Ficha Diagnóstica Ciências Naturais __ /___.

/2015
E.B. 2/3 Marquesa de Alorna
Prof.: _________________ Enc.Ed.: _______________________________

Nome: _________________________________________________ Nº:____ 5º ____

1. Observa as figuras seguintes e a seguir responde.

1.1. Completa os blocos com as letras das figuras que correspondem a cada grupo.

Seres vivos Plantas Animais Animais Animais

Vertebrados Mamíferos Aquáticos

1.2. Em cada bloco de fala, completa as frases que indicam características do respectivo animal.

Pertenço ao grupo das .

Tenho o corpo coberto de
e desloco-me com a ajuda de .
Em vez de boca possuo um .

Pertenço ao grupo dos .

Não lenho esqueleto e por isso sou .
Desloco-me no ar com a ajuda das .
Tenho três pares de patas.

Pertenço ao grupo dos .

Tenho o corpo coberto de .
Não possuo patas e por isso desloco-me .
Reproduzo-me por .
2. Completa as frases, indicando o regime alimentar de cada animal.

A - A vaca alimenta-se apenas de vegetais, é um animal .

B - O porco consome alimentos de origem animal e também vegetal, é um animal _.
C - O gato caça outros animais para se alimentar, é um animal .
D - O morcego consome insetos. É um animal .

3. Observa a imagem que mostra o morangueiro.

3.1. Completa a legenda da figura.

1-

2-

3-

4-

3.2 Faz a correspondência entre as duas colunas (funções de cada um dos órgãos da planta e nome
dos órgãos).

Funções Órgão

I. Reprodução da planta A. Folha

II. Respiração da planta B. Raiz

III. Absorção de água e sais minerais C. Flor

IV. Suporte de folhas e frutos D. Fruto

E. Caule

4. Observa as figuras, que representam três plantas em diversas épocas do ano.

Risca, em cada frase, o termo que não interessa para que a frase fique correta.

A - A planta A tem folhagem caduca/persistente

B - A planta B tem folhagem caduca/persistente
C - A planta C perde/conserva a parte aérea para resistir ao frio. Bom trabalho!