Revisitando Conteúdo do 7º ano-Escola Municipal Noêmia Alves(David Riotinto)

Componente Objetos de Habilidades revisitadas Habilidades

Curricular e conhecimento prioritárias
Bimestre
Língua -Recursos linguísticos -F07LP10 Utilizar ao -Identificar, em
Portuguesa 3º e semióticos que produzir texto, textos lidos ou de
opera nos gêneros conhecimentos produção própria
literários linguísticos e agrupamento de
gramaticais: Modos e orações em período.
tempo verbais,
concordância nominal e
verbal, pontuação, etc.

- (EF07LP02) Comparar -Diferenciar os

-Gêneros do campo notícias e reportagens gêneros notícia e
jornalístico e midiático sobre um mesmo fato reportagem, bem
divulgadas em como diferenciar sua
diferentes mídias, composição no ato
analisando as da
especificidades das construção/produçã
mídias, os processos de o de textos
(re)elaboração dos
textos e a convergência
das mídias em notícias
ou reportagens
multissemióticas.
-Identificar e
-Sujeito, predicado e - (EF07LP07) Identificar, diferenciar sujeito,
transitividade. em textos lidos ou de tipos de sujeito;
produção própria, a predicado e tipos de
estrutura básica da predicados.
oração: sujeito,
predicado,
complemento (objetos
direto e indireto).

Língua -Anáfora, catáfora e -(EF07LP13) Estabelecer -Empregar e

Portuguesa 4º referenciação no relações entre partes do identificar recursos
texto. texto, identificando de coesão no texto.
substituições lexicais
(de substantivos por
sinônimos) ou
pronominais (uso de
pronomes anafóricos –
pessoais, possessivos,
demonstrativos), que
contribuem para a
continuidade do texto.
- (EF67LP03) Comparar Identificar a
-Fake news informações sobre um confiabilidade de
mesmo fato divulgadas uma notícia e
em diferentes veículos e verificar sua
mídias, analisando e procedência.
avaliando a
confiabilidade.