2º BIMESTRE

Textos e interpretação / 3º ano de escolaridade

Copie e responda as questões em seu caderno com respostas completas.
1º GRUPO 2º GRUPO
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1- De acordo com os hábitos alimentares, a anta é

carnívora? Por quê? 1- Que gênero textual é este?
2- Quais são os hábitos deste animal? 2- Onde este tipo de texto pode ser encontrado?
3- Quais são as características físicas da anta? 3- Qua é o assunto do texto?
4- Onde ela pode ser encontrada? 4- Procure no dicionário o significado da palavra
5- O texto está dividido em duas partes. Quais são elas? extinguiu.
6- Organize na ordem alfabética as palavras: 5- No texto aparece uma pergunta. Que resposta você
alimentação, folhas, frutos, raízes, plantas, aquáticas, daria a ela?
cascas, árvores, anta, florestas. 6- Que animais você consegue identificar nas imagens?

3º GRUPO 4º GRUPO
Imagine que você irá preparar dois bolos na caneca e escreva a lista dos ingredientes necessários.
Em quantas partes o texto está dividido? Quais são elas?
Copie do texto as palavras que indicam ações.
Onde ele pode ser encontrado?
Qual é o objetivo deste texto?
Que gênero textual é este?

1- Que gênero textual é este?

2- Qual é o assunto do texto?
3- Em sua opinião, por que a cada 10 animais traficados,
9 morrem antes de chegar ao seu destino final?
4- Você sabe o que significa extinção?
5- O desmatamento é uma das causas da ameaça de
extinção de algumas espécies. Cite outros fatores que
ameaçam algumas espécies de extinção.
6- Que animais você consegue identificar mas imagens?
 ATIVIDADES RECURSO – FOLHA Nº 11 – 2º BIMESTRE
Textos e interpretação / 3º ano de escolaridade
Copie e responda as questões em seu caderno com respostas completas.
1º GRUPO
1- Qual é o animal apresentado no texto?
2- Descreva este animal.
3- Quantos quilos de comida ele pode comer?
4- O que ele faz ao amanhecer?
5- Procure no dicionário o significado da palavra
mamífero.
6- Copie do texto, uma dezena de palavras em ordem
alfabética.
3º GRUPO
1- Qual é o animal apresentado no texto?
2- Quais as características do animal?
3- Onde ele vive?
4- Procure no dicionário o significado da palavra
ornamentação.
5- Escreva sinônimos para as palavras: conquistar e
exibir.
6- Encontre no texto 3 palavras monossílabas, 3
dissílabas, 3 trissílabas, 3 polissílabas e copie-as.
2º GRUPO
.
1- Que gênero textual é este?
2- São quantas estrofes? Quantos versos?
3- Onde este tipo de texto pode ser encontrado?
4- Qua é o assunto do texto?
5- Procure no dicionário o significado da palavra
habitat.
6- Copie do texto as palavras que rimam.
7- Por que as araras azuis estão em extinção?
4º GRUPO
1- Que gênero textual é este?
2- Qual é o objetivo deste texto?
3- Qual é o material necessário para confeccionar o rosto
do cachorro?
4- Qual é a função da imagem que acompanha as
instruções?
5- Quantas instruções há no texto?
6- Copie do texto as palavras que indicam ações.
7- Agora confeccione o rosto de cachorro do texto, cole
em seu caderno, faça a arte ao redor e depois produza
um pequeno texto sobre ele.