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2. PROFESSOR RESPONSÁVEL
Wesley de Almeida Brito
3. OBJETIVOS DO ROTEIRO
• Conceituar proteínas.
• Conhecer os principais componentes das proteínas.
• Discutir sobre as principais funções das proteínas.
• Compreender a estrutura dos aminoácidos.
• Classificar os aminoácidos exemplificando cada grupo.
• Compreender o processo da ligação entre 2 aminoácidos.
• Classificar as proteínas quanto à composição.
• Classificar as proteínas quanto ao número de cadeias polipeptídicas.
• Discutir a organização estrutural das proteínas.
• 10.Discutir o significado e as consequências da desnaturação proteica.
4. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 7ed. Porto Alegre: Armed, 2019.
5. LINK DE INTERESSE
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/protein
(The Protein database is a collection of sequences from several sources, including translations from annotated coding
regions in GenBank, RefSeq and TPA, as well as records from SwissProt, PIR, PRF, and PDB. Protein sequences are
the fundamental determinants of biological structure and function.)
O processo avaliativo no curso de Medicina é contínuo. Ou seja, o Estudo Dirigido está dividido de acordo com os conteúdos
ministrados antes de cada Verificação de Aprendizagem (V.A.). Procure compartilhar com os colegas o conhecimento adquirido a
partir deste estudo, mas não compartilhe e/ou copie as respostas. A pesquisa para responder as questões faz parte do processo de
aprendizagem. Não perca essa oportunidade de aprender. Procure seguir a rotina de estudos proposta no Plano de Estudo disponível
no Sistema Acadêmico da disciplina. Caso necessite de um Plano de Estudo individualizado, solicite um atendimento junto ao NAPED.
Bons Estudos!
Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Experiência Discente (NAPED)