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E. M.

PROFª MARIA JOSÉ MAMEDE MOREIRA


Rua do Garçon, 101 – B. Jardim das Palmeiras
Uberlândia/MG Fone: (34) 3238-6722
emef.mjosemamede@uberlandia.mg.gov.br

Geografia
(EF03GE04) Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando
fluxos econômicos, de informações de ideais e de pessoas.
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Para responder as atividades consulte o material de apoio.

1 – Que produtos o campo fornece à cidade?


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2 – Que produtos a cidade fornece para o campo?
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3 – Leia o texto e responda.

A FAMILIA Ribeiro vive em um sítio, onde planta cana-de-açúcar.


Toda produção de cana-de-açúcar do sítio dessa família é vendida para uma fábrica da
cidade.
Na fábrica, a cana-de-açúcar é transformada em açúcar. O açúcar consumido na casa
da família Ribeiro é fabricado na cidade, com a cana-de-açúcar plantado no próprio sítio da
família Ribeiro.

4 – Matéria-prima é a substância principal que se utiliza na fabricação de alguma coisa.


Marque a resposta correta de acordo com o texto.

A – A matéria-prima para fabricar o açúcar é:


( ) beterraba ( ) cana-de-açúcar ( ) cacau

B – Essa matéria-prima é produzida:


( ) no campo ( ) na cidade

5 - Onde o açúcar é fabricado? ---------------------------------------------------------------------------------

6 – Copie do texto dois trechos que mostram a relação entre campo e cidade.
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7 - Assinale (v) se a informação for verdadeira ou ( f ) se a informação for falsa:


( ) A cidade e o campo são diferentes no trabalho e no modo de viver e, por isso, não há
ligação entre os dois.
( ) A relação entre a cidade e o campo é importante e um depende do outro para crescer
economicamente.
E. M. PROFª MARIA JOSÉ MAMEDE MOREIRA
Rua do Garçon, 101 – B. Jardim das Palmeiras
Uberlândia/MG Fone: (34) 3238-6722
emef.mjosemamede@uberlandia.mg.gov.br

Ciências
(EF03CI07AX) Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo, etc) com base na
observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias e
outros).
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Resolva as atividades. Se for necessário, consulte o material de apoio.

1 - De acordo com o texto, possuímos no planeta:


( ) mais água potável
( ) mais água salgada
( ) mais água encontrada nas geleiras

2 - Este texto tem características:


( ) de ser um conto
( ) de ser uma fábula
( ) de ser informativo

3 - O que é água potável? Quais as características que ela deve ter?


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4 - De acordo com o texto podemos


perceber que se as pessoas continuarem
desperdiçando a água, ela irá acabar!
Observe a figura e escreva os cinco erros
encontrados, ou seja, cinco ações que não
devemos fazer para evitar o desperdício.

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