ATIVIDADES 3º BIMESTRE

Sistema numérico / 3º ano de escolaridade

1º GRUPO 2º GRUPO 3º GRUPO
1- Escreva os numerais de 1 1- Conte e escreva de 251 até 1- Conte e escreva de 398 até
em 1, começando do 98 até 299. 449.
150. 2- Circule na contagem os 2- Circule na contagem os
numerais que possuem numerais que possuem
2- Depois, escreva-os de 2
em 2, começando do 98 até *26 dezenas exatas. *40 dezenas exatas.
150 . *29 dezenas e 9 unidades. *42 dezenas e 4 unidades.
*27 dezenas e 7 unidades. *43 dezenas e 8 unidades.
3-Escolha 10 numerais pares *280 unidades *4 centenas e 3 unidades.
da contagem, circule-os e *256 unidades *4 centenas e 40 unidades.
escreva-os por extenso. *2 centenas e 83 unidades.
4º GRUPO 5º GRUPO 6º GRUPO
1-Conte e escreva de 500 até 1-Conte e escreva de 700 até 340 – 200 – 80 – 472 – 531 –
599. 799. 125 – 812 – 610 – 793 – 139
2- Escolha 10 numerais 2- Escolha 10 numerais pares 1- Represente os numerais no
ímpares da contagem, circule- da contagem, circule-os e ábaco (desenhe com bastante
os e escreva-os por extenso. escreva-os por extenso. capricho um ábaco para cada
numeral) e escreva-os por
extenso.
2-Copie-os na ordem
crescente.
7º GRUPO 8º GRUPO 9º GRUPO
* Organize os numerais 1-Represente os numerais *Organize os numerais abaixo
abaixo em seu caderno na abaixo com material dourado em seu caderno na ordem
ordem crescente e escreva-os (ilustre o material dourado) e decrescente e escreva-os por
por extenso. escreva-os por extenso. extenso.
2-Copie-os na ordem
400 – 216 – 310 – 22 – 608 – decrescente. 192 – 250 – 388 – 535 – 479
525 – 132 – 750 – 819 – – 195 – 127 – 140 – 960 –
217 – 301 – 414 – 220 – 508 444 – 280 – 364 – 790 – 170 715 – 34 – 345 – 702 – 893 –
– 806 – 805 – 600 – 703 –112 – 224 – 535 – 222 – 382 – 30 18
10º GRUPO 11º GRUPO 12º GRUPO
1-Copie os numerais abaixo 1-Observe os numerais *Complete as contagens.
em seu caderno e contorne abaixo e copie os que são a) 300 – 320 – 340 – 360 –
os que são maiores que 500. pares maiores que 400. até 900.
2-Copie os que estão entre 2-Copie os que são ímpares b) 400 – 402 – 404 – 406 –
300 e 450. menores que 300. até 500.
3-Copie os que são maiores 3-Copie os que são ímpares c) 600 – 610 – 620 – 630 –
que 700. maiores que 700. até 990.
4-Copie os pares. 4-Copie os que estão entre d) 500 – 503 – 506 – 509 –
5-Copie os ímpares. 500 e 900. até 599.
140 – 124 – 367 – 871 – 29 – 500 – 482 – 399 – 211 – 99 –
96 – 444 – 501 – 602 – 60 – 58 – 103 – 508 – 669 – 707 –
403 – 788 – 996 – 450 – 111 995 – 810 – 922 – 540 – 631
– 205 – 77