O documento fornece um diagnóstico geral da turma no segundo bimestre, incluindo o número de estudantes acima e abaixo da média, as principais potencialidades e fragilidades da turma, habilidades não consolidadas e atividades metodológicas utilizadas. Além disso, lista estudantes com dificuldades ou destaque e fornece observações gerais.
O documento fornece um diagnóstico geral da turma no segundo bimestre, incluindo o número de estudantes acima e abaixo da média, as principais potencialidades e fragilidades da turma, habilidades não consolidadas e atividades metodológicas utilizadas. Além disso, lista estudantes com dificuldades ou destaque e fornece observações gerais.
O documento fornece um diagnóstico geral da turma no segundo bimestre, incluindo o número de estudantes acima e abaixo da média, as principais potencialidades e fragilidades da turma, habilidades não consolidadas e atividades metodológicas utilizadas. Além disso, lista estudantes com dificuldades ou destaque e fornece observações gerais.
ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ JÓRIO TURMA: BIMESTRE: 2º ANO LETIVO: 2022 PROFESSOR(A): COMPONENTE CURRICULAR INFORMAÇÕES GERAIS Qtd. de estudantes Qtd. de estudantes Atividades aplicadas na recuperação bimestral acima da média abaixo da média
POTENCIALIDADES DA TURMA
FRAGILIDADES DA TURMA
PRINCIPAIS HABILIDADES NÃO CONSOLIDADAS DA TURMA
ATIVIDADES METODOLÓGICAS UTILIZADAS NA TURMA
DIAGNÓSTICO DOS ESTUDANTES
Relação dos estudantes com dificuldades Relação dos estudantes que foram destaque
OBSERVAÇÕES GERAIS / SOLICITAÇÕES / SUGESTÕES / ENCAMINHAMENTOS DIVERSOS
São João do Manteninha – MG, ______ de _________________________ de ___________.