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2. PROFESSOR RESPONSÁVEL
3. OBJETIVOS DO ROTEIRO
• Definir fisicamente esta classe de biomoléculas.
• Classificar os lipídios.
• Discutir sobre as funções biológicas dos lipídios.
• Conhecer os ácidos graxos e discutir sobre:
a) definição b) representação c) classificação (com exemplos).
• Definir os triacilgliceróis e discutir sobre seus aspectos morfofuncionais.
• Correlacionar estrutura x função dos: a) cerídeos b) fosfoglicerídeos c) esfingolipídios d) esteróis.
• Reconhecer a estrutura e as funções dos lipídios de membranas.
• Definir os esteróides e conhecer os aspectos morfofuncionais do colesterol.
• Definir e classificar as lipoproteínas plasmáticas, correlacionando-as com aspectos clínicos.
4. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7ed. Porto Alegre: Armed, 2019.
5. LINK DE INTERESSE
https://iupac.qmul.ac.uk/lipid/ and https://iupac.qmul.ac.uk/steroid/
(Nomenclature Committee of the International Union of Biochemistry and Molecular Biology (NC-IUBMB)
O processo avaliativo no curso de Medicina é contínuo. Ou seja, o Estudo Dirigido está dividido de acordo com os conteúdos ministrados antes de
cada Verificação de Aprendizagem (V.A.). Procure compartilhar com os colegas o conhecimento adquirido a partir deste estudo, mas não compartilhe
e/ou copie as respostas. A pesquisa para responder as questões faz parte do processo de aprendizagem. Não perca essa oportunidade de aprender.
Procure seguir a rotina de estudos proposta no Plano de Estudo disponível no Sistema Acadêmico da disciplina. Caso necessite de um Plano de
Estudo individualizado, solicite um atendimento junto ao NAPED. Bons Estudos!
Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Experiência Discente (NAPED)