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INSTRUÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIOS

Prof.a Danielli Borges Reis


danibreis@pucgoias.edu.com

1. Todos os alunos devem ler e compreender, previamente, o material proposto como um todo.

2. Devem, em grupo, identificar os pontos principais a serem abordados na apresentação, respeitando


o tempo limite disponível para ela.

3. O grupo responsável pela apresentação deverá preparar o seminário, ou seja, planejá-lo e organizá-
lo.

4. Propõe-se que se faça pesquisas bibliográficas e documentais complementares que permitam uma
melhor compreensão e exposição do assunto abordado, de modo a garantir a qualidade da apresentação, bem
como a compreensão dos colegas ouvintes.

5. Apresentação: o seminário deve ser apresentado com CLAREZA e OBJETIVIDADE.


Pensem como o conteúdo deverá ser exposto e entrem em detalhes quando necessário.
Para tanto:

- outras referências poderão ser utilizadas para atingir esses objetivos, porém estas devem ser
apresentadas no roteiro a ser entregue (conforme as normas da ABNT para referências) e, se necessário,
durante a apresentação.
- os slides, se houver, devem ser claros e úteis. NÃO devem conter todo texto que será falado, pois não
é suporte de leitura do apresentador/orador, isto é, os slides NÃO são um teleprompter!!! Servem para ajudar
a conduzir melhor a apresentação, dinamizá-la!
- o(s) texto(s) base também não deve(m) ser lidos durante a apresentação. Pode-se fazer um texto em
forma de roteiro para tal fim, mas o caráter da apresentação não deve ser de leitura integral, e sim de
apresentação oral, demonstrando preparo e domínio do conteúdo de sua responsabilidade.

6. Todos os integrantes do grupo devem apresentar e manter seus vídeos abertos durante a
apresentação, visto que nos utilizaremos de Ambiente Virtual de Aprendizagem (Plataforma Teams) para
realizá-la em face do Ensino Remoto Letivo.

7. O seminário deve ter duração máxima de 30 minutos.

A AVALIAÇÃO:

Lembrem-se que todos os aspectos serão considerados na avaliação: preparo do seminário,


compreensão da parte do estudante orador, apresentação do conteúdo, domínio, clareza, objetividade,
participação, interesse, discussão e tempo utilizado.
O desempenho como GRUPO é muito importante, embora todos serão avaliados
INDIVIDUALMENTE, conforme informado em aula. Certifiquem-se que todos os integrantes do grupo estão
cientes e preparados.

O ROTEIRO a ser entregue ANTES do início da apresentação:

Deve ser entregue digitado, configurado de acordo com as normas da ABNT e contar com os nomes
completos de todos os integrantes do grupo, bem como as referidas partes/tópicos1 que cada um abordará (se

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O que se quer dizer é que se deve apresentar em tópicos todos os assuntos/temas que se irá abordar na parte referida.
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assim for divido, pede-se que se informe o intervalo de páginas que cada integrante abordará). Deve conter
também, no cabeçalho, a instituição à qual o estudante faz parte, o nome da escola, o nome da disciplina, o
nome da professora, o número do grupo e o tema/assunto a ser apresentado (seguir modelo do anexo A contido
nestas instruções). No final, deve conter a lista de referências bibliográficas utilizada para a preparação da
apresentação.

Prof.a Danielli Borges Reis

Aquele que tem um mestre pode entregar-se a ele, pode


entregar-lhe sua pessoa física, mas não sua responsabilidade.
Para esta, ele precisa empreender o caminho ele mesmo
(BUBER, 1982, p. 19).
Fonte: BUBER, Martin. Eu e Tu. 2 ed. São Paulo: Cortez & Moraes, 1982.

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ANEXO A – Modelo de roteiro a ser seguido e entregue ANTES da apresentação

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS


Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Serviço Social

Disciplina?
Prof.a Danielli Borges Reis

GRUPO X

Assunto/Tema: XXXXXXXXXXXXXXXX
Integrantes:

Ordem das apresentações:

1º) Fulano de tal (p. 15-39)

- Neoliberalismo: nnnnnnnnn;
- Brasil: mmmmm;
- A questão social no Brasil;
- A LOAS segundo o Serviço Social;

2º) Ciclano de tal (p. 40-52)

- tema 1;
- tema 2;

Referências bibliográficas:

De acordo com a ABNT (201

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