitações:

1. Coma um alimento desejado na frente da criança sem oferecê-lo.


2. Ative um brinquedo de corda, deixe-o parar e entregue-o à criança.
3. Abra um frasco de bolhinhas de sabão, sopre as bolhas, depois feche bem o frasco e dê o frasco fechado à
criança ou segure a varinha de bolhas e espere.
4. Inicie um jogo social conhecido ou desconhecido com a criança até que ela expresse prazer, em seguida,
pare o jogo e espere.
5. Encha um balão e esvazie-o lentamente. Em seguida, entregue o balão vazio para a criança ou segure o
balão vazio perto da boca e espere.
6. Enquanto a criança estiver observando, coloque um alimento ou brinquedo desejado em um recipiente
transparente que a criança não possa abrir. Em seguida, coloque o recipiente na frente da criança e espere.
7. Coloque um objeto que faça barulho em um saco opaco e agite o saco. Segure o saco e espere.
8. Dê à criança materiais para uma atividade de interesse que exija o uso de um instrumento para conclusão
(por exemplo, um pedaço de papel para desenhar ou recortar, caneta, giz de cera). Segure o instrumento
fora do alcance da criança e espere.

Estratégias para Elicitar Comentários:


9. Envolva a criança em uma atividade com uma substância que pode ser facilmente derramada (ou
derrubada, quebrada, rasgada etc.). Então, de repente, derrame um pouco da substância na mesa ou na
frente da criança.
10. Dê à criança quatro blocos (um de cada vez) para colocar em uma caixa (ou use alguma outra ação que a
criança repita, como empilhar os blocos ou deixá-los cair no chão). Em seguida, dê imediatamente à criança
uma pequena figura de animal para colocar na caixa.
11. Role uma bola para a criança. Depois que a criança devolver a bola três vezes, role imediatamente um
brinquedo diferente para a criança.
12. Envolva a criança na montagem de um quebra-cabeça. Depois que a criança colocar três peças, ofereça à
criança uma peça que não se encaixa.

Estratégias para Elicitar Saudações:

13. Acene e diga “tchau” para um objeto ao removê-lo da área de jogo. Repita isso para um segundo e terceiro
item. Na quarta vez, não faça nada ao remover o objeto. Intercale essas situações ao longo das atividades.
14. Esconda um bicho de pelúcia debaixo da mesa. Dê uma batidinha e depois traga o bichinho de pelúcia. Faça
o bichinho de pelúcia cumprimentar a criança. Repita isso por uma segunda e terceira vez. Não faça nada
ao trazer o brinquedo na quarta vez. Intercale situações de “saudação” ao longo das atividades.

(adaptado de Wetherby & Prutting, 1984)

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